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生態(tài)環(huán)境保護(hù)作文(通用)[優(yōu)秀范文五篇]-文庫吧

2025-03-27 20:02 本頁面


【正文】 危機(jī)、危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移、生物多樣性急劇減少。所以,為了我們的家園更美好,大家趕快行動(dòng)起來吧! 生態(tài)環(huán)境保護(hù)作文 2 環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活 動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有 4200多億的污水排入河中,污染了 5。 5 萬億的淡水。 這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒?,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆耍』锇閭円苍僖膊?去河里嬉戲 我多么懷念那條清澈見底的小河??!我想:珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事??!如果我們?cè)谶@樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì)越來越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任! 生態(tài)環(huán)境保護(hù)作文 3 在無邊無際是我宇宙中,有一個(gè)蔚藍(lán)色的,充滿生命,充滿生機(jī)的一偉大的母親 —— 地球。地球媽媽哺育了千千萬萬的子女,被他的子女打扮得楚楚動(dòng)人。當(dāng)我來到這位偉大的母親身上時(shí),就聽說她有著波瀾壯闊的大海;有紅葉似火的香山;有氣魄雄偉的長城;有歷史悠久的故宮。還聽說巍峨的高山是母親高昂的頭,清澈見底的湖泊是母親明亮的眼睛,寬廣的森林與鮮艷迷人的花朵是母親美麗的衣裙。 這樣美好的環(huán)境卻被人們大開殺戒?,F(xiàn)在,也許是人類有所感悟,又開始保護(hù)環(huán)境。 在保護(hù)環(huán)境的“大家族”中:有從 1 棵到 2700 萬棵, 20 年辛苦成就斐然,染綠荒沙 7000 公頃,逼退風(fēng)沙 10 公里,贏得人與沙的較量的牛玉琴;有放棄城市生活,走進(jìn)荒山建設(shè) 10 個(gè)基地,綠化 4 條公路,種下 140 萬棵樹木的女大學(xué)生李勤英;有保衛(wèi)千里濕 地不遺余力,不怕阻力,甚至不惜生命,終為三江平原喚來生機(jī)的李啟文;也有扎根林海,無私奉獻(xiàn),與大火交手 28 年,保障中國東北林海安全的韓亞民。 這些人為保護(hù)生態(tài)資源和生態(tài)環(huán)境做出了巨大的犧牲,我們也應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從領(lǐng)養(yǎng)一棵樹,保護(hù)一枝花,少砍伐一些樹木做起。 雖然。這些事情微不足道,但也是為保護(hù)環(huán)境做書一份力,讓我們一起保護(hù)生態(tài)資源和生態(tài)環(huán)境吧! 生態(tài)環(huán)境保護(hù)作文 4 原本,陽光是如此的耀眼迷人,柔而綿的白云總使人愜意,湛藍(lán)且廣闊的洋流叫人向往和留戀。如今這美不勝收的景 色已不在,青山綠水已成污水淤泥,蔚藍(lán)的蒼芎也多了分憂愁,幾分愁慮。 地球不再充盈生機(jī),因人類的蠻衡,萬物不再生氣蓬勃;因人心貪婪,鳥兒不再為明天而高歌,白鴿不再展翅而飛,蝴蝶不再翩翩起舞。這時(shí)世界在改變,這宇宙在變遷,生物們大遷移,只有人類還停留在原地,欲望的潮水,遲遲不肯退去,饑渴的心靈,始終不被填滿。 人們陷入貪婪的欲望之境,使得這美麗的星球一次次的受傷,地表流淌著鮮血。近年來,天災(zāi)更不斷的降臨在你我之間,極端的氣候,使得巴西東北地區(qū)五分之一的人民遷徙逃避干旱;因海平面持續(xù)的上升;澳洲東 北部由八個(gè)島嶼所構(gòu)成的 .吐瓦魯,全初一萬人口已有三千人移民以求生存。而從現(xiàn)今到未來四十年,將近有兩億五千萬名的生態(tài)難民面臨死亡的危機(jī),而每年有超過一百萬人死于空氣污染。這些令人憂心忡忡的震撼教育,是生態(tài)的遽變,也是地球的怒氣之聲。 經(jīng)生態(tài)變化,冰層溶解,極端氣候的摧殘,賞心悅目的情景已破滅,美輪美奐的造景早已崩壞,我們應(yīng)愛護(hù)它、照料它。地球是萬物的庇護(hù)所,我們?cè)撋釛壢A麗的裝飾,拒絕世俗的誘惑,改變狂妄的思維,相信高溫干涸中,也可以出現(xiàn)絢麗的艷虹和驚艷世人的花朵。 生態(tài)環(huán)境保護(hù)作文 5 寒冷的冬天過去了,小燕子和媽媽從南方往以往那個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣新鮮的家園飛去。一路上小燕子一會(huì)飛到這、一會(huì)飛到那,開心地說:“太好啦!太好啦!要回家啦!想想那兒的環(huán)境真讓我懷念。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上,太陽公公每天都對(duì)著我笑;一排排樹木郁郁蔥蔥,一陣風(fēng)兒吹來,它們沙沙作響,就像一位音樂家在演奏;河岸邊的小草生機(jī)勃勃,最重要的是,在那清澈見底的小河里,有我的好朋友小魚兒,和它在一起的那些快樂時(shí)光,真讓我懷念??”小燕子越說越興奮,高興地上竄下跳?!靶⊙嘧?,你別高興得太早,”燕媽媽心事重重地說,“你看,原來的天 空那么的純潔湛藍(lán),可現(xiàn)在卻有不少的黑斑點(diǎn)。我的直覺告訴我,家里出事了?!? 它們飛啊飛啊,終于來到了那條熟悉的小河邊,但眼前的景象卻讓它們驚呆了:原本蔚藍(lán)的天空變成了籠罩著一片片烏云的陰天,太陽公公躺在一個(gè)角落里默默地哭泣著,大樹沒有了以前的生機(jī),小草也低下了頭。清澈的小河變成了渾濁的臭水溝,里面還堆著垃圾。 不時(shí)的有濃煙飄來,把它們嗆得直咳嗽。這時(shí)一個(gè)哀傷的聲音從垃圾里傳來:“小燕子??”小燕子一聽,心里一驚,這不是小魚嗎?”小魚,你在哪?”小燕子急切地問?!拔以谶@!”小魚兒從垃圾堆里探出了 腦袋。小燕子急忙飛過去問小魚兒:“這里怎么變成這個(gè)樣子?”“哎,都是人類的錯(cuò)?。 毙◆~嘆了口氣繼續(xù)說道:“他們?cè)诟浇撕枚喙S,把污水排到小河里;煙囪里升起的黑煙籠罩了天空,污染了空氣;還有些人為了圖方便,竟然把垃圾扔到這里!害得我們時(shí)時(shí)刻刻要提防這些炸彈?!薄斑@些人真是太可惡了!”小燕子憤怒地喊道。“就是就是!”小魚兒也噘起小嘴憤憤不平地抱怨:“一點(diǎn)都不關(guān)心我們這些小動(dòng)物,難道我們可有可無嗎?再說了,破壞環(huán)境對(duì)他們自己也有害啊!” 小燕子和小魚兒相互安慰著,它們望望天空、望望小河、望望大樹和小草 ,最后望望那些罪惡的工廠,異口同聲地說:“人類啊,救救我們吧,愛護(hù)環(huán)境也是愛護(hù)你們自己呀!” 第三篇:保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文 保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文 保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文 人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外,還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。 生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向。 生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是:熱愛自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境。對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是:珍愛生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體。 青少年要率先珍愛生靈、節(jié)約資源,植綠護(hù)綠、抵制污染。 青少年既是生態(tài)環(huán)境道 德的重點(diǎn)教育對(duì)象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開風(fēng)氣之先,充分發(fā)揮生力軍作用。 與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng),生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來說,要首先做到: 珍愛生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木,不攀折花葉,不虐待小動(dòng)物,不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛生靈。 節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張,使用可再生的資 源、分類回收廢物,生活簡樸等等,都是節(jié)約資源。 植綠護(hù)綠。沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。 抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為,會(huì)帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。要把保護(hù)母親河行動(dòng)等活動(dòng)作為青少年傳播生態(tài)環(huán)境道德的舞臺(tái)。發(fā)揮保護(hù)母親河行動(dòng)的公益特性,動(dòng)員青少年宣傳生態(tài)環(huán)境道德,用小手牽動(dòng)社會(huì)這個(gè)大手。樹立踐行生態(tài)環(huán)境道德的模范,鼓勵(lì)青少 年監(jiān)督、抵制違背生態(tài)環(huán)境道德的行為 【擴(kuò)展閱讀篇】 作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢 ?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。 題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡 審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”,其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我,有
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