小學(xué)六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃-學(xué)習(xí)計(jì)劃（5篇）-文庫吧
2025-03-27 02:32 本頁面
【正文】 迷于游戲忘記了學(xué)習(xí)；二是和伙伴在一起，光記倒玩耍，不互相幫助學(xué)習(xí)；三是不勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)不主動(dòng)不勤奮，有問題沒膽量向老師提問；四是學(xué)習(xí)時(shí)間安排不合 理，每天對語文、數(shù)學(xué)、英語等等學(xué)科的讀、寫、背、練不作科學(xué)合理安排，玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間不協(xié)調(diào)，玩游戲和看動(dòng)畫片的時(shí)間占多，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少。 新的學(xué)期開始了，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步，獲得好成績，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃 一、戒掉玩電子游戲這個(gè)“毒癮”。一是除了學(xué)習(xí)上要查閱 資料和練習(xí)打字外，不能利用電腦（包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機(jī)）做學(xué)習(xí)以外的事；二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時(shí)候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰；三 是在自己的書桌上貼上“不要玩了！少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語，時(shí)時(shí)提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。 二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大家健康成長，共同進(jìn)步。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí)，要在有助于學(xué)習(xí)中玩，要在取得進(jìn)步中樂。如在課文背誦、默寫及練習(xí)題解答中，大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動(dòng)來完成，這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣，又加深了對知識(shí)的記憶。 三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到勤學(xué)好問。不勤奮學(xué)習(xí)，不懂不問，是我最大的缺 點(diǎn)，是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個(gè)問題，由于不問，不懂的問題會(huì)越來越多，最后壓得自己喘不過氣來，由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習(xí)慣，心里再也不顧慮別人說我“笨”，重新做個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生。只要問題一個(gè)個(gè)被解決了，心里就會(huì)輕松，學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)提高。只要按照“不求一定考第一，只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，就會(huì)不斷的取得新的進(jìn)步 四、合理安排作息時(shí)間。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法，不會(huì)科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間。對于一天的學(xué)習(xí)時(shí)間來講，早上適宜背書 ，中午適宜做練習(xí)，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。對于課程來講，哪門課基礎(chǔ)差，就花時(shí)間多點(diǎn)，哪科目容易點(diǎn)就相對給時(shí)間少一點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況制作科學(xué)合理的作息時(shí)間表。 為了確實(shí)提高學(xué)習(xí)成績，還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。另外，在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書籍來看，擴(kuò)大我的知識(shí)面。 六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 五年級(jí)過去了，我們迎來了小學(xué)生的最后一年六年級(jí)，這是小升初關(guān)鍵的一年，當(dāng)新的學(xué)期來臨時(shí)我為自己制定了新學(xué)期計(jì)劃。 在以往的時(shí)候，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，字體 寫的不工整，上課有時(shí)做小動(dòng)作。雖說五年級(jí)我已經(jīng)改掉了不少壞毛病，但在新的學(xué)期里，我要更加嚴(yán)格要求自己，有信心在學(xué)習(xí)各方面有更進(jìn)一步的提高。 一、上課遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，不做小動(dòng)作，發(fā)言先舉手，不明白的地方下課問老師。 二、做作業(yè)時(shí)字體要工整，對我來說這可能有點(diǎn)難，但我一定努力克服浮躁心理，認(rèn)真完成作業(yè)。 三、中午睡覺的時(shí)候，我一定好好休息，不給別人說話。 四、每天早上 6： 10 起床閱讀，背書時(shí)認(rèn)真的讀，讀出聲音，爭取做到背書不漏字。 五、每日做好好詞、好句、好段的積累，讓自己的作文能寫的長點(diǎn)兒、用詞好點(diǎn)兒。 六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級(jí)的階梯上。緊張的六年級(jí)，應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下就是我的計(jì)劃： 一 .語文： ，并試著解答課后題。 ，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用。 、日積月累，背誦課文段落。 ，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長提問回答課后題。 。（作文需提高速度，減少涂改、錯(cuò)別字。） ，尤其要多讀科普一類書籍。 二 .數(shù)學(xué)： 《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。 ，加強(qiáng)鞏固。 。 ，開闊思維能力。 三 .英語： 。 ，根據(jù)單元知識(shí)寫短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。 。 。 ，進(jìn)行聽力訓(xùn)練。 四 .
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