燭光文學(xué)社-文庫吧
2025-08-01 21:34 本頁面
【正文】 是可以不斷充實自己的地方，就看你自己會不會把握。面對校園內(nèi)自學(xué)考試的泱泱大軍，我們只想說： “審視自己，量力而行！ ” 優(yōu)秀的師范生，不僅要有廣博的知識，還要有各種能力，如表達(dá)能力、組織能力、綜合能力等。然而，能力的鍛煉和提高得益于校園各種活動。我校學(xué)生社團很多，面對這些，不要束手無策或隨便選擇，你要切實的了解這些社團，根據(jù)自己的特長、興趣，適當(dāng)選擇一、兩個，不要參加太多，否則不僅會影響到學(xué)習(xí)，你自身也得不到深入發(fā)展。其實班級也是非常好的發(fā)展空間。如班里的 “五個一 ”基地活動和 班團會活動，以及班干部工作。鍛煉的大部分機會還在平時，看你如何把握。別人沒抓住的，你抓住了就會有額外的收獲。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)知識最為重要，要正確處理學(xué)習(xí)與工作、活動的關(guān)系，切不可因活動而耽誤了學(xué)習(xí)。 你或許是初次離家在外，在學(xué)習(xí)、生活和心理上，肯定有許多不適應(yīng)的地方。在你身邊，其實有許多好朋友，他們都可以幫助你 ,如你的班主任，你的舍友，還有高年級的師哥師姐們。拋棄孤獨與寂寞吧，融入到你的集體中去，熱愛你的班集體，關(guān)心你的同學(xué)，你就會感到溫暖和親切了。在初中也許你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，但過去的榮耀已隨昨天逝 去，現(xiàn)在才是新的起點。 “太陽出來，你就必須奔跑。 ”昂起頭來投入到新的征程里，這里面難免有困難，有挫折，不要逃避！你不做自己，誰做自己？！人生路上的選擇還是要靠自己！那自己做個實驗吧！去做那些自己想做卻一直沒有勇氣去做的事，你會發(fā)現(xiàn)你能做到！不要還怕自己的淺薄，大大方方的闖一闖，無論結(jié)果如何，那將是完全屬于你的財富！因為只有哭過，笑才燦爛；只有愛過，回憶才斑斕；只有嘗試過，生命才飽滿！ 剛踏入師園的大家，或許是一個懵懂無知的少年，但我們有理由相信，當(dāng)大家踏出校園的時候，可以成為一個個瀟灑自如、指點江山的熱血青 年！ 博 雅 社 濟南師范是一所百年老校具有悠久的歷史極其深厚的文化底蘊，在這所學(xué)校里出現(xiàn)了像臧克家，季羨林等一批有名的詩人，學(xué)者。他們用自己獨特的人格魅力以及在文學(xué)創(chuàng)作上不朽的成績向世人展示了濟師風(fēng)采。如何傳承這些寶貴的傳統(tǒng)，將濟師優(yōu)良的學(xué)風(fēng)發(fā)揚光大，多讀多寫將是一個最有效的途徑。 現(xiàn)在的小學(xué)教育市場要求的是復(fù)合型人才，我們不僅要有豐富的專業(yè)知識，深厚的文化底蘊同樣重要。它不僅僅表現(xiàn)在一個人對于文學(xué)知識的掌握上，對于人格構(gòu)造的影響同樣重要。我們作為未來的小學(xué)教師，遵循“ 學(xué)高為師，身正是范”，更是需要具有這種條件，讀書是修身養(yǎng)性的最好方式。 另外，現(xiàn)代化的教育管理提倡人文性，人性化，因而對于人文科學(xué)的傳播也是非常重要的。 綜上所述，為了更好地繼承中國傳統(tǒng)文化，傳承濟師優(yōu)良傳統(tǒng)提高自身素質(zhì)建立良好的人格基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)起傳道解惑的重任，結(jié)合實際情況， 2020 年 5 月份，濟南師范學(xué)校博雅社成立。 它吸取北京大學(xué)耕讀社的精華，并以校實際條件，制定了博雅發(fā)展計劃以“內(nèi)涵、收獲”作為自身建設(shè)原則?；蛟S，我們不能將每一步做到盡善盡美，但我們會對豐富校園文化，豐饒精神生活起到一個積極的促進作用 。 它也是人民文學(xué)山東創(chuàng)作會在濟師的一個讀書會，能為濟師開啟一扇更具層次、更具活力的認(rèn)識社會的便捷窗口。 博雅宗旨： 遵循圣賢足跡 讀誦千年經(jīng)典 篤定學(xué)高為師 落定心靈成長 特色活動： 博雅早讀 時間：每周二三五早 7： 00 ～ 7： 30 地點：西階梯教室 內(nèi)容：誦讀中華經(jīng)典著作 意義：增強社員文學(xué)素養(yǎng) 營造校園良好氛圍 吸收新成員方案 ：社團第一批成員將以己為《人民文學(xué)》山東創(chuàng)作會會員的同學(xué)為基礎(chǔ)力量，在此基礎(chǔ)上納新 ，不斷擴大范圍，充實力量。 社員權(quán)利： 優(yōu)先在創(chuàng)作會會刊發(fā)表作品 有權(quán)參加由創(chuàng)作會及本社團舉辦的各種培訓(xùn)、聯(lián)誼、交流等活動 有權(quán)在校聽取由社團組辦的名家講座 有權(quán)對本社團及創(chuàng)作會提出合理的意見和建議 組織機構(gòu)： 社長：與指導(dǎo)老師聯(lián)系，負(fù)責(zé)全社工作． 副社長：協(xié)助社長工作，負(fù)責(zé)社團紀(jì)律． 秘書長：負(fù)責(zé)章程的修改，會議記錄，整理材料． 策劃部：出謀劃策，制定活動實施方案 采編部：將相關(guān)信息整理規(guī)劃，處理成文 宣傳部：負(fù)責(zé)社團宣傳 《當(dāng)代中學(xué)生》學(xué)通社 《當(dāng)代中 學(xué)生》學(xué)通社是一個集文學(xué)性和記者性唯一體的特殊社團，也是一個年輕社團，但在它的成長道路上，卻表現(xiàn)出了成熟與穩(wěn)重。 自成立之日起，發(fā)行全省的《當(dāng)代中學(xué)生》報上每期都有成員發(fā)表的文章，并在各種大賽獲得良好成績，這是我們社團的榮譽和光榮。上學(xué)期，我們組織社員開展了許多別開生面的活動，其中最有創(chuàng)意的是：對濟師的 16 個社團進行全面、合理的通訊報道，受到全校及《當(dāng)代中學(xué)生》編輯部領(lǐng)導(dǎo)的好評。 新的學(xué)期，新的開始，我們制定了許多計劃：請社團指導(dǎo)老師 —— 李存真老師為成員講解作文的寫作技巧及如何寫好作文，并請報社編輯老師來和 大家溝通，以便提高社員的中稿率；開展每期一次的交流活動，促進社員關(guān)系等等。
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