遼寧省初中思想品德20xx年度優(yōu)秀課教學(xué)案例珍愛生命、善待生命沈陽(yáng)市-文庫(kù)吧
2025-08-01 17:46 本頁(yè)面
【正文】 互動(dòng)關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的生命和樂(lè)于助人高尚品質(zhì)的形成。 過(guò)程與方法目標(biāo) ：學(xué)生在情境體驗(yàn)、感受中進(jìn)行著游戲、表演；在愉快的氛圍下進(jìn)行著合作與探究，自覺地內(nèi)化教學(xué)主題。 知識(shí)與能力目標(biāo)：懂得珍惜自己的生命，對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé)，尊重他人的生命和健康；形成愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的能力。 教學(xué)重點(diǎn) ：認(rèn)識(shí)到每一種生命都有其存在的意義和價(jià)值，生命需要相互關(guān)愛。 2 教學(xué)難點(diǎn) ：人類為什么要與自然界和諧相處。 設(shè)計(jì)總體思路 ： 以課堂教學(xué)為契機(jī)，以教材為紐帶，利用有效的德育資源為依托，采用學(xué)生最易接受的“內(nèi)容活動(dòng)化、活動(dòng)內(nèi)容化”的教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命意義的教育，以實(shí)現(xiàn)新課程對(duì)學(xué)生的“關(guān)愛”為核 心的教育目標(biāo)。 教學(xué)流程： （一）、情境體驗(yàn)、切入主題 多媒體展示 —— 河北沙河金鼎礦業(yè)公司鐵礦 540 米深處的井下作業(yè)區(qū)。設(shè)置問(wèn)題：如果你和同伴在井下作業(yè)，被無(wú)情的困在井下，你會(huì)怎么辦？ 學(xué)生以合作表演的方式表達(dá)出自己的做法。 多媒體展示 —— 2020 年 12 月 27 日《三峽晚報(bào)》報(bào)道“生命奇跡出現(xiàn)在第六天”。學(xué)生們看到劉傳良和劉鍵父子，在被困井下是如何還生的。 ? ‘ 我要活著出去 ’ 這是劉氏父子對(duì)生命渴望時(shí)，求生的唯一信
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