【正文】 同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在 學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心 。為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時間 。為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞 。為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們補習??這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個充滿競爭、靠知識立業(yè)的社會里獲得更好的發(fā)展。 在這一個充滿激情的學期里，學校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學活動：學習并踐行小學生一日常規(guī)、禮儀常規(guī)，落實班級安全和衛(wèi)生職任制，少先隊干部輪流執(zhí)周 ，較為有效的抵制了零食進校園；開展了系列主題班隊會：成長在奧運年里日記展評、手抄報展覽；“作業(yè)教案”檢查評比，經典誦讀堅持不懈；英語情境劇表演活躍了課余生活，激發(fā)了大家學習英語的興趣；舉行了“冬季師生運動會”，開辦了一學期一度的家長會；堅持了一星期一升旗一國旗下講話的制度，落實了每周班會課上“安全教育”和“生存教育”環(huán)保教育、防近視教育的教學和宣傳；迎接了中心校和教體局對我校幾項工作的檢查；各班的校信通發(fā)揮了前所未有的作用，加強了教師學學校與家長之間的交流與溝通?? 本學期，學校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了 ，校園文化氛圍更濃了，校風更加優(yōu)良了，辦學成績更加得到家長以及上級領導的好評，同時，我校又有 25 名學生加入了少先隊組織，成了光榮的少先隊員，今天我們又評出了 31 名新三好生，他們他們以自己的良好習慣、端正品質；他們以自己的踏實沉穩(wěn)、堅持不懈；他們以自己的優(yōu)秀成績、強健體魄??贏得了同學和老師的認可，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。在這幾方面是全體學生學習的楷模。期末考試成績揭曉，有 30 名學生獲成績優(yōu)異獎，還有名同學獲得了成績進步獎，我們也應該向這些取得進步的同學學習和祝賀，我們每一位同學都應該記住這樣的一句話：“進步就是好學生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求日日奮進?！蔽覀冊u出了 10 名名副其實的優(yōu)秀干部。 ... 縱觀這個學期，我們的少數同學在某些方面還是做得不夠好，學校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現象。這與我們學?！拔拿鳌?yōu)美、和諧、奮進”的環(huán)境是格格不入的，我也為我們學校里還存在著不和諧的音符而感到不安和著急。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和衛(wèi)生的檢查。 回顧，是為了總結；總結，是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以本 學期為新的起點，爭取下個學期更大的進步，實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師，我無愧于我的祖國和人民。 同學們，新春佳節(jié)即將來臨，愉快而有意義的寒假已經來臨。考試結束在家休閑的這幾天里，有不少學生都已經給自己的寒假做了計劃和打算，爭取讓寒假過得更有意義，有更大的收獲。我要特別向同學們強調假期安全問題，希望同學們高高興興放寒假，平平安安回學校。 關于安全問題，一會李主任還要進行細講，希望同 學們牢記在心，嚴格按要求去做。 最后，祝全體教師和全體同學們，過一個平平安安的寒假，有一個高高興興的春節(jié)。在此，恭祝全校師生新春愉快、歡樂、安康！ 寒假散學校長發(fā)言稿 4 親愛的各位家長： 下午好 !首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。 時間過得飛快，轉眼間八 (4)班的同學進入金城學校已經一年半了，三年初中已度過一半，寒假馬上就要開始了，今天我們相聚在這里，召開家長會，一方面關于期末考試與各位家長做一些交流，另一方面希望學生、家長能與學校、老師達成一致，形 成共識，爭取度過一個安全、文明、有意義的假期，以最佳的狀態(tài)迎接八年級下學期的到來。 下面先將本學期的有關情況向各位家長做個簡要匯報。 一、匯報本學期期末考試情況 這次的期末考試是全縣統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，我校實行單人單座，閱卷流水批閱，考試的誠信度可以說是很高的。我班學生基本無作弊現象。 從本次考試的八個學科成績情況分析來看，有如下問題： 嚴重的偏科思想導致成績差異相當大。 有的同學語數外物四門主科成績較好，年級排名前 100 名，但一加上史地生政，就成了年級 200 名外，有的同學數學、物理好些，但語文英語差，有些同學語英政治歷史好些，數學物理差。老師在考前一再提醒同學要制定好復習計劃，老師發(fā)下的復習提綱要認真復習，為的就是不要有任何遺憾，不管結果如何，你們自問一下，我是不是努力了 ?為了讓我們不做后悔的事，就要平時學會點滴積累，持之以恒。 各學科發(fā)展不平衡，學科之間存在明顯的差距。各學科及總分成績總體情況： 本次考試試卷總分 860 分。語文英語滿分 120 分， 數學滿分 120分，物理史地生政滿分 100 分。全班 700 分以上的有 30 人，全年級最多。班級人均總分分，各科平均分：語文 。數學 。英語 。歷史 。地理 。進入全年級前 226名的有人。 二、思想狀況及學習情況 一學期結束了，我們按照學校的部署和安排，認真的完成了本學期的教育教學工作任務，順利的完成本學期的各項工作，每個同學都取得了不同程度的成績，絕大多數同學漸漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，良好的行為習慣，文明守紀，尊敬他人，關心他人，順利的完成了年初制定的工作計劃。經過學生民主測評本學期評先評優(yōu)結果如下： 今天我特別想向各位家長匯報的是，根據我自己班的實際情況，我對我班數學課教學實行了改革，目的是讓學生上課思維活躍，培養(yǎng)學生的自學能力、語言表達能力、合作交流能力。不讓一位學生落伍，培養(yǎng)學生學習數學的興趣。課堂分學生自學，分組討論，課堂展示，拓展提高。從效果看，課堂上昏昏欲睡的少了，做小動作的少了，課堂氣氛更活躍了。從考試成績看，優(yōu)生更優(yōu)，不及格的學生在減少。部分學生的表達能力得到提高，學習數學的積極性得以提高。 學生進行了分組排座，劃分的主要依據是學生的期中考試成績，個人性格，學生自愿。下學期我準 備將全班分成 12 個學習小組， 6 人一組一組，每組的一號是成績在班里優(yōu)秀的學生，且有一定的組織能力和領導能力，有一定的威望，二號三號為良好的，五號六號是相對較弱一些的，并根據學生的各科學習成績相互幫助，相互探討。上課回答問題也做了詳細的評價機制，如每組 6 號主動回答問題并正確者得四分， 4 號回答只能得到三分， 2 號分數最少，每組的一號為學習小組的組長，期末考試就按照六人的平均得分來確定是進步還是退步，并給予獎勵，這樣的分組，會讓優(yōu)生得到全面發(fā)展，弱生得到提高，學生學習積極性得到提高，平時上課的氣氛會更加積 極踴躍。在課改中家長有什么意見和建議，歡迎及時和我聯系。 存在的一些問題： (1)學習習慣不規(guī)范 。對學習的重要性、必要性認識不到位。部分學生口頭一套，做的一套。把學習當成給父母老師學?？扛改?、老師逼著學，作業(yè)應付，自己沒有學習計劃，完成作業(yè)后無事可做。 (2)書寫問題 (要求每一位同學書寫要字跡清晰、規(guī)范，卷面整潔 )，書寫不規(guī)范對孩子將來各科成績的影響很大，尤其像是語文英語政治歷史有寫作的科目， 。我班有幾名學生卷面非常差，我多次提醒收效甚微。希望家長引起重視。 (3)學生完成作 業(yè)是鞏固知識，提高自我的有效途徑，多數同學能認真的完成作業(yè)，但目前仍有部分同學不能按質、按量、按時完成，早晨來到學校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè)，這就是為什么要求家長簽字的重要原因，希望家長們認真的對待孩子作業(yè)問題，特別是自己孩子習慣不太好的家長更需要注意，千萬不能對孩子放松。 三、寒假要求 根據學生平時的表現，結合一學期以來存在的問題，我這里有幾點小小的建議，希望家長能配合做到。 注意孩子的假期安全，時時記?。喊踩谝?! 要督促孩子按時完成假期作業(yè)，不要趕作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。家長把寒假生活答案收起來，檢查學生做完后，再把答案交給學生自己用紅色的筆訂正，開學后我檢查。 如果有條件，督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀，可以摘錄優(yōu)美的句子，英語最好能出聲朗讀，最好有發(fā)音標準的磁帶進行跟讀。 家長一定要檢查孩子的作業(yè)，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，試卷是不是干凈整齊。在作業(yè)上簽好家長的名字。幾個字跡很差的學生家長一定要讓他們天天煉字。 假期學生適當放松，家長不可大驚小怪，但每天至少保證八個小時學習時間。 發(fā)現問題及時與老師聯系。如果您的手機或者電話號碼換了，請及時告訴老師。當您有什么想法和好的建議，請多和我交流。 最后再次提醒各位家長注意放假和開學時間： 本學期放假日期： xx 年 xx月 xx 日到 xx 年 xx 月 xx日。 下學期開學報到時間是： xx 年 xx 月 xx 日下午兩點報到并考語數外物四門 (內容是寒假作業(yè)中的內容。 )報道時帶家長簽過字的報告冊，寒假作業(yè) (兩套，只交語、數、外、物 )，作文，學費。正月十七正式上課。 再次感謝大家，相信在我們的共同努力下，我班的學生會取得更大的進步。同時，祝 各位家長過一個安全、祥和的春節(jié) ! 寒假散學校長發(fā)言稿 5 老師們、同學們： 上午好！ 時光如波濤，飛逝如東水，我們播種著希望，收獲著成功， XX 學年度上學期在全校老師和同學們的共同努力下，今天園滿結束了！ 回味一學期的學習和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長！清晨，每間教室書聲朗朗；課堂，專注傾聽，積極動腦；作業(yè)，獨立完成，書寫工整、規(guī)范；課間，文明休息，晚自習，在在老師辛勤的指導和耐心的輔導下，加深鞏固白天所學的知識。全校師生精神振奮，從我做起，從細節(jié)做起，以實際行動維護了學校的榮譽。在這里，我代表學校向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝！向奮發(fā)向上、積極進取的全體同學表示熱烈的祝賀！ 讓每一個學生成功，打造成功班級，讓師生在 情感交疊中發(fā)展是我校的辦學思想和宗旨，在這一個充滿激情的學期里，學校在全體師生的大力支持下組織了許多有意義的活動，同學們在各方面都得到了很好的發(fā)展。 本學期，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導 ,以區(qū)教育局工作要點“規(guī)范辦學行為，構建和諧校園，促進又好又快發(fā)展”為指南，教好每一個學生，讓每一個學生成功，打造成功班級，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，引進、學習、實踐、探討、創(chuàng)新適合新課程理念下的教學方式，繼續(xù)倡導和深化“先學后教、當堂訓練”的自主課堂教學模式，強化廣大教師的教科研意識，抓好教研組的建設 ，促教師專業(yè)化的發(fā)展，進一步提高集體備課的質量，規(guī)范教學常規(guī)，加強素質教育，推進精細化管理，確保教學質量的穩(wěn)步提高。通過全校師生的共同努力我們所取得的成績和所開展工作如下： 教師在“教學質量管理月”各項活動中參加“三個一”即“一份好的教學設計、一份好的教學反思、一份好的教后記”評選比賽中譚衡老師的教學設計和教學后記都獲區(qū)級一等獎，向守瑜教師的教學反思獲區(qū)級二等獎、教學后記獲區(qū)級三等獎。 學生在我愛科學書畫大賽中獲省級獎 97 人，獲市級獎 81 人，在科學探究和物理知識竟賽中獲國家級獎 1 人，省級獎 11 人，市級獎 53人，在楚才杯作文竟賽中有一名學生獲市級三等獎，在信息學奧林匹克竟賽中有 5 名學生獲市級獎。 學生總位置人數達 55 人，加提前錄取一中 7 人，過一中線的總人數達 62 人，完成區(qū)教育局下達目標的 %。 以上這些教師理念新，教學質量意識強，具有實干和苦干精神，教學方式靈活，注重研究教法與學法，能將先學后教的課堂教學模式活學活用，特別是九年級普通班的數學教師運用先學后教進行課堂教學已取得了明顯的效果，在課堂上能充分調動學生自主學習，注重教學各各環(huán)節(jié)的落實，注