【正文】 文斌 組員：何文英曹根華顧華明 由曹根華負(fù)責(zé)日常事務(wù) 六、具體 要求： 對服務(wù)對象的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級的英語教學(xué)要求有一個(gè)明確的了解。 制定一份詳細(xì)的幫教計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟實(shí)施幫教。 經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語測驗(yàn)考試情況，有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè)。 從英語信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)和能力等方面綜合幫助學(xué)生，講練結(jié)合。 幫教過程要做到耐心、細(xì)致、到位，方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。 經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進(jìn)行聯(lián)系溝通，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo) 。 做好幫教記錄和情況分析。 服務(wù)結(jié)束，對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 公益活動(dòng)方案模版 4 一、活動(dòng)背景 深秋已至，天氣轉(zhuǎn)涼，最近學(xué)校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴(yán)峻，通過免費(fèi)派發(fā)口罩活動(dòng)希望能促使大家增強(qiáng)預(yù)防流感意識(shí)，注意自身清潔衛(wèi)生，同時(shí)，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。 二、活動(dòng)的目的及意義 近段時(shí)間，大家都在網(wǎng)上或者新聞媒體上得知流感的嚴(yán)峻形勢，所以想通過這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，希望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌 握防治流感的基本知識(shí)，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。 三、活動(dòng)宗旨和要求： 本活動(dòng)與醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位合作，以推動(dòng)我會(huì)成員開展公益實(shí)踐，弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動(dòng) ,同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位以及我會(huì)在學(xué)校的影響力。在公益活動(dòng)中，大學(xué)生能與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物 ,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。 四、活動(dòng) 時(shí)間： 12 月 22 日前后 五、活動(dòng)組織安排 本次活動(dòng)由就業(yè)協(xié)會(huì)主辦，對于本次活動(dòng)的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立活動(dòng)組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排并遵循贊助商的安排進(jìn)行適當(dāng)調(diào)度。 六、宣傳計(jì)劃 冠名權(quán)： ___醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位 宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單。 (該項(xiàng)目可獨(dú)立，可由商家獨(dú)自提供 ) 海報(bào)宣傳：海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可以印上商家各自的標(biāo)志。 (商家自行設(shè)計(jì)也可以 ) 展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報(bào) 1~2 張。 宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報(bào)在我校宣傳欄擁有該活動(dòng)的冠名權(quán)。 橫幅宣傳：在活動(dòng)現(xiàn)場、運(yùn)動(dòng)場、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q的橫幅。 獎(jiǎng)品宣傳：獎(jiǎng)品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。 產(chǎn)品宣傳：公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的指定用品，也可以利用部分時(shí)間給贊助商宣傳自己產(chǎn)品。 七、活動(dòng)步驟 : 經(jīng)院團(tuán)委審核批準(zhǔn)，并尋找醫(yī)藥贊助商制定工作安排。 由會(huì)議的結(jié)果分配各項(xiàng)任務(wù) :由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)、展板等來宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。 組織一個(gè)流動(dòng)小組 ,在活動(dòng)當(dāng)天在校園里做宣傳活動(dòng)和派發(fā)口罩工作 ,邊宣傳 ,邊讓同學(xué)積極參加此項(xiàng)活動(dòng)。 八、擴(kuò)張項(xiàng)目： 通過現(xiàn)場派發(fā)口罩這活動(dòng)，贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位，還可以在此進(jìn)行醫(yī)藥保健品銷售，尤其是對預(yù)防流感藥物和藥品進(jìn)行銷售，并派發(fā)本店宣傳單張，從而增強(qiáng)本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學(xué)校的影響力。 九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 獨(dú)立包裝型醫(yī)藥口罩 1000 個(gè)以上 (由贊助商提供 ) 宣傳標(biāo)語 橫幅 1~2 條 (由贊助商提供 ) 宣傳板報(bào)設(shè)計(jì)及費(fèi)用 (我會(huì)承包 ) 相關(guān)其余經(jīng)費(fèi) (詳談 ) 提示：按照策劃書大意跟贊助商進(jìn)行推銷，多提及他的好處和這樣做在學(xué)校所形成的影響力，其中策劃書第六點(diǎn)的宣傳計(jì)劃，可由贊助商自行選擇 2~3 中進(jìn)行宣傳，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由贊助商全部承包，并看看贊助商態(tài)度，適當(dāng)拉取一點(diǎn)其余活動(dòng)計(jì)費(fèi)或本會(huì)贊助費(fèi)。 公益活動(dòng)方案模版 5 “花雨夢”文學(xué)社是高級中學(xué)社團(tuán)之一，這一社團(tuán)的成立是為了營造校園文化氛圍 。為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情 。為了全面提高學(xué)生素 質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活 。為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。 一、工作目標(biāo) : “花雨夢”文學(xué)社報(bào)成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫作的平臺(tái)，校園作家的孵化器。 ，調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員參與的積極性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，和語文尖子生。 。 特色之一 :真正落實(shí)語文新課標(biāo)的要求，全面提高學(xué)生的寫作能力，崇尚個(gè)性話寫作，鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。 特色之二 :真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)新時(shí)代的校園新銳寫手，打造校園個(gè)性平臺(tái)。 特色之三 :關(guān)注學(xué)生思想，見證學(xué)生成長，捕捉心里歷程。 特色之四 :加強(qiáng)互動(dòng)，展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強(qiáng)文化交流。 二、具體措施 : ，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認(rèn)真作好本職 工作。 。 ，分工到位，協(xié)調(diào)管理。 。 、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。 。 三、文學(xué)社要求 : ，叫編輯部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。 ，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。 。 公益活動(dòng)方案模版 第二篇：公 益活動(dòng)方案 公益活動(dòng)方案 —— 義工團(tuán)張凱強(qiáng) 去小區(qū)或敬老院看望孤寡和貧困老人，由學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生組織好，給老人們帶點(diǎn)物質(zhì)上的慰問，同學(xué)們準(zhǔn)備好一些節(jié)目和才藝表演，同時(shí)要和老人互動(dòng)，比如和他們一起唱老一輩的歌曲，有些家喻戶曉比較深情的歌曲，《?；丶铱纯础返鹊劝?，還有京劇。老人能盡量集體聚在一起，有些地方不能出來的我們各分派幾個(gè)同學(xué)去他們家里，幫他們掃掃地擦擦桌子，陪他們聊聊天，也可以攙扶老人出來走走透透氣，接收點(diǎn)陽光，講講一些過去等。 學(xué)校組織的時(shí)候是通過各學(xué)院的團(tuán)委，由各班的班長 發(fā)飛信通知，并把整個(gè)活動(dòng)方案通過 qq 群發(fā)，也可以打印文件宣傳，組織的時(shí)候都是出于大家自愿參加原則，組織一些有愛心的同學(xué)，大家拿出一點(diǎn)錢來，湊在一起，但學(xué)校自己出是最合適的。 注重宣傳推廣，打出鮮明的旗幟，把學(xué)生分成若干小隊(duì)，整齊有序的出發(fā)，各個(gè)隊(duì)領(lǐng)頭人扛一面宣傳的旗幟，宣傳愛心，同時(shí)宣傳廣西大學(xué)。還有借助媒體，比如學(xué)校的一些網(wǎng)站，雨無聲，空谷等。 活動(dòng)過后給每一位同學(xué)分發(fā)一張老人的家庭住址，家庭狀況表，比如有的老人與孫女相依為命，這樣的話我們可以讓我們有愛心的同學(xué)在畢業(yè)時(shí)或者有的生活用品學(xué)習(xí) 用品捐給老人在上學(xué)的小 孫女。 學(xué)校在整個(gè)過程中起到教育我們學(xué)生的作用，希望學(xué)生學(xué)校也能借此發(fā)揚(yáng)尊敬老人的傳統(tǒng)美德。 第三篇：公益活動(dòng)方案 愛心傳遞，共享書香杏林街道愛心捐助公益活動(dòng)方案 活動(dòng)背景： 隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，物質(zhì)生活越來越富足，孩子們的教育資源也越來越豐富，但是一些希望小學(xué)，貧困生較多，單親孩子、留守兒童占據(jù)了大部分，他們學(xué)校環(huán)境簡陋，缺乏教育資源。杏林街道攜手大富鴻學(xué)城舉辦書籍義捐活動(dòng)，號召杏林街道的居民一起進(jìn)行書籍捐贈(zèng)，讓那些你已經(jīng)看過的或者廢置不用的書籍重新發(fā)揮價(jià)值，為希望小學(xué)的孩子們帶去陣陣書香。 活動(dòng)目的： 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，提倡綠色低碳生活，奉獻(xiàn)一片愛心，傳遞一份溫暖。同時(shí)，從小培養(yǎng)孩子的公益心，共筑和諧社區(qū)。 主辦單位：合肥廬陽區(qū)杏林街道辦事處 承辦單位：大富鴻學(xué)城 活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 7 月 31日至 9 月 9 日 活動(dòng)對象：杏林街道所轄各社區(qū) 捐助對象：合肥大興鎮(zhèn)希望小學(xué) 捐書種類：（ 1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材 （ 2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等（ 3）工具類書、詞典、字典等（ 4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物（ 5）名著、小說、散文書籍參與獎(jiǎng)勵(lì)：凡積極參與愛心捐書的捐助者均可獲得終生愛心勛章一枚，憑愛心勛章可終生獲得大富鴻學(xué)城學(xué)費(fèi)優(yōu)惠政策 每人獲得大富鴻學(xué)城價(jià)值 25元的觀影券兩張 凡參加捐書的捐贈(zèng)者均有機(jī)會(huì)報(bào)名捐書儀式的小愛心志愿者 活動(dòng)日程： 宣傳推廣： 7 月 31 日至 8 月 6 日，進(jìn)社區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)及派發(fā)愛心捐書的活動(dòng)倡議書，同時(shí)在大富集團(tuán)、大富鴻學(xué)城官方網(wǎng)站及大富鴻學(xué)城微信公眾號進(jìn)行信息推送 捐書現(xiàn)場： 8 月 7 日至 8 月 13 日，北都社居委所轄各社區(qū) 8 月 14日至 8 月 20 日，望城社居委所轄各社區(qū) 8 月 21 日至 8 月 27 日，上城社居委所轄社區(qū) 8 月 28 至 9 月 3 日，麗都社居委所轄社區(qū) 活動(dòng)期間，通過現(xiàn)場擺展臺(tái)及拉條幅吸引學(xué)生和家長的關(guān)注與參與，如果該社區(qū)的參與群 眾錯(cuò)過各社區(qū)指定的現(xiàn)場捐書時(shí)間，可直接到大富鴻學(xué)城二樓參加捐書活動(dòng)。 捐助儀式： 2021 年 9 月 9 日 出席領(lǐng)導(dǎo)：杏林街道領(lǐng)導(dǎo)、大興希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、大富集團(tuán)總裁、大富鴻學(xué)城董事長 在捐書活動(dòng)中同時(shí)可報(bào)名愛心志愿者，在每個(gè)社居委隨機(jī)選出 5名小小愛心志愿者，在家長的陪同下，參觀當(dāng)天的捐助儀式 附 愛心捐贈(zèng)倡議書 您知道嗎，離開城市繁華的燈光，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有這樣一群孩子，他們有明亮的雙眸，期待著有人能為他們開啟一扇通向外面世界的窗，他們渴望自由遨游在知識(shí)的海洋，他們向往 用知識(shí)改寫命運(yùn)，他們幻想著美麗而又精彩的未來。然而，在眼前的是頹敗的操場，破舊的書桌，已經(jīng)翻了一遍又一遍的書本。這里有一雙雙渴望的眼睛，他們在尋找，在期盼，在羨慕，“如果和其他的孩子一樣，可以閱讀自己喜歡的書該有多好啊！” 一本書，為遠(yuǎn)方的他帶去甜蜜的笑容；一頁插圖，為有夢想的他撐起一片自由的天空；一段文字，為失落的他剝開烏云看見希望的彩虹。親愛的小伙伴，您還在等什么呢？您的家中是不是有書籍已經(jīng)落滿了灰塵，可是，有人正需要。您的手邊是不是有看過的舊書，可是，有人正需要。找出這些你閑置不用的書本吧，帶 去大興鎮(zhèn)小學(xué)，讓那里的孩子和你一起共享陣陣書香。 第四篇：公益活動(dòng)策劃方案 篇一：愛心公益活動(dòng)策劃書 前言 這是《莊子》中的一則寓言故事：有一條魚被困在一個(gè)快要干涸的小水洼里，奄奄一息。遇到一個(gè)好心人路過，便向他求救，希望馬上能給自己升斗之水以救命。那人回答說：“我準(zhǔn)備從長江開一條水渠