【正文】 ，搟餃子皮，包餃子。 (8)安排好拍照人員及維持秩序人員。 活動(dòng)當(dāng)天流程 (1)相關(guān)對(duì)干講話，強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)目的。 (2)主持人簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)及參加此次活動(dòng)的人員，宣布活動(dòng)開(kāi)始，并報(bào)第一組節(jié)目。 (3)節(jié)目表演完以后，對(duì)干總結(jié)，并宣布包餃子活動(dòng)正式開(kāi)始。 (4)①剝蔥蒜組，洗材料組，切餡組，炒餡組，搟餃子皮組同時(shí)開(kāi)展。 ②完工后大家一起包餃子。 (5)根據(jù)包的數(shù)量，邊包邊煮，邊煮邊吃 (6)活動(dòng)結(jié)束后，大家收拾好工具，打掃好衛(wèi)生 四、活動(dòng)注意事項(xiàng) 注意用電安全 合理安排好各環(huán)節(jié)的時(shí)間 五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 畫(huà)板 20 元，橫幅 50 元，包餃子材料 200 元，包餃子工具 50 元，煮餃子工具 50元 總計(jì)： 370元 冬至包餃子的活動(dòng)策劃書(shū) 4 一、活動(dòng)設(shè)想 為了讓孩子們充分了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動(dòng)手能力，我們熱情的邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，與幼兒一起開(kāi)開(kāi)心心包餃子，熱熱鬧鬧過(guò)冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動(dòng)更是一次增進(jìn)親子感情，感受班級(jí)大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動(dòng)手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機(jī)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、快樂(lè)氣氛。 通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。 借此 機(jī)會(huì)，促進(jìn)家長(zhǎng)間的溝通交流，增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。 二、活動(dòng)時(shí)間 201x年 x 月 x 日下午 2:30—— 5:30 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 事先召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，選出桌長(zhǎng) 3 名家長(zhǎng) (負(fù)責(zé)整個(gè)組的管理，工作分配 )。副桌長(zhǎng) 3 名家長(zhǎng)。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長(zhǎng)組織幼兒開(kāi)展游戲。自薦選出會(huì)和面、搟面皮的家長(zhǎng) 6 名。 家長(zhǎng)帶搟面杖 6 跟、面板、電磁爐 3 個(gè)、電磁爐配套鍋具 3 個(gè) 一次性桌布、幼兒用碗、家長(zhǎng)用餐盤(pán)、筷子、菜盆、大餐盤(pán) 制作各 3 大組分組標(biāo)記及幼兒名單標(biāo)志 將活動(dòng)流程單貼在教室和餐廳門(mén)上，便于家長(zhǎng)參與活動(dòng) 制作任務(wù)卡四張，根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長(zhǎng) 兩個(gè)電磁爐在教室、一個(gè)在餐廳 游戲材料 —— 每個(gè)家庭一副撲克牌 四、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校食堂 五、活動(dòng)要求 本次親子活動(dòng)盡量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助、照顧班級(jí)的其他孩子，家長(zhǎng)們要給孩子起好示范、榜樣的作用，活動(dòng)中積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)合作、有謙讓精神。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈。 由于使用了電磁爐燒水，家長(zhǎng)要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發(fā)生，成餃子、添餃子都請(qǐng)家長(zhǎng)操作，幼兒不靠近電磁爐 為保證食品衛(wèi)生安全，和面、搟皮、制作餡料的家長(zhǎng)要戴口罩操作 . 教師監(jiān)督家長(zhǎng)及孩 子在制作餃子和進(jìn)餐前做好手部清洗工作。 家長(zhǎng)可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長(zhǎng)諒解。 六、活動(dòng)大致流程： 由楊老師向大家宣布游戲活動(dòng)內(nèi)容，介紹各組桌長(zhǎng)，組員，向桌長(zhǎng)們分發(fā)任務(wù)單一 家長(zhǎng)孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場(chǎng)地。 (指導(dǎo)教師：楊、孫 ) 請(qǐng)負(fù)責(zé)和面的家長(zhǎng)在餐廳和面，搟皮 (指導(dǎo)教師：董 ) 四個(gè)桌長(zhǎng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置教室包餃子場(chǎng)地 (拉桌子、椅子、鋪?zhàn)啦?)(指導(dǎo)教師：孫 ) 和餡料家長(zhǎng)組織幼兒洗韭菜、并送 到廚房處理，回教室后和餃子餡 (指導(dǎo)教師：董 ) 幼兒與家長(zhǎng)一起坐在教室包餃子 (指導(dǎo)教師：楊、孫 ) 大家一起收拾整理，布置就餐環(huán)境 (指導(dǎo)教師教室：楊、孫餐廳：董 ) 歡歡喜喜吃餃子 冬至包餃子的活動(dòng)策劃書(shū) 5 一、活動(dòng)主題 包餃子，連情誼 二、活動(dòng)原則 快樂(lè)為主，比賽為輔 三、活動(dòng)背景 日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過(guò)指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年半載時(shí)光。作別 XX，新的一年向我們走來(lái)，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個(gè)大家庭度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)，便成了我們的不二選擇。 四、活動(dòng)目的 1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“包餃子，連情誼”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化 —— 包餃子 。 ，促進(jìn)同學(xué)間的溝 通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力 。 ，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。 五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物 ： XX 年 12 月 21 日 (周六 )下午 16： 0020:00(冬至前一日 ) ：中心食堂 ：歷史文化學(xué)院學(xué)子 六、比賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)，餃子皮的質(zhì)量要