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我的環(huán)保日演講稿中學(xué)[優(yōu)秀范文5篇]-文庫吧

2025-03-27 00:56 本頁面


【正文】 環(huán)保日演講稿 4 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 我演講的主題是“維護(hù)我們共同的家園”。 同學(xué)們是否知道,每年都有一個(gè)“世界地球日”,目的是喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識。 茫茫宇宙中,地球是我們唯一的家園。我們依賴著這顆星球,需要地球提供二氧化碳給植物,植物通過光合作用固定太陽能,制造有機(jī)物養(yǎng)活地球上的其他生物 。需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害 。需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而如果地球遭到破壞,這一切都將成為無本之源 ? 地球的天文年齡是 45 億歲,而從目前人類發(fā)現(xiàn)的化石來看,人類存在于這顆星球頂多也就 300 萬年。也就是說,在人類出現(xiàn)之前的很長一段時(shí)間里,地球上存在的是有許多其他的生命形式。物競天擇,物種會 滅亡,也會有新的物種產(chǎn)生。人類從來不是地球的唯一,在我們之前有恐龍,有始祖鳥,他們當(dāng)時(shí)都繁極一時(shí),恐怕也如現(xiàn)在的人類一般從未思考過,看似是地球主人的我們總會認(rèn)為自己的種族會生生不息、延綿不絕。而事實(shí)呢 ?需要保護(hù)的其實(shí)從來都不是地球,地球不需要我們的保護(hù),人類滅亡自然會有其他的物種替代。我們保護(hù)的其實(shí)是人類自己。地球可以沒有人類,而人類卻不能沒有地球。 設(shè)想一下,如果有一天你生活的地方,由于人類利益的驅(qū)使,建造了許多污染環(huán)境的工廠,你生活的地球上再也沒有一滴干凈的水,沒有一絲潔凈的空氣,后果將會是怎樣 ?如果這樣的境況總是得不到有效的制止和改變,其后果不堪想象。那時(shí),我們都會明白,人類的命運(yùn)的終結(jié),也決不是危言聳聽。 好在,我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為,我國已頒布了多部環(huán)境保護(hù)法,多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),綠化財(cái)政。常言道,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然。我們怎么能夠等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時(shí),才悔不當(dāng)初呢 ?坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已經(jīng)意識到問題的存在,就應(yīng)該在危機(jī)面前積極行動起來,維護(hù)我們共同的家園。 我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在 4 月的某一天 為保護(hù)環(huán)境而空喊口號,而應(yīng)該是行動 !讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球,著眼身邊,盡己所能,多選擇公共交通 。買東西時(shí),不要層層包裝,少用塑料袋 。在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關(guān)燈??這些看似點(diǎn)滴的小事,在你我的努力下,將會有驚人的效應(yīng)。 行動起來,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。 謝謝大家 ! 環(huán)保日演講稿 5 校園是我們共同生活的地方 ,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。 什么叫習(xí)慣呢 ?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起 ,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己 ,不要隨地吐痰 ,不要隨地亂扔廢物???那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為 ,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成 ,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是 :我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生 .通過上一周的督促檢查 .我們發(fā)現(xiàn) 各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好 ,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣 .每天走進(jìn)班級里 ,你都會看到桌窗明凈 ,桌凳擺放整齊 ,地面無紙屑 .我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里 ,就會心情舒暢 ,身心健康。 同學(xué)們 ,校園是我們的家 ,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、 。不向樓下扔任何雜物 。不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好 ,并且時(shí)時(shí)刻刻保持 。做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈 ,一樣整潔。一份耕耘一份收獲 ,只要我們共同努力 ,堅(jiān)持不懈 ,我們的校園就會像花園一樣一塵不染 ,空氣清新 ,令人精神爽朗。 讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾 :從現(xiàn)在開始 ,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。 我的環(huán)保日演講稿中學(xué) 第二篇:我的環(huán)保日演講稿中學(xué) 環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧 !讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日 !一起來看看我的環(huán)保日演講稿中學(xué),歡迎查閱 ! 環(huán)保日演講稿 1 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán) 境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息?? 這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢 ?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊 !為了我們共同的家園 —— 地球,我提出了一下幾條建議: (1)洗完手后擰緊水龍頭 。 (2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花 。 (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子 。 (4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視 。 (5)看電視時(shí)音量不宜太大 。 (6)報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。 (7)多植樹造林,少濫砍濫伐?? (8)不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠?. (9)提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾 . (10)我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小 .生活中要學(xué)會循環(huán)利用水 . (11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長 . (12)節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉我相信,不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子 。 (13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識,收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。 (_)不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。 (15)把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。 (16)購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品 (如發(fā)膠 ) (17)不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處 理垃圾,把舊書本、 (18)保護(hù)野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。 世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧 ! 環(huán)保日演講稿 2 老師們、同學(xué)們: 早上好 ! 大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至, 全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 2025 年達(dá)到 1 億人。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。 我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑 。用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是, 我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物 。仍然有人在草坪上肆意踐踏 。學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 同學(xué)們,我們是 21 世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。
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