【正文】 ，優(yōu)秀是河流，卓越是洪流，可我現(xiàn)在還不入流。硬要算，最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸，我一定虛心向外校同仁學(xué)習(xí)，與他們合作探究，爭取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流 中去。所以我將深鉆教材，精心備課，認真上課，注重落實，力求高效，向課堂 45 分鐘要質(zhì)量。所以我將尊重高考分值特點，尊重語文學(xué)科特點，尊重數(shù)理化老師的決定性地位，不與之爭寵。待到山花浪漫時語文老師也一定會在叢中笑。 二、課下勤于鉆研，努力學(xué)習(xí)，讓自己做一個與時俱進的老師。語文課文應(yīng)該是常讀常新的，語文課也應(yīng)該是常教常新的，如何常教常新？要有源頭活水。這就需要老師不斷學(xué)習(xí)不斷充實自己的知識，更新自己的知識，加強理論學(xué)識修養(yǎng)，拓寬自己的知識面，讓自己也能與時俱進。 各位老師，我一定在外校從優(yōu)秀到卓越 的大旗的引領(lǐng)下，向前向前再向前，緊跟隊伍步伐，將勝利的旗幟插到地。演講完畢謝謝。 第二篇：小學(xué)語文教師競聘演講稿 篇一：小學(xué)語文教師競聘演講稿 小學(xué)語文教師競聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫 xxx，小學(xué)一級教師，中共黨員，現(xiàn)任教于 xxx 小學(xué)語文教師，兼任語文教研組組長工作 9 年。 引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長”！ 我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位， 是因為我具有以下五個優(yōu)勢： 一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。 二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。 三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。 四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。 五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。 一個人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。 最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：走上講臺，是一種高尚 和圣潔，是無言的神圣與莊嚴。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利！唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！ 謝謝大家！篇二：念翠翠小學(xué)語文教師競聘演講辭 小學(xué)語文教師競聘上崗演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 今天能在此競聘演講我感到很榮幸，首先感謝學(xué)校給予我這個競聘機會，我是一名工作在教學(xué)一線的老師，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師職稱。 2021 年參加工作，屈指算來已有九年，從教九年來，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦 辣，也學(xué)會了理性的思考。為了做好今后的工作，我對個人的語文教學(xué)進行了一些反思與總結(jié)，誠懇期待大家的指導(dǎo)！今天我競聘的崗位是語文教學(xué)崗，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢： 一是具有崇高的職業(yè)道德和獻身教育事業(yè)的堅定信念，我熱愛社會主義教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。工作中時刻以以“身正業(yè)精，育人師表”為座右銘，以促進學(xué)生全面發(fā)展為己任，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。對不利于學(xué)校的事不做，不利于學(xué)生的事不做。 三是具有較為豐富的實踐經(jīng)驗，從 2021 年參加工作至今， 1 我一直從事小學(xué)語文的教學(xué)工作。在實踐中我不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，探索語文教學(xué)的最佳途徑和方法，所帶語文學(xué)科取得了良好的成績。如20212021 學(xué)年 ,我接的新班是四年級 ,這個班在當(dāng)時是全校比較亂的一個班級 ,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，且語文成績兩極分化嚴重，在全區(qū)統(tǒng)測中排名 38 名，我接手以后 ,在與學(xué)生相處的一年里，他們愛上了我，也愛上了語文，常有學(xué)生追著我問：“老師，下節(jié)你再給我們上語文課吧！”可見學(xué)生的求知欲增強了，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，學(xué)生之間的差距也減少了，在今年全區(qū)統(tǒng)測中進步了 24 名，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定 ,從而改變了老師們對這 個亂班學(xué)生的看法。 假如我能競爭上崗，我打算從以下幾個方面搞好語文教學(xué)工作，切實提高班級的語文成績： 假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。 如果競聘失敗，我會總結(jié)教訓(xùn)，重拾信心，不急不躁，再接 2 再勵。 不管怎樣，成就未來，需要的是腳踏實地與堅持不懈。給我一片天，我將會用我的勤奮與刻苦，進取與熱情，誠心與信心，繼續(xù)為小學(xué)教育貢獻自己的綿薄之力。 因此，誠懇的希望各位領(lǐng) 導(dǎo)、老師們，能夠多多地支持我，投出您寶貴的一票吧。 3 謝謝大家！篇三：小學(xué)語文教師競聘演講稿 小學(xué)語文教師競聘上崗演講稿 大家好！ 感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。 二、競崗理由： 我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢： 熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。 有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。 有較強的教學(xué)能力，工作認 真負責(zé)，嚴以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責(zé)任心。 三、工作設(shè)想： 如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習(xí)！成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護每個學(xué)生，促進他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！ 我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著 ??“落紅不是無情物 ,化作春泥更護花” ,我愛荊山小學(xué)，愛這 —— 團結(jié)溫馨的大家園， 我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為荊山小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱！ 謝謝大家！ 競聘人：宋文娜 篇四：競聘小學(xué)語文高級教師演講稿 [中級職稱競聘演講 ]競聘小學(xué)語文高級教師演講稿 [中級職稱競聘演講 ]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師： 大家下午好！我是第七號竟聘選手，今年 32 歲，是中國共產(chǎn)黨黨員， 小教一級教師。在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了 15 個春秋！ 15 年，彈指一揮間，我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了祖國的教育事