黨員教師先進事跡材料-文庫吧
2025-03-27 02:51 本頁面
【正文】 提高科研能力。多次組織全院教師進行有益的集體活動，增強了教師之間的凝聚力。 在教學方面，在工作忙、任務重的情況下，仍然堅持為本科生、研究生講授流體機械及工程專業(yè)的多門核心課程。平時經(jīng)常抽出周末和晚上的時間與所指導的研究生討論所研究課題的進展情況，這對研究生的學習和工作是莫大的鞭策。所指導的研究生中一人獲江蘇省優(yōu)秀碩士學位論文稱號，多人多次獲校、院級獎勵與榮譽稱號。 在科研方面，堅持科研是推動經(jīng)濟增長的第一要素和科研為社會服務的宗旨，踏踏實實，以嚴謹 的科研作風、突出的研發(fā)能力和卓越的研究成果贏得了學生、教師和社會的認可。他的主要研究方向為流體機械和化工過程機械內(nèi)部的多相流動及測量技術(shù)，這一研究領域內(nèi)存在多個難題，而他憑借著不懈追求的態(tài)度與毅力，對其中的幾個關鍵問題進行了探索，已經(jīng)取得了多項成果。近幾年來先后承擔了葉輪機械內(nèi)部伴有鹽析的液固兩相流動的研究 (國家自然科學基金項目 )、軸流葉輪內(nèi)非穩(wěn)態(tài)空化流的研究 (國家自然科學基金項目 )、鹽溶液輸送過程中的流動與相分離作用機理研究 (國家教育部博士點基金項目 )、XXXXXX(海軍裝備部預研子項目 )、熔鹽泵的研制和 產(chǎn)業(yè)化 (江蘇省教育廳項目 )、動力學科信息化平臺建設 (江蘇省發(fā)展和改革委員會項目 )等國家、省部級項目、企業(yè)委托項目 10 余項。獲省部級科技進步獎 2 項，發(fā)表研究論文 20 余篇，授權(quán)國家發(fā)明專利 1 項，出版教材專著 2 部。 在工作忙、任務重、壓力大的客觀條件下，楊敏官教授堅持立足于集體，時刻以集體的發(fā)展來衡量個人工作的成敗。他思考的重點在于如何使學院的發(fā)展更快，怎樣構(gòu)建結(jié)構(gòu)更為合理的教學、研究梯隊；他所重視的是如何解決一個個科學研究方面的難題，如何培養(yǎng)出一個個高素質(zhì)的人才。作為一名黨員，他做到了 為人師表 ，作為一個領導，他一直在起著模范帶頭的作用 能動學院潘劍鋒教師先進事跡 潘劍鋒，男， 1978 年生，副教授，碩士生導師。中國教育學會工程熱物理專業(yè)委員會理事、中國工程熱物理學會會員、中國微米納米技術(shù)學會高級會員、江蘇省能源研究會會員、江蘇省工程熱物理學會會員。 2021 年被評為江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師； 2021 年被破格評為副教授，并入選江蘇大學“拔尖人才”優(yōu)秀青年學術(shù)骨干培養(yǎng)對象； 2021 年入選江蘇大學“十佳青年教職工”；并被鎮(zhèn)江市委批準授予江蘇大學青年教師科研示范崗稱號。 潘 劍鋒同志熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終堅持黨的基本路線不動搖。他勤奮努力，不怕困難，敢于吃苦，克己助人，成為學院優(yōu)秀黨員的代表。先進性教育學習期間，按照學院、系黨組織里舉行黨員“一幫一”活動要求，該同志與本院工程熱物理專業(yè)的一名學生結(jié)成幫扶對子后，一直主動關心，除了每年的物質(zhì)資助之外，有空就找其聊天，了解思想動態(tài)，幫助學生健康成長，在師生中樹立了一名共產(chǎn)黨員的良好形象。目前，該生已順利畢業(yè)，即將走上工作崗位。 在科研、教學和實驗室管理方面，他總是以飽滿的精 神努力學習和鉆研業(yè)務知識，始終保持求實進取、開拓創(chuàng)新的精神，抓住機會，力求高水平的做好自己的本職工作。他積極參加國際國內(nèi)的學術(shù)會議，仔細了解和學習同行專家的最新研究成果和科研思路，同時積極向高水平期刊投稿，發(fā)表學術(shù)新見解和研究新進展；在各級領導及本學科教授的支持下，憑借自己的刻苦鉆研，近年來，主持國家自然科學基金、江蘇省自然科學基金和高校自然科學基金各 1 項；作為第二負責人獲得國防基礎科研項目 1 項；作為主要參與者完成江蘇省自然科學基金項目 2 項和省科技公關項目 1 項，發(fā)表論文 48 篇，其中 SCI、 EI收錄 24 篇；在 教學工作中，主講本科生課程 2 門
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