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《我在故宮修文物》觀后感[五篇模版]-文庫(kù)吧

2025-03-27 14:05 本頁(yè)面


【正文】 大的尊重,要遵從制物者最初的心念,把文物最初的樣子不多不少地呈現(xiàn)出來(lái)。另一方面,修理者要修出自己的精神,退居幕后,這是一種犧牲。誰(shuí)都希望功成名就,流芳千古,但修文物注定不是這條路。修理者必須要放下自己的私心雜念,默默地堅(jiān)守一輩子。我們自來(lái)只知道清明上河圖,知道張擇端,又有幾個(gè)人知道為這幅圖盡心盡力臨摹十年 的故宮人 ? 修文物要有一種境界。屈峰是我在電影中很喜歡的故宮人,他說(shuō),你看待這個(gè)世界的方式始終是從人的角度,這就是人和事物的關(guān)系。中國(guó)古代人講究的是格物,什么是格物,就是以自身來(lái)觀物,又以物來(lái)觀自身。以人來(lái)感悟物,又以物來(lái)推導(dǎo)人。故宮的東西都是有生命的,人在制物的過(guò)程中都是要把自己想辦法融入進(jìn)去,物就承載了人的意識(shí),承載了人的審美,承載了人的認(rèn)識(shí)。這就是故宮人的境界,不只是修文物,我覺(jué)得他更是理解了文物,讀懂了文物。他雖然手上在雕刻木器,但我覺(jué)得他心中有天地。還有故宮人說(shuō),做古琴需要心平氣和,誰(shuí)做的 東西就知道這個(gè)人是什么狀態(tài),跟畫(huà)如其人是一個(gè)道理。是啊,東西修理的好與不好,雖然當(dāng)時(shí)可能看不出來(lái),但自有后來(lái)人來(lái)評(píng)判。 《我在故宮修文物》從開(kāi)門而始,以鎖門為終。我們?cè)诩o(jì)錄片中所看到的故宮就只有眼前這一點(diǎn)點(diǎn),這幾扇門,而故宮的門又何止這幾扇 ? 我們誰(shuí)都不是故宮的永久主人,從皇帝的故宮,到平民的故宮 。從一個(gè)人的故宮,到 13 億人的故宮,正是一代代故宮人的守望與傳承,才能讓故宮 600 年依舊綻放光彩。而作為觀賞者的我們,盡管無(wú)法修復(fù),至少不去破壞,要讓我們的子孫后代也能一睹故宮千百年。 從來(lái) ,故宮所代表的不僅僅是文物古跡,更是中華民族深沉的過(guò)往。歷史雖然漸行漸遠(yuǎn),但故宮在我們身邊,我們可以通過(guò)走進(jìn)故宮而走近歷史,以史鑒今,以史鑒己。 《我在故宮修文物》觀后感(四) 看了《我在故宮修文物》第一季,我對(duì)片中陶瓷組完美修復(fù)唐三彩馬的故事記憶深刻。影片中,王五勝和兩個(gè)徒弟紀(jì)東歌、竇一村在安靜的小屋里,面對(duì)破裂嚴(yán)重的唐三彩馬,粘貼、磨平、上色,用自己的巧手使它恢復(fù)昔日的風(fēng)采 ! 在這段影片中,大國(guó)工匠精神體現(xiàn)得淋漓盡致:他們內(nèi)心熱愛(ài),靜心鉆研,追求極致,將艱難的文物修復(fù)工作做到最好 。 工匠精神源于對(duì)工作對(duì)象的興趣。孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”在影片中,他們就是以修復(fù)文物為樂(lè),才把這件事做到極致。只有熱愛(ài),才會(huì)執(zhí)著。在我 7 歲時(shí),就能搭建議 14 歲 +拼的樂(lè)高玩具。當(dāng)時(shí),我特別喜歡一艘大船,并全神貫注地玩了起來(lái),樓下的小伙伴們叫我去踢足球,我也不去。最后,用幾千個(gè)比指甲蓋還小的積木搭成了半米長(zhǎng)的大船。這就是熱愛(ài)的成果。 工匠精神意味著耐性。在影片里,他們工作的西三所屬于冷宮,空無(wú)一人。每天大清早騎著自行車穿過(guò)寂靜的故宮,獨(dú)自工作。修復(fù)文物是件很考驗(yàn)?zāi)托缘?活兒。你可能要反復(fù)重做,每一處細(xì)節(jié),馬鞍、韁繩,都要一絲不茍地打磨。我在生活中也要有耐心,有一次我在做口算,卻因?yàn)榱刻?(有 10 頁(yè) ),又想著待會(huì)兒要買新水杯新鋼筆,晚上又要去吃米其林大廚燒的自助餐,便失去了耐心,胡亂做一通,結(jié)果書(shū)寫極亂,錯(cuò)題也有一大堆??戳诉@段影片,我以后一定要靜下心來(lái),因?yàn)殪o能生慧、定能生智。 工匠精神需要不斷地學(xué)習(xí),虛心發(fā)問(wèn),拓寬知識(shí)邊界。唐三彩馬的尾巴完全消失了,為了更好地修復(fù),王武勝三人向木器組求助,討論馬尾的形態(tài),雖然他們都是專家,但工匠精神需要他們博采眾長(zhǎng),借鑒采取別的 專家的意見(jiàn)和作品。他們又到了博物館,觀察別的唐三彩馬尾的造型,以運(yùn)用在這匹上。看到他們的虛心求教。我想起語(yǔ)文老師在講解辛棄疾《青玉案元夕》時(shí)向同學(xué)們請(qǐng)教有關(guān)唐朝宵禁的問(wèn)題。她的不恥下問(wèn)讓我十分敬佩。 《我在故宮修文物》加深了我對(duì)工匠精神的理解,我要向他們學(xué)習(xí),向他們致敬,把生活中的每一件事都做到極致。 《我在故宮修文物》觀后感(五) 還是瀏覽新聞的時(shí)候看到了《我在故宮修文物》的介紹,后來(lái)又看到其他人的推薦,然后在我沒(méi)劇追的時(shí)候想著去瞟兩眼。但是看了,哪兒只是瞟兩眼的事情啊,三集看完,意猶未盡。紀(jì)錄片印象比較深刻的就是《傳家》《旗袍》《舌尖上的中國(guó)》《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》,現(xiàn)在又多了個(gè)《我在故宮修文物》。 有人說(shuō)那是最好的一個(gè)職業(yè),工作在中國(guó)地價(jià)最貴的地方,接觸的是有上百年甚至上千年歷史的國(guó)寶,工作要求是朝九晚五,下午五點(diǎn)一定要下班,不能加班。因?yàn)槲妩c(diǎn)以后人的注意力不集中,光線不好。還有人說(shuō)它就是故宮的招聘宣傳片??赐耆荒芡?的是,鐘表組的王師傅修理鐘表的時(shí)候?qū)W⒌纳袂?,逛展館的時(shí)候看到自己花費(fèi)大半年修復(fù)的鐘表呆呆的在櫥窗里不能動(dòng)的時(shí)候的傷心,還有想起自己快要退休不能再修可稱為臻品的鐘表文物時(shí)的落寞。王津師傅帶著徒弟去參加鐘表屆的博覽會(huì),一個(gè)大叔向王師傅展示他收藏的懷表一直強(qiáng)調(diào)自己的表是伊麗莎白女王送給其女兒的禮物時(shí),王師傅那看透世事的笑容。半集紀(jì)錄片讓人看到了一個(gè)鐘表工匠傳承著的中國(guó)匠人精神,認(rèn)真,負(fù)責(zé),儒雅,內(nèi)斂。所以王師傅已經(jīng)成了很多很多人的男神。 還有陶瓷組中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)霸美女,看她就知道了什么叫勝在氣質(zhì)。 她騎著自行車走在故宮院墻里面時(shí),旁白道:上一個(gè)這樣做的人是溥儀。還有木工組去打杏子,拿著蓋過(guò)文物的紙去接故宮里面長(zhǎng)熟的杏子。故宮院里面的貓,老師傅開(kāi)過(guò)每天必經(jīng)的七道院墻門給這些野貓喂貓糧,據(jù)講這些貓是宮廷御貓的后代。幾百年的時(shí)光,一個(gè)王朝覆滅了,曾經(jīng)壁壘森嚴(yán)無(wú)比輝煌的宮殿成了人們游玩時(shí)候的去處,曾經(jīng)的貴人現(xiàn)在也不知在何方,一直守著故宮的竟然是這群貓。 書(shū)畫(huà)組的師傅又幽默又樂(lè)觀又懂得生活,工作閑暇之余還會(huì)彈彈吉他??粗约鹤顫M意的作品感覺(jué)無(wú)比自豪,看著自己的徒弟感覺(jué)后繼有人自己就很幸福。曾經(jīng)的前輩馮忠 蓮先生花費(fèi)十年臨摹了《清明上河圖》,現(xiàn)在她的那幅《清明上河圖》也成了一件國(guó)寶。他們看著面前書(shū)畫(huà)的修復(fù)痕跡就可以看出上一個(gè)修復(fù)這幅畫(huà)的人有什么樣品性甚至什么樣的相貌,他們?cè)诤蜌v史對(duì)話。修復(fù)曾經(jīng)的畫(huà)絹,通過(guò)現(xiàn)代的高科技儀器看到了曾經(jīng)修復(fù)過(guò)的部分和原畫(huà)材質(zhì)明顯的區(qū)別,師傅開(kāi)玩笑說(shuō),這個(gè)匠人把畫(huà)修成這樣,被皇上發(fā)現(xiàn)那肯定要砍頭的。不知道是百年前的哪個(gè)年前的匠人讓現(xiàn)在的儀器找出了不認(rèn)真工作的證據(jù)。 看到最后,有一句話,中國(guó)是需要這樣的匠人精神的。故宮修復(fù)技藝的傳承一直是師徒制,雖然現(xiàn)在有了正規(guī)高校畢業(yè)的年輕人 但是他們進(jìn)入故宮以后還是要重復(fù)一遍他們的前輩經(jīng)歷過(guò)的所有程序與考驗(yàn)。中國(guó)的現(xiàn)代教育學(xué)過(guò)俄國(guó)學(xué)美國(guó),為了和時(shí)代接軌為了發(fā)展科技文明,我們總是想找到最好的教育方式。我上過(guò)了 13 年的學(xué),從小到大的老師粗略一算有了五六十位了吧,只講數(shù)學(xué),老師的數(shù)目一雙手也數(shù)不過(guò)來(lái)了。想到了電影《師傅》里面的一句話:他學(xué)會(huì)之后,敬我如敬神。這就是技藝和傳承的魅力。 《我在故宮修文物》觀后感(六) 蕭寒主編的《我在故宮修文物》,為讀者分享了 12 位頂級(jí)文物修復(fù)師的人生履歷。他們?cè)谌諒?fù)一日看似平淡的日子里,用自己的生命延續(xù) 著文物的生命。讀過(guò)此書(shū),自己的心也靜了下來(lái)。 修復(fù)大師分別從事鐘表、銅器、摹畫(huà)、裱畫(huà)、木器、漆器等 6 個(gè)不同類別的工作,讀來(lái)感受到的是他們共同的氣質(zhì)。 沉靜似水。 心是沉靜的。修文物的第一條規(guī)矩就是要守住寂寞。裱畫(huà)組的頭3 個(gè)月練刮紙 。篆刻組的寫一年篆字后才能動(dòng)刀。無(wú)論哪個(gè)類別,來(lái)到這里的人都要先磨性子、靜下心來(lái),這里最大的基本功就是耐心。 生命是沉靜的。這邊就像一片凈土,狀態(tài)很純粹,沒(méi)有人去強(qiáng)調(diào)名利,大家更尊重的還是專業(yè)上的含金量?!皳褚皇?
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