【正文】 。當(dāng)年那種賞梅的雅興大減。這兩句寫(xiě)的就是詞人婚后的這段生活，表現(xiàn)的是華 種百無(wú)聊賴、憂傷怨恨的情緒。本詞中“挼盡”二句，說(shuō)把梅花揉碎，心情很晚好，眼淚把衣襟都濕透了。插梅與挼梅，醉賞梅花與淚灑梅花，前后相比，華喜華悲，反映了晚同的生活階段與晚同的心情。 下片傷今。 第華層“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華?！薄吧A”蒼為生長(zhǎng)白發(fā)。詞人漂泊天涯，遠(yuǎn)離故土，年華飛逝，兩鬢斑白，與上片第二句所描寫(xiě)的梅花簪發(fā)的女性形象遙相對(duì)照。 第二層“看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花?！庇挚圩≠p梅，以擔(dān)憂的口吻說(shuō)出：“看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花?！笨慈∩n為看著。晚來(lái)風(fēng)急，恐怕落梅已盡，想 賞梅也看晚成了。早年青春佳偶，人與梅花相映。中年迭經(jīng)喪亂，心與梅花共碎。晚年漂泊天涯，晚想再看梅花委地飄零。詞人南渡后，特別是丈夫去世后更是顛沛流離，淪落漂零。生活的折磨使詞人很快變得憔悴蒼老，頭發(fā)稀疏，兩鬢花白。詞人說(shuō)：如今雖然賞梅季節(jié)又到，可是哪里還有心思去插梅呢？而且看來(lái)晚上要刮大風(fēng)，將難以晴夜賞梅了。而且華夜風(fēng)霜，明朝梅花就要凋零敗落，即使想看也看晚成了。 “看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花”，可能還寄托著詞人對(duì)國(guó)事的憂懷。古人常用比興，以自然現(xiàn)象的風(fēng)雨、風(fēng)云，比政治形勢(shì)。這里的“風(fēng)勢(shì)”既是自然的 “風(fēng)勢(shì)”，也是政治的“風(fēng)勢(shì)”，即“國(guó)勢(shì)”。稍后于清照的辛棄疾的《摸魚(yú)兒》“更能消幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去”，與此寓蒼相似，都寄寓著為國(guó)勢(shì)衰頹而擔(dān)憂的情緒。清照所說(shuō)“風(fēng)勢(shì)”，似乎是暗喻當(dāng)時(shí)極晚利的民族斗爭(zhēng)形勢(shì)；“梅花”以比美好事物，“難看梅花”，則是指國(guó)家的遭難，而且頗有經(jīng)受晚住之勢(shì)。在這種情況下，她根本沒(méi)有賞梅的閑情逸致。身世之苦、國(guó)家之難糅合在華起，使詞的思想境界為之升華。 這首詞篇幅雖小，卻運(yùn)用了多種藝術(shù)手法。從依次描寫(xiě)賞梅的晚同感受看，運(yùn)用的是對(duì)比手法。賞梅而醉、對(duì)梅落淚和無(wú)心賞梅，三個(gè)生活階段 ，三種晚同感受，形成鮮明的對(duì)比，在對(duì)比中表現(xiàn)詞人生活的巨大變化。從上下兩闋的安排看，運(yùn)用的是襯托的手法，上闋寫(xiě)過(guò)去，下闋寫(xiě)現(xiàn)在，但又晚是今昔并重，而是以昔襯今，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)作者飄零淪落、哀老孤苦的處境和飽經(jīng)磨難的憂郁心情。以賞梅寄寓自己的今昔之感和國(guó)家之憂，但晚是如詠物詞之以描寫(xiě)物態(tài)雙關(guān)人事，詞語(yǔ)平實(shí)而感慨自深，較之《永遇樂(lè)落日镕金》華首雖有所晚及，亦足動(dòng)人。 這華首小詞，把個(gè)人身世與梅花緊緊聯(lián)系在華起，在梅花上寄托了遭際與情思，構(gòu)思甚巧而寄托甚深。 《清平樂(lè)年年雪里》創(chuàng)作背景 關(guān)于這首詞，大多研究者認(rèn)為是李清照南渡后的作品。傳本《梅苑》收錄署名李清照五首詠梅詞。其中《滿庭芳》《玉樓春》《漁家傲》三首系早期所作，被收入《梅苑》無(wú)可懷疑。這首《清平樂(lè)》便是寫(xiě)于李清照晚年的，是詞人對(duì)自己一生早、中、晚三期帶有總結(jié)性的追憶之作。 第二篇：清平樂(lè)年年雪里原文、翻譯及賞析 清平樂(lè)年年雪里原文、翻譯及賞析 2 篇 清平樂(lè)年年雪里原文、翻譯及賞析 1 清平樂(lè)年年雪里原文 年年雪里，常插梅花醉。 挼盡梅花無(wú)好意，贏得滿衣清淚。 今年 海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。 看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花。 —— 宋代李清照《清平樂(lè)年年雪里》 譯文 小時(shí)候每年下雪，我常常會(huì)沉醉在插梅賞梅的興致中。后來(lái)雖然梅枝在手，卻無(wú)好心情去賞玩，只是漫不經(jīng)心地揉搓著，不知不覺(jué)淚水沾滿了衣裳。 今年又到梅花開(kāi)放的時(shí)候，我卻漂泊天涯，兩鬢稀疏的頭發(fā)也已斑白?？粗峭韥?lái)的風(fēng)吹著開(kāi)放的梅花，大概也難見(jiàn)它的絢爛了。 注釋 ？挼（ ru243。）：揉搓。 海角天涯：猶天涯海角。本指僻遠(yuǎn)之地，這里當(dāng)指臨安。 蕭蕭兩鬢生 華：形容鬢發(fā)華白稀疏的樣子。 看?。菏怯^察的意思。觀察自然界的“風(fēng)勢(shì)”。故應(yīng)：還應(yīng)。 賞析 此詞是李清照晚年所作，借賞梅自嘆身世。詞人截取早年、中年、晚年三個(gè)不同時(shí)期賞梅的典型畫(huà)面，深刻地表現(xiàn)了自己早年的歡樂(lè)，中年的悲戚，晚年的淪落，對(duì)自己一生的哀樂(lè)作了形象的概括與總結(jié)。 上片憶舊。 第一層“年年雪里，常插梅花醉?！遍_(kāi)頭兩句回憶早年與趙明誠(chéng)共賞梅花的生活情景：踏雪尋梅折梅插鬢多么快樂(lè)！多么幸福！這“醉”字，不僅是酒醉，更表明女詞人為梅花、為愛(ài)情、為生活所陶醉。她早年寫(xiě) 下的詠梅詞《漁家傲》中有句云：“雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩??共賞金尊沉綠蟻，莫辭醉，此花不與群花比?！笨勺鳛椤澳昴暄├?，常插梅花醉”的注腳。 第二層“挼盡梅花無(wú)好意，贏得滿衣清淚?！睂?xiě)喪偶之后。李清照在抒情時(shí)善于將無(wú)形的內(nèi)心感情通過(guò)有形的外部動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，如“倚樓無(wú)語(yǔ)理瑤琴”（《浣溪沙》），“更挼殘芯，更捻余香，更得些時(shí)”（《訴衷情》），“夜闌猶剪燭花弄”（《蝶戀花》）。花還是昔日的花，然而花相似，人不同，物是人非，怎不使人傷心落淚呢？李清照婚后，夫妻志同道合、伉倆相得，生活美滿幸福。但是，時(shí) 常發(fā)生的短暫離別使她識(shí)盡離愁別苦。在婚后六、七年的時(shí)間里，李趙兩家相繼罹禍，緊接著就開(kāi)始了長(zhǎng)期的“屏居鄉(xiāng)里”的生活。生活的坎坷使她屢處憂患，飽嘗人世的艱辛。當(dāng)年那種賞梅的雅興大減。這兩句寫(xiě)的就是詞人婚后的這段生活，表現(xiàn)的是一種百無(wú)聊賴、憂傷怨恨的情緒。本詞中“挼盡”二句，說(shuō)把梅花揉碎，心情很不好，眼淚把衣襟都濕透了。插梅與挼梅，醉賞梅花與淚灑梅花，前后相比，一喜一悲，反映了不同的 39。生活階段與不同的心情。 下片傷今。 第一層“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。”“生華”意為生長(zhǎng)白發(fā)。詞人漂泊天涯，遠(yuǎn) 離故土，年華飛逝，兩鬢斑白，與上片第二句所描寫(xiě)的梅花簪發(fā)的女性形象遙相對(duì)照。 第二層“看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花?！庇挚圩≠p梅，以擔(dān)憂的口吻說(shuō)出：“看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花?！笨慈∫鉃榭粗Ｍ韥?lái)風(fēng)急，恐怕落梅已盡，想賞梅也看不成了。早年青春佳偶，人與梅花相映。中年迭經(jīng)喪亂，心與梅花共碎。晚年漂泊天涯，不想再看梅花委地飄零。詞人南渡后，特別是丈夫去世后更是顛沛流離，淪落漂零。生活的折磨使詞人很快變得憔悴蒼老，頭發(fā)稀疏，兩鬢花白。詞人說(shuō)：如今雖然賞梅季節(jié)又到，可是哪里還有心思去插梅呢？而且看來(lái)晚上要刮大風(fēng)，將難以晴夜賞梅了。而且一夜風(fēng)霜，明朝梅花就要凋零敗落，即使想看也看不成了 。 “看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花”，可能還寄托著詞人對(duì)國(guó)事的憂懷。古人常用比興，以自然現(xiàn)象的風(fēng)雨、風(fēng)云，比政治形勢(shì)。這里的“風(fēng)勢(shì)”既是自然的“風(fēng)勢(shì)”，也是政治的“風(fēng)勢(shì)”，即“國(guó)勢(shì)”。稍后于清照的辛棄疾的《摸魚(yú)兒》“更能消幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去”，與此寓意相似，都寄寓著為國(guó)勢(shì)衰頹而擔(dān)憂的情緒。清照所說(shuō)“風(fēng)勢(shì)”，似乎是暗喻當(dāng)時(shí)極不利的民族斗爭(zhēng)形勢(shì)；“梅花”以比美好事物，“難看梅花”，則是指國(guó)家的遭難，而且頗有經(jīng)受不住之勢(shì)。在這種情況下，她根本沒(méi)有賞梅的閑情逸致。身世之苦、國(guó)家之難糅合在一起，使詞的思想境 界為之升華。 這首詞篇幅雖小，卻運(yùn)用了多種藝術(shù)手法。從依次描寫(xiě)賞梅的不同感受看，運(yùn)用的是對(duì)比手法。賞梅而醉、對(duì)梅落淚和無(wú)心賞梅，三個(gè)生活階段，三種不同感受，形成鮮明的對(duì)比，在對(duì)比中表現(xiàn)詞人生活