【正文】 危機(jī)、危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移、生物多樣性急劇減少。所以，為了我們的家園更美好，大家趕快行動(dòng)起來吧！ 生態(tài)環(huán)境保護(hù)作文 2 環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活 動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有 4200多億的污水排入河中，污染了 5。 5 萬億的淡水。 這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢？我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒?，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜，而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆耍』锇閭円苍僖膊?去河里嬉戲 我多么懷念那條清澈見底的小河??！我想：珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事??！如果我們?cè)谶@樣污染水，那我們可以用的水資源就會(huì)越來越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任！ 生態(tài)環(huán)境保護(hù)作文 3 在無邊無際是我宇宙中，有一個(gè)蔚藍(lán)色的，充滿生命，充滿生機(jī)的一偉大的母親 —— 地球。地球媽媽哺育了千千萬萬的子女，被他的子女打扮得楚楚動(dòng)人。當(dāng)我來到這位偉大的母親身上時(shí)，就聽說她有著波瀾壯闊的大海；有紅葉似火的香山；有氣魄雄偉的長城；有歷史悠久的故宮。還聽說巍峨的高山是母親高昂的頭，清澈見底的湖泊是母親明亮的眼睛，寬廣的森林與鮮艷迷人的花朵是母親美麗的衣裙。 這樣美好的環(huán)境卻被人們大開殺戒?，F(xiàn)在，也許是人類有所感悟，又開始保護(hù)環(huán)境。 在保護(hù)環(huán)境的“大家族”中：有從 1 棵到 2700 萬棵， 20 年辛苦成就斐然，染綠荒沙 7000 公頃，逼退風(fēng)沙 10 公里，贏得人與沙的較量的牛玉琴；有放棄城市生活，走進(jìn)荒山建設(shè) 10 個(gè)基地，綠化 4 條公路，種下 140 萬棵樹木的女大學(xué)生李勤英；有保衛(wèi)千里濕 地不遺余力，不怕阻力，甚至不惜生命，終為三江平原喚來生機(jī)的李啟文；也有扎根林海，無私奉獻(xiàn)，與大火交手 28 年，保障中國東北林海安全的韓亞民。 這些人為保護(hù)生態(tài)資源和生態(tài)環(huán)境做出了巨大的犧牲，我們也應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從領(lǐng)養(yǎng)一棵樹，保護(hù)一枝花，少砍伐一些樹木做起。 雖然。這些事情微不足道，但也是為保護(hù)環(huán)境做書一份力，讓我們一起保護(hù)生態(tài)資源和生態(tài)環(huán)境吧！ 生態(tài)環(huán)境保護(hù)作文 4 原本，陽光是如此的耀眼迷人，柔而綿的白云總使人愜意，湛藍(lán)且廣闊的洋流叫人向往和留戀。如今這美不勝收的景 色已不在，青山綠水已成污水淤泥，蔚藍(lán)的蒼芎也多了分憂愁，幾分愁慮。 地球不再充盈生機(jī)，因人類的蠻衡，萬物不再生氣蓬勃；因人心貪婪，鳥兒不再為明天而高歌，白鴿不再展翅而飛，蝴蝶不再翩翩起舞。這時(shí)世界在改變，這宇宙在變遷，生物們大遷移，只有人類還停留在原地，欲望的潮水，遲遲不肯退去，饑渴的心靈，始終不被填滿。 人們陷入貪婪的欲望之境，使得這美麗的星球一次次的受傷，地表流淌著鮮血。近年來，天災(zāi)更不斷的降臨在你我之間，極端的氣候，使得巴西東北地區(qū)五分之一的人民遷徙逃避干旱；因海平面持續(xù)的上升；澳洲東 北部由八個(gè)島嶼所構(gòu)成的 .吐瓦魯，全初一萬人口已有三千人移民以求生存。而從現(xiàn)今到未來四十年，將近有兩億五千萬名的生態(tài)難民面臨死亡的危機(jī)，而每年有超過一百萬人死于空氣污染。這些令人憂心忡忡的震撼教育，是生態(tài)的遽變，也是地球的怒氣之聲。 經(jīng)生態(tài)變化，冰層溶解，極端氣候的摧殘，賞心悅目的情景已破滅，美輪美奐的造景早已崩壞，我們應(yīng)愛護(hù)它、照料它。地球是萬物的庇護(hù)所，我們?cè)撋釛壢A麗的裝飾，拒絕世俗的誘惑，改變狂妄的思維，相信高溫干涸中，也可以出現(xiàn)絢麗的艷虹和驚艷世人的花朵。 生態(tài)環(huán)境保護(hù)作文 5 寒冷的冬天過去了，小燕子和媽媽從南方往以往那個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣新鮮的家園飛去。一路上小燕子一會(huì)飛到這、一會(huì)飛到那，開心地說：“太好啦！太好啦！要回家啦！想想那兒的環(huán)境真讓我懷念。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上，太陽公公每天都對(duì)著我笑；一排排樹木郁郁蔥蔥，一陣風(fēng)兒吹來，它們沙沙作響，就像一位音樂家在演奏；河岸邊的小草生機(jī)勃勃，最重要的是，在那清澈見底的小河里，有我的好朋友小魚兒，和它在一起的那些快樂時(shí)光，真讓我懷念??”小燕子越說越興奮，高興地上竄下跳?！靶⊙嘧?，你別高興得太早，”燕媽媽心事重重地說，“你看，原來的天 空那么的純潔湛藍(lán)，可現(xiàn)在卻有不少的黑斑點(diǎn)。我的直覺告訴我，家里出事了?！? 它們飛啊飛啊，終于來到了那條熟悉的小河邊，但眼前的景象卻讓它們驚呆了：原本蔚藍(lán)的天空變成了籠罩著一片片烏云的陰天，太陽公公躺在一個(gè)角落里默默地哭泣著，大樹沒有了以前的生機(jī)，小草也低下了頭。清澈的小河變成了渾濁的臭水溝，里面還堆著垃圾。 不時(shí)的有濃煙飄來，把它們嗆得直咳嗽。這時(shí)一個(gè)哀傷的聲音從垃圾里傳來：“小燕子??”小燕子一聽，心里一驚，這不是小魚嗎？”小魚，你在哪？”小燕子急切地問?！拔以谶@！”小魚兒從垃圾堆里探出了 腦袋。小燕子急忙飛過去問小魚兒：“這里怎么變成這個(gè)樣子？”“哎，都是人類的錯(cuò)?。　毙◆~嘆了口氣繼續(xù)說道：“他們?cè)诟浇撕枚喙S，把污水排到小河里；煙囪里升起的黑煙籠罩了天空，污染了空氣；還有些人為了圖方便，竟然把垃圾扔到這里！害得我們時(shí)時(shí)刻刻要提防這些炸彈?！薄斑@些人真是太可惡了！”小燕子憤怒地喊道。“就是就是！”小魚兒也噘起小嘴憤憤不平地抱怨：“一點(diǎn)都不關(guān)心我們這些小動(dòng)物，難道我們可有可無嗎？再說了，破壞環(huán)境對(duì)他們自己也有害啊！” 小燕子和小魚兒相互安慰著，它們望望天空、望望小河、望望大樹和小草 ，最后望望那些罪惡的工廠，異口同聲地說：“人類啊，救救我們吧，愛護(hù)環(huán)境也是愛護(hù)你們自己呀！” 第三篇：保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文 保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文 保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文 人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。 生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向。 生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是：熱愛自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是：珍愛生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體。 青少年要率先珍愛生靈、節(jié)約資源，植綠護(hù)綠、抵制污染。 青少年既是生態(tài)環(huán)境道 德的重點(diǎn)教育對(duì)象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開風(fēng)氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。 與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來說，要首先做到： 珍愛生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛生靈。 節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資 源、分類回收廢物，生活簡樸等等，都是節(jié)約資源。 植綠護(hù)綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。 抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會(huì)帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。要把保護(hù)母親河行動(dòng)等活動(dòng)作為青少年傳播生態(tài)環(huán)境道德的舞臺(tái)。發(fā)揮保護(hù)母親河行動(dòng)的公益特性，動(dòng)員青少年宣傳生態(tài)環(huán)境道德，用小手牽動(dòng)社會(huì)這個(gè)大手。樹立踐行生態(tài)環(huán)境道德的模范，鼓勵(lì)青少 年監(jiān)督、抵制違背生態(tài)環(huán)境道德的行為 【擴(kuò)展閱讀篇】 作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢 ?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。 題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡 審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有