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新時(shí)代好少年事跡申報(bào)材料與新時(shí)代好少年事跡材料20xx[5篇模版]-文庫(kù)吧

2025-03-27 15:29 本頁(yè)面


【正文】 如清除廣告垃圾、到社區(qū)服務(wù)、做環(huán)境保護(hù)宣傳??因表現(xiàn)突出, **年被評(píng)為 **省“齊魯環(huán)保小衛(wèi)士”。 **的好成 績(jī)都是通過(guò)老師家長(zhǎng)的辛苦培養(yǎng)和自己的勤奮努力得來(lái)的,他在日常的學(xué)習(xí)生活上能夠嚴(yán)格要求自己,勤學(xué)苦練,有什么不懂的立即請(qǐng)教鉆研。學(xué)習(xí)之際,他的興趣愛好也很廣泛,愛書法、愛繪畫、愛彈吉他、愛下棋、愛好體育運(yùn)動(dòng)、愛烹飪??是一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。 【篇三】 **,今年8歲,是 **市密州路學(xué)校二年級(jí)二班班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)。是一個(gè)穩(wěn)重、自信、開朗的男孩。 **出生于一個(gè)黨員家庭,從小受到善良淳樸,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,養(yǎng)成了良好的品質(zhì),以自己的一言一行,體現(xiàn)新時(shí)代少年應(yīng)有的美德。 一、熱愛學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀。 **,是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),善于思考,課堂上積極回答老師的提問(wèn),各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)12個(gè)班級(jí)中名列前茅,是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。多次被評(píng)為學(xué)校的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”等。 二、愛好廣泛,屢獲佳績(jī)。 他積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng):乒乓球、鋼琴、游泳、繪畫、書法、播音主持??在 **年成功注冊(cè)“ **市乒乓球運(yùn)動(dòng)員資格”,并于 **年7月,代表 **市參加 **市乒乓球比賽,取得優(yōu)異成績(jī)。同年11月,獲得 **市中小學(xué)生 乒乓球比賽男子單打第三名。并獲得國(guó)家青少年乒乓球等級(jí)考試四級(jí)證書,是 **市年齡最小等級(jí)最高的學(xué)生。先后獲得了**市中小學(xué)生硬筆書法比賽一等獎(jiǎng), **市少兒創(chuàng)意繪畫大賽一等獎(jiǎng)和學(xué)校“紅心向黨”演講比賽一等獎(jiǎng)。在 **市及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,多次擔(dān)任主持人,表現(xiàn)出色,獲得了大家的好評(píng)。 三、老師助手,同學(xué)之友。 **同學(xué)作為班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真完成,他牢記“為集體盡職,為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,把班級(jí)管理得井井有條。對(duì)生病落下課的同學(xué)主動(dòng)補(bǔ)課、輔導(dǎo),成為老師的得力助手,是同學(xué)們值得信賴 的好朋友。他的表現(xiàn)得到了學(xué)校師生的一致認(rèn)可, **年被評(píng)為“首屆十佳卓越少年”,多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”。 四、尊老感恩,樂(lè)于奉獻(xiàn)。 在家里,他是個(gè)懂得感恩的好孩子。奶奶生病住院,他給奶奶送飯,幫奶奶捶背,為奶奶洗頭。清晨,用自己的小手捂住飯盒,一路小跑奔到病房,為了讓奶奶吃上一口熱飯;飯后,耐心地把一顆顆棗皮剔掉,為了奶奶吃上可口的水果,不被棗皮嗆到??百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,關(guān)注幼小,得到了鄰里的由衷夸贊。 在社會(huì),他誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益活動(dòng)。利用節(jié)假日時(shí)間去 看望敬老院的孤寡老人,陪老人們聊天,給他們講學(xué)校的事情,幫老人打掃房間,讓他們感受到大家庭的溫暖。他還捐出自己的壓歲錢,并購(gòu)買了文具,生活用品等,送到了山區(qū)貧困小朋友的手中。每年多次把自己的衣物挪出來(lái),投送到捐贈(zèng)箱,幫助需要的人,默默奉獻(xiàn)。 **不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,都是少年的榜樣!報(bào)效國(guó)家、回報(bào)社會(huì)和學(xué)校、老師和家長(zhǎng),是他勤奮努力的 不竭的動(dòng)力,他將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),做新時(shí)代的好少年! 【篇四】 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣” —— 伴著這首耳熟能詳?shù)母枨?,一代又一代的雷鋒在 茁壯成長(zhǎng)。最近,又有一件學(xué)雷鋒拾金不昧的好人好事發(fā)生在學(xué)生身上。主人公是來(lái)自 **市南湖區(qū)孔戈莊學(xué)校的學(xué)生 —— 王俊。 **年10月13號(hào)中午1點(diǎn)20分, **市南湖區(qū)孔戈莊學(xué)校學(xué)生王俊和他弟弟中午上學(xué)路過(guò)學(xué)校的西路,經(jīng)過(guò)一輛停放在路邊的面包車時(shí),不經(jīng)意間,兄弟倆同時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有許多撒落的錢,“這是誰(shuí)丟了這么多錢啊,失主一定很著急!”王俊驚訝的喊了出來(lái)。他們仔細(xì)的環(huán)顧了一下四周,并沒(méi)看見疑似丟錢的人,這可怎么辦啊,誰(shuí)這么不小心啊,把這么一沓錢都丟在這兒了,施主肯定很著急呀,王俊跟弟弟商議,“我倆晚到點(diǎn)學(xué)校吧 ,施主如果發(fā)現(xiàn)錢久了,一定會(huì)來(lái)這兒找的?!钡艿茴I(lǐng)會(huì)了王俊的意思,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是兩位善良的孩子在原地足足等了一個(gè)多小時(shí),也沒(méi)有見到來(lái)找錢的施主,這可怎么辦呀,已經(jīng)遲到了,不能再等了,老師一定會(huì)為他們著急的,于是,哥倆把錢撿緊緊地攥在手里,唯恐丟失,哥倆一口氣跑到學(xué)校,向老師說(shuō)明了遲到的原因,并把撿到的錢全部交給了老師,經(jīng)老師查數(shù),一共拾到現(xiàn)金2718元。經(jīng)過(guò)學(xué)校配合調(diào)查,現(xiàn)金為學(xué)校建筑工地的一 位工人所丟,這些錢是失主剛從銀行支出的工資,可到家后發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也回去找過(guò),可是,沒(méi)有注意 到這哥倆。直到學(xué)校工作人員到工地詢問(wèn)時(shí),才找到丟錢的失主,當(dāng)失主從他倆手中接過(guò)錢時(shí),感激之情無(wú)法言表,雙手緊緊地把哥倆攬?jiān)趹牙?。建筑公司代表失主專門制作了錦旗送到學(xué)校,對(duì)兩位拾金不昧的好少年表達(dá)了深深地謝意與感激之情。 王俊同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué)們干一些力所能及的事情,每天早到校清理衛(wèi)生,把講桌擦得干干凈凈,是老師和同學(xué)們的得力助手。王俊同學(xué)的家庭條件一般,父母都是農(nóng)民,家庭主要收入靠父母農(nóng)閑時(shí)間打工,在撿到這么多現(xiàn)金后,毫無(wú)私心貪念,一心一意要?dú)w還失主的行為,讓我們看到了南湖孩子的質(zhì) 樸,真不愧為“拾金不昧好少年”,他們?yōu)槿熒鷤鬟f了正能量,值得我們所有人學(xué)習(xí)! 【篇五】 **是 **市皇華鎮(zhèn)皇華初中九年級(jí)5班的一名學(xué)生,同時(shí)也是該班的班長(zhǎng)。她的家在山區(qū)的農(nóng)村,父母務(wù)農(nóng),家庭條件比較艱苦。因此她從小就懂得時(shí)時(shí)處處要艱苦樸素,不攀比、不鋪張浪費(fèi)。父母、老師以及學(xué)校的團(tuán)隊(duì)生活讓她懂得,要用一顆感恩的心對(duì)待周圍的人和事。她沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng) 該具有的美德,似一朵清新的荷 花悄然綻放,受到老師、同學(xué)、朋友的喜愛。 雅安地震時(shí),她從電視上看到災(zāi)區(qū)和她一樣大的孩子失去了家園,沒(méi)有地方住、不能上學(xué),非常難過(guò)。第二天,她主動(dòng)找到了學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員老師,把想號(hào)召同學(xué)們一起為災(zāi)區(qū)小學(xué)生募捐的想法告訴了老師。此舉得到了學(xué)校及老師的支持,并讓她的組織中隊(duì)的同學(xué)們舉行了募捐儀式,她將自己攢了3年的150元零花錢捐了出來(lái)。 去年二月份,初三年級(jí)的一名同學(xué)突發(fā)腦溢血住進(jìn)了醫(yī)院,該同學(xué)家庭非常困難,奶奶年邁體弱多病,母親患先天性疾病,生活不能自理,父親因需要照顧奶奶和母親不能外出打工 ,整個(gè)家庭的日常開支靠低保維持,并且,該同學(xué)住院又花了很多錢,家庭經(jīng)濟(jì)陷入了危機(jī)。當(dāng)她了解了這些情況后,主動(dòng)和該同學(xué)家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,并安慰該同學(xué)及家長(zhǎng),讓他們要有戰(zhàn)勝病魔的勇氣與決心,同時(shí),她也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為該同學(xué)捐款,她也將自己積攢的壓歲錢三百多元捐了出來(lái),最終籌得善款兩千四百余元,并將這部分捐款送到患病學(xué)生家中。 作為皇華初中的一名團(tuán)員,她非常關(guān)心班集體,熱心參與學(xué)?;顒?dòng)。勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信服她,成了老師的得力助手,每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè) 、紀(jì)律等狀況,對(duì)老師 交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,上課專心聽講,認(rèn)真思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。她對(duì)人友好、有禮貌,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,并能幫忙同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。 **年11月17日,帶著 **市少工委的信任,帶著全市少先隊(duì)員的囑托,她光榮地參加了中國(guó)少年先鋒隊(duì) **省第七次代表大會(huì),她倍感光榮和振奮,這將成為她人生的精彩一頁(yè)。 第二篇:新時(shí)代好少年申報(bào)材料 2020 與新時(shí)代好少年事跡申報(bào)材料 2020 新時(shí)代好少年申報(bào)材料五篇與新時(shí)代好少年事跡申報(bào)材料五篇 新時(shí)代好少年申報(bào)材料五篇 【篇一】 **,一個(gè)開朗大方、寬容善良、特別有禮貌的陽(yáng)光女孩兒。愛好廣泛,讀書、聽歌、畫畫、彈琴、運(yùn)動(dòng)、旅游?? **的名片可不少:書蟲、小公益人、古典少女、陽(yáng)光女孩??陽(yáng)光女孩,展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)美 **喜歡運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)給了她一副好身體, **年的鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她在400米比賽中獲得第一名的好成績(jī),健康的體魄為她的一切奠定了基礎(chǔ)。 癡迷書蟲,積蓄深底蘊(yùn) **酷愛閱讀,對(duì)于讀書,可以說(shuō)到了癡迷的程度。只要有空,她無(wú)時(shí)不刻不在閱讀。她的閱讀量非常驚人,從小到現(xiàn)在看了幾千冊(cè)書,天文地理、從古到今,腹有詩(shī)書氣自華,大量的閱讀使她擁有了豐富 的底韻,閱讀擴(kuò)大了她知識(shí)面,理解能力也強(qiáng),這讓她學(xué)習(xí)起來(lái),不僅輕松還高效,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,2021年1月獲得鎮(zhèn)商會(huì)頒發(fā)的千元獎(jiǎng)學(xué)金。從 **年至今,四次被評(píng)為濰坊市讀書之星。 **不僅自己喜歡讀書,還經(jīng)常與同學(xué)分享圖書。她閱讀面廣,閱讀量大,現(xiàn)在已經(jīng)能為同學(xué)推薦書目了,她經(jīng)常把 自己的優(yōu)秀圖書放到班級(jí)圖書角與同學(xué)共享。在她的帶領(lǐng)下,她的同學(xué)都樂(lè)于讀書。 愛心公益,釋放正能量 **寬容大度、富有愛心,經(jīng)常作為志愿者參加公益活動(dòng)。 **年5月參加并協(xié)助組織了《大手拉小手》公益活動(dòng);她經(jīng)常去廣場(chǎng)故事會(huì)擔(dān)任小圖書管理員,并為小朋友講故事;經(jīng)常參與閱讀、親子、NLP等公益課程,傳播正能量; **年收到上海微笑青年公益服務(wù)中心的感謝卡,她樂(lè)于助人,滿身的正能量,影響著身邊的每一個(gè)人。 琴棋書畫,造就古典美 **是全面發(fā)展的學(xué)生,也是一個(gè)文靜古典美的女孩兒,周末,聽聽歌、彈彈琴、畫幅畫, 修身養(yǎng)性。學(xué)校六一會(huì)演少不了 **的身影,并主持鎮(zhèn)文藝演出,還多次到市里去主持, **積極參加市里和學(xué)校的各類活動(dòng),并多次在市里的演講、才藝展示中獲獎(jiǎng)。 **年參加星光中國(guó) **賽區(qū)樂(lè)器賽,獲得金獎(jiǎng)。 【篇二】 **,12歲, **市彌河小學(xué)六年級(jí)三班班干部,現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面 發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)六年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生,連續(xù)六年被評(píng)為彌河鎮(zhèn)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。 他是同學(xué)中的名人 —— **市最美少年。 一、班級(jí)的好學(xué)生他是一個(gè)熱愛同學(xué) 、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)良的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他先后擔(dān)任班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。 他總是把班級(jí)的榮譽(yù)看得高于一切。日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)使命般印在他心中。從我做起,是他的格言;全心全意為同學(xué)服務(wù),是他的信念。他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入學(xué)校,融入班級(jí)。他樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給同學(xué)講解題目的思路,直到他們聽懂為止。 他認(rèn)真負(fù)責(zé)。凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求 自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。 二、學(xué)校的好標(biāo)兵他熱愛學(xué)習(xí)。勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好。課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,用心思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言;課后, 能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高。 **年《讓愛永恒,感恩母親》在 **市“感恩母親”微博征集活動(dòng)中獲獎(jiǎng); **年2月,在濰坊市“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),踐行中國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng); **年在彌河鎮(zhèn)小學(xué)組作文比賽中獲得第一名。 他愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,用心參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了潛力,又豐富了自己多彩的生活。他喜歡練字, **年7月,在 **市“我愛中國(guó)字”書法比賽中獲“最具潛質(zhì)獎(jiǎng)”。他喜歡唱歌,2021年2月參與了 **電視臺(tái)成人春晚和少兒 春晚表演,受到市政府表彰。他喜歡朗誦,三次代表學(xué)校參與彌河鎮(zhèn)朗誦比賽,三次參與 **市古城詩(shī)歌朗誦會(huì),并取得可喜成績(jī)。他喜歡主持,分別主持過(guò)學(xué)校和彌河鎮(zhèn)的六一兒童節(jié)匯演,是 **電視臺(tái)少兒藝術(shù)團(tuán)的成員。 三、社區(qū)的好孩子他還是一個(gè)十分節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫忙長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活,陪長(zhǎng)輩聊天解悶;對(duì)待鄰里,他禮貌有加、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),從不亂花一分錢的他,當(dāng)?shù)弥渌瑢W(xué)有困難時(shí) ,卻毫不猶豫的拿出來(lái)幫助他們。 一路走來(lái), **同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì),將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。 【篇三】 **是黃樓街道貫店小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。嫻靜的外表,稚嫩的身軀,在同齡人中并不引人注目,反顯得有些柔弱。淑婷的母親本身就是一個(gè)間隙性精神分裂癥患者,無(wú)法像正常母親那樣給予孩子溫暖的母愛,父親前幾年因車禍不幸離世。全靠爺爺奶奶種地維持生計(jì),生活的艱辛不言而喻。 盡管在這樣的環(huán)境下, **的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?,身為學(xué)習(xí)委員的她在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己,以身作責(zé),老師交代的工作她都能認(rèn)真去完成。每個(gè)星期的語(yǔ)文誦讀時(shí)間都是她組織大家一起學(xué)習(xí),為了學(xué)好語(yǔ)文誦讀,為了班級(jí)誦讀取得好效果,她每天在家都
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