【正文】 他們兩位接到電話后，立即趕到了我家，火速將已是迷眼的我送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一番治療后，我逐漸清醒過(guò)來(lái)。小小的眼珠，望著舅舅與舅母額頭那黃豆般的汗珠與他們焦慮的神情，雖然還不懂得用言語(yǔ)去表達(dá)我的謝意，但我心中還是充滿了無(wú)勝的感激。 到了今天，我想，這大概就是我心目中 的“親”吧。 有了“親才有了愛(ài)”。至此，我不得不在次感謝上帝。因?yàn)樗o了我如此令人羨慕的“模范”家長(zhǎng)。是他，是她，是他們，讓我明白了何謂，“愛(ài)”。我已經(jīng)記不清，究竟我的父母曾經(jīng)有多少次對(duì)我報(bào)過(guò)“愛(ài)”呢？但我可以肯定，這“愛(ài)”是現(xiàn)在，是將來(lái)，是永遠(yuǎn)。 這件事，可謂是我對(duì)悲觀和樂(lè)觀的態(tài)度的認(rèn)識(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。那天早上，我在出門(mén)上學(xué)前還對(duì)那天的考試抱以極大的信心，母親也鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你能行！”然而，在考后，成績(jī)卻著實(shí)讓我吃驚。我不禁悲觀：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后？是我不夠用功嗎？以后還會(huì)這樣嗎？回到 家中，我的心情一蹶不振，在與父母吃飯時(shí)也一言不發(fā)，吃完飯便回到自己房間寫(xiě)作業(yè)。但父母仿佛是我心中的小精靈，完全看透了我的心思。他們先后和我進(jìn)行了談話。內(nèi)容大致都是這樣的：“你考試考差了吧？其實(shí)這次靠差了沒(méi)什么，只要下一次考好就行了，失敗乃成功之母，真正的英雄是不會(huì)在意一次的失敗的。加油吧！”這一席話，讓我的心由冰點(diǎn)立刻升到了沸點(diǎn)。 我想，這就是我心目中的“愛(ài)”吧。 親情中，包含著“親”與“愛(ài)”。“親”與“愛(ài)”的關(guān)系，請(qǐng)你繼續(xù)詮釋。 親情初二作文 600 字 2 看親情如燈，在悄無(wú)聲 息中照亮我們生命的每一個(gè)角落；品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。 親情，是延續(xù)的生命； 親情，是奉獻(xiàn)的 .生命。 那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，以一種最偉大的姿勢(shì)：雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。救援人員費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，竟意外地發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子，還活著。人們小心地把廢墟清理開(kāi)，花被子里包裹著一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒，因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)無(wú)損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。 隨行的醫(yī)生解開(kāi)被子做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，當(dāng)醫(yī)生 看到手機(jī)上那條已經(jīng)寫(xiě)好的短信時(shí)，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。 “親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你。” 手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都潸然淚下。一位母親，用自己的身軀護(hù)住了孩子，用自己的生命續(xù)寫(xiě)了親情的史詩(shī)。這位母親，造就了汶川大地震中的又一個(gè)奇跡，再一個(gè)創(chuàng)舉！ 失去親人的痛，誰(shuí)能去承受，但我們必須去面對(duì)，孩子，忘掉昨天的 `陰影，昨天的驚恐，陽(yáng)光總會(huì)把黑暗驅(qū)散，當(dāng)你感受那溫暖的陽(yáng)光時(shí)，你可以驕傲地說(shuō)，那是我的媽媽！記住，是媽媽護(hù)住了你，是人民救助了你，你生命中的溫 暖不會(huì)褪色，你生命中的親情不會(huì)止步，整個(gè)社會(huì)幫你延續(xù)。 白云朵朵，憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵；追思聲聲，不見(jiàn)了親人的笑語(yǔ)聲聲；哭喊陣陣，消散了往日的春風(fēng)陣陣；淚水盈盈，感動(dòng)著人間的真愛(ài)盈盈。逝者已去，生者奮發(fā)。世間這一遭，我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命，我們尋找親情。在親情的陽(yáng)光下，好好活著。 親情初二作文 600 字 3 風(fēng)輕輕地撩動(dòng)著窗欞邊的風(fēng)鈴，在悠長(zhǎng)的音韻中，我的思念慢慢沉淀下來(lái)，象沏成了一杯香茗，我沒(méi)有仰脖而飲，而是靜靜地凝望，過(guò)往的記憶一一重現(xiàn)。 猶記得，那個(gè)烈日炎炎下 的你。 那天我很后悔。臨行時(shí)的匆忙，釀成了這樣一個(gè)后果 —— 你要為我送考卷。我知道，你不容易。在如此炎熱的天氣里，你的額上已冒出了許多汗珠，背上的衣服已經(jīng)被汗水浸透了，你匆匆地跨上摩托車(chē)，隨著摩托車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，車(chē)尾上冒出的那團(tuán)團(tuán)白煙，你的身影漸行漸遠(yuǎn)。看著你遠(yuǎn)去的背影，我心悵然，恨不得在那一瞬間擁有飛天的本領(lǐng)，把考卷給取回來(lái)，但，那是不可能的事。坐在涼爽的教室里，心里卻久久不能平靜。直到一節(jié)課后，你靜靜地將考卷交到我手中，剛想走，卻又不放心地回過(guò)頭來(lái)關(guān)照幾句，然后才戀戀不舍地走了。爸，有人說(shuō)，父愛(ài)象一 座山，沉默無(wú)言，但卻深情無(wú)限，我覺(jué)得你就像那座山。 猶記得，那個(gè)大雪紛飛中的你。 去年的大雪，下的很大，不一會(huì)兒，屋頂上，操場(chǎng)上，甚至是路面上都鋪了一層厚厚地“地毯”，就連光禿禿地樹(shù)枝上也綴滿了朵朵梨花，一眼望去，到處是白茫茫的一片，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。上課了，小雪花也會(huì)頑皮地飛進(jìn)來(lái)，在我們的身邊跳舞，似乎在挑逗著我們哩！就是這樣的一場(chǎng)大雪，既給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，也阻礙了我們回家的腳步。考試還未結(jié)束，心已經(jīng)飛到千里之外的家中，因?yàn)閾?dān)心，老師說(shuō)，大雪已經(jīng)造成了交通堵塞，我打電話給你，你用爽朗 的笑聲除去了我心中的憂慮，于是我安心考試?？荚嚱Y(jié)束后，你準(zhǔn)時(shí)等候在教室外面，身上雖無(wú)雪的痕跡，但頭發(fā)上的那幾顆雪粒告訴我，你已經(jīng)獨(dú)自將行李搬進(jìn)車(chē)中。媽，有人說(shuō)，母愛(ài)像冬日的棉被，夏日的蔭涼，只是在兒女需要的時(shí)候，突然現(xiàn)身，我覺(jué)得你就這樣。 事情雖已過(guò)去，但它們決不會(huì)化作記憶中的飛沫，隨風(fēng)而去，而是永遠(yuǎn)扎根在我心中，那片片綠葉，朵朵花兒，便是我們的愛(ài)。 因?yàn)橛心銈兾业纳畈湃绱诵腋?，有你們陪我一起成長(zhǎng)，真好！ 親情初二作文 600 字 4 夜深了，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽房間的燈還亮著，我輕輕的推開(kāi)門(mén)，看到媽媽正在伏案工作，是那么認(rèn)真，那么投入?？粗鴭寢尩谋秤?，我的眼睛酸了。白天的那一幕在我腦海里浮現(xiàn)，那份濃濃的母子親情是如此讓我感動(dòng)。 今天一早，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是清明假，天氣這么好，你陪我去爬山吧！今年您都這么忙，還沒(méi)陪我去踏春過(guò)呢?！? 媽媽說(shuō)：“哎呀，本來(lái)今天領(lǐng)導(dǎo)還要讓我加班寫(xiě)一份材料的。但為了你，我決定白天陪你去爬五云山。晚上我再加班吧！” 我聽(tīng)了就蹦蹦跳跳地收拾行李去了，還迫不及待地邀請(qǐng)了我的好朋友一起去爬山。經(jīng)過(guò) 40 分鐘的車(chē)程，我們抵達(dá)了五云山。我們一路說(shuō)著笑著，開(kāi)始了爬山的快樂(lè)旅程。我們爬呀爬，一路上看見(jiàn)了漫山遍野的茶山梯田。整個(gè)山上都覆蓋著著綠油油的茶樹(shù)，布滿了春的氣息。媽媽還給我介紹了茶的作用，功效和種類等等。走了許久，我們來(lái)到了九溪煙樹(shù)瀑布前，嘩嘩的流水聲在我耳邊回蕩，就像一個(gè)個(gè)歡快的音符，讓人精神煥發(fā)。由瀑布匯集成的水潭也是無(wú)比清澈，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。瀑布前還有一個(gè)湖，湖面被陽(yáng)光照得波光粼粼，好一片美麗的景象！ 吃完午飯，我們繼續(xù)向上爬。我們來(lái)到了一片竹林中。走在幽靜的竹林小路上，我頓時(shí)忘記了煩惱，忘記了憂愁。嘩啦嘩啦，我的耳旁響起了一陣陣流水聲，潺潺的小溪唱響了她迷人的音樂(lè)會(huì)，走到小溪邊，清澈的溪水就像一塊玻璃一樣透明。飲上一口，甘甜的味道滋潤(rùn)了我的肺腑，沁人心脾。 快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快，回到家吃過(guò)晚飯，我便倒頭就呼呼大睡了。也不知睡了多久，低頭看看手表，已是凌晨?jī)牲c(diǎn)了，可我我親愛(ài)的媽媽還在那里辛勤工作中，媽媽陪伴我的那份濃濃的親情讓我一生銘記在心！ 親情初二作文 600 字 5 從 咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童一路走來(lái)，最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童，如今已是英氣勃發(fā)、充滿幻想的少年――我。在這個(gè)過(guò)程中，是親情伴隨著我日益茁壯成長(zhǎng)。 學(xué)步的路？磕磕絆絆，跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手，牽著我，不離不棄。那一雙雙溫暖的手，在寒夜，為我掖緊踢開(kāi)的被角；在雨天，幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻，因?yàn)橛辛擞H人的陪伴，而不孤單；那些動(dòng)人的片段，因?yàn)橛辛擞H人的分享，而愈發(fā)精彩；那些難忘的歲月，因?yàn)橛辛擞H人的祝福，而更加珍貴！ 親情好似陽(yáng)光，我是花兒，在陽(yáng)光下幸福的成長(zhǎng)。若沒(méi)有那充足的陽(yáng)光，怎么會(huì)有千千 萬(wàn)萬(wàn)綻放笑顏的花朵？看似普通尋常的陽(yáng)光，卻是我們汲取光明和溫暖的源泉！ 親情堪比大海，而我是魚(yú)兒，在大海里快樂(lè)的成長(zhǎng)。試想哪一條魚(yú)兒可以離開(kāi)海水？正是因?yàn)榇蠛A心的養(yǎng)育，才會(huì)有數(shù)不清的魚(yú)兒，徜徉在廣闊的海洋中。 親情如同高山，我就好似那鳥(niǎo)兒，在山上的林間自由的成長(zhǎng)。高山準(zhǔn)備了大樹(shù)為鳥(niǎo)兒安家，準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥(niǎo)兒充饑，準(zhǔn)備了清涼的露水為鳥(niǎo)兒解渴，鳥(niǎo)兒的一切都來(lái)自于高山的賜予，正因如此，所有的鳥(niǎo)兒才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地振翼藍(lán)天。 這一切的一切都源自親情，只有親情才可以比作陽(yáng)光，只有親情才可以堪比大海 ，只有親情才如同高山。在這里，我要用拙劣的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛(ài)：感謝你們對(duì)我的愛(ài)，我的生活需要你――親情！ 第三篇：親情作文 600 字 精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 親情作文 600 字 親情，是一種奇妙無(wú)比的力量 。親情是一個(gè)永不褪色的話題 。親情是一壇陳年老酒，甜美醇香 。是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉 。是一方名貴的絲綢，細(xì)膩光滑?? 親情就是親人之間的感情 ,是關(guān)愛(ài)， 是母愛(ài)、父愛(ài)、手足之情、血脈之親，長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛(ài)?? 審題思考： 讀到這樣的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原來(lái)形容”親情”的時(shí)候，人們可以找到這么多優(yōu)美而雋永的詞語(yǔ)來(lái)，文字的力量雖然無(wú)窮，在這種情況下我想到了這樣一個(gè)故事：唐山大地震時(shí)，一家三口被埋在了坍塌的屋子里，媽媽當(dāng)場(chǎng)被砸死 ,而爸爸和九歲的兒子則被分別困在相距幾米遠(yuǎn)的地方 ,周?chē)谄崞岬?,兒子不停在哭 ,爸爸就與兒子聊天 , 給 他 講 笑 話 , 鼓 勵(lì) 他 , 告 訴 他 很 快 就精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類， 論文類文檔，歡迎下載 會(huì)有人來(lái)救他們了 ,于是兒子漸漸平靜了下來(lái) ,外面由喧鬧歸為寂靜 ,但父親的聲音卻始終沒(méi)有停止 ,就這樣 37個(gè)小時(shí)后二人獲救了 ,救援隊(duì)先救出了兒子 ,然而當(dāng)與兒子相隔 5 米遠(yuǎn)的爸爸被救出來(lái)時(shí) ,所有的人都驚呆了：這位用語(yǔ)言一直鼓勵(lì)、安慰?jī)鹤拥陌职謴挠壹玳_(kāi)始一直到右腿都被一根重重的水泥柱壓著，早已血肉模糊、辨認(rèn)不清了，挖出來(lái)后，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是看了兒子一眼便死去了。 這是一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事，雖然我并不知道這樣的奇跡以前是否還發(fā)生過(guò)，但這種這生命維持了 37 個(gè)小時(shí)來(lái)守護(hù)兒子的親情真的把我的情感擊潰了。 生活中的我們過(guò)于平凡與渺小，也許正是這種風(fēng)平浪靜的生活讓我們忽略了無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我們周?chē)?、滲入我們的骨與肉中的那份情了吧 !習(xí)慣了父母悉心的呵護(hù)，習(xí)慣了兄長(zhǎng)無(wú)私的禮讓，習(xí)慣了祖父慈愛(ài)的目光?? 不會(huì)感動(dòng)的人又怎么會(huì)去感悟生 精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 活呢 ?不會(huì)感動(dòng)的人又怎么可能去揣摩生活呢 ?不會(huì)感動(dòng)的人又如何會(huì)去創(chuàng)造更美好的生活呢 ?也許發(fā)生在你我身邊親情的故事并不轟轟烈烈 ,但必定曾在某個(gè)瞬間撥動(dòng)了心 底那根最動(dòng)情的弦 ,記下它 ,讓它去感動(dòng)更多的人 ,這就是寫(xiě)作的目的 . 三張掛在墻上的圖片，為何有如此大的魔力 ?讓走過(guò)的人駐足，讓欣賞的人神傷，讓品味的人落淚?? 這是一個(gè)父親的背影，黑布大馬褂，深青布棉袍，身體肥胖，吃力地攀爬月臺(tái)。這