語文科學(xué)年第學(xué)期教學(xué)計劃-文庫吧
2025-08-01 18:45 本頁面
【正文】 進入六年級，學(xué)生的兩極分化明顯，部分學(xué)生由于基礎(chǔ)未打好，沒有養(yǎng)成讀書、積累詞匯、觀察、練筆等學(xué)習(xí)語文的的好習(xí)慣，體現(xiàn)在書寫較差，基本字詞不過關(guān)，語言不通順，表達能力、作文能力相對薄弱，對作文沒有興趣。大部分學(xué)生的基礎(chǔ)相對較好，但閱讀量還不夠，普遍未養(yǎng)成主動閱讀課外讀物的好習(xí)慣，表達空洞，言 之無物。本學(xué)期將在這些方面對學(xué)生多做引導(dǎo)教育。 皇崗小學(xué) 20202020 學(xué)年 第 一 學(xué)期語文科作文教學(xué)計劃 全期教學(xué)要求 改革作文教學(xué)設(shè)想 次序 題 目 教 學(xué) 要 求 類 型 指 導(dǎo) 要 點 可結(jié)合的指導(dǎo)課文、范文、例文等資料 能自擬題目或根據(jù)命題寫讀書筆記、書信等，內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫錯別字，會用常用的標(biāo)點符號， 40 分鐘能完成 400 字左右的習(xí)作。 課內(nèi)習(xí)作本期 7 次。 養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認真修改的習(xí)慣。 加大課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)良好的讀書、筆記、觀察習(xí)慣。 調(diào)動學(xué)生觀察、
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