【正文】 這里沒有了公平正義，有些時候我真的感覺很可怕，如果是從老百姓口中說出來的時候我還能理解，但這話從自己人口中說出來我卻怎么都不敢憧憬法治的未來。 三、價值 法官需要有自己的一個價值判斷，這個判斷首先就需要的是法律，更多的時候不僅僅是體現(xiàn)在你對法律，還有對政治、經(jīng)濟、社會形勢的整體判斷。僅僅追求一個法律效果，那種機械的裁斷案件的法官只是一個法律的工具。是不 懂法律藝術(shù)的法官。以前我也一直理解法律要獨立，那天起我終于理解為啥法院的裁判不能脫離政治，脫離社會，脫離民眾的法感?！胺杀緛砭褪钦蔚囊粋€衍生物，怎么可能脫離政治呢 ?法律就是為執(zhí)政者所服務的”。法律更多時候是需要維護一個社會的穩(wěn)定和秩序，沒有穩(wěn)定，就沒有發(fā)展，最后受害的也是蕓蕓眾生。一個判決下去，會導致多少人為此付出代價，社會會因此產(chǎn)生怎樣的價值導向。這是我們法官需要考慮的不單單是法律效果，更加要考慮的是政治效果。戴海老師說的沒錯：“法官不僅僅是法學家，更應該是一個政治家。” 四、智慧 法 官需要有智慧。需要有法律智慧，需要有政治智慧，還更需要有一個智慧 —— 民間智慧。案件都是發(fā)生了以后才起訴到法院的，法官需要的就是用證據(jù)還原客觀的真實事實，客觀的真實事實與法律事實之間的差距就需要我們運用生活的經(jīng)驗法則去推理，這就是我們在日常生活中積累的智慧。排除合理懷疑，還原事實真相。 第二篇：法官自我鑒定 法官自我鑒定 參加培訓以來，本人在領(lǐng)導、老師的關(guān)心、幫助及指導下，認真完成各項課業(yè)任務，提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng)，法官自我鑒定。通過培訓，深刻領(lǐng)會并深入貫徹鄧 小 平理論和“ 三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，進一步提高自己的職業(yè)道德水平，培養(yǎng)法律思維能力，正確把握法律精神，了解當前民事審判工作中的重點、熱點、難點問題，掌握民事審判領(lǐng)域相關(guān)新知識。提高自身的綜合素養(yǎng)及理論水平，使自己具備履行高級法官崗位職責的職業(yè)技能。 一、政治表現(xiàn) 嚴格按照培訓要求，遵守各項學習紀律，認真完成所有培訓課程的學習。通過培訓，更加注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致 。尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能夠在本單位模范地履 行一個法官的職責和義務。 二、專業(yè)課學習方面 在專業(yè)課學習中注重自學能力、綜合素養(yǎng)、法官職業(yè)技能、理論與實務能力的培養(yǎng)和提高。本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加視頻教學和在線答疑，按時完成各項作業(yè)。上課時，專心聽講，心無旁騖，大膽質(zhì)疑，不唯上，不唯書，對問題深入思考，盡力發(fā)表自己的獨到見解，得到積極評價 。通過四個多月的學習，現(xiàn)已認真完成了《法官職業(yè)化建設的理論與實踐》、《法官自由裁量的空間與限度》等 20 多門課程的學習，掌握了所學知識，自我鑒定 《法官自我鑒定》。實現(xiàn)思維方式上的轉(zhuǎn)變。主要是從理解接受型向研究探索型轉(zhuǎn)變 。不再僅僅關(guān)注對既有理論成果的學習和運用，而是逐步培養(yǎng)起獨立思考的能力和習慣 。注意從理論發(fā)展創(chuàng)新的角度、從理論與現(xiàn)實結(jié)合的角度、從對已有理論的擴展和運用等角度進行分析研究。 存在的問題主要是研究能力不強，創(chuàng)新意識不夠，歸納、綜合、概括能力尚有待提高。工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。 本人決心在各級領(lǐng)導、各位老師的關(guān)心、指導和幫助下繼續(xù)努力，不斷進一步學習的自覺性和連續(xù)性，努力提高自身各項素質(zhì)和能力，為構(gòu)成和 諧社會做出更大貢獻。 、素養(yǎng)。 這次培訓好幾節(jié)課都圍繞關(guān)于法官職業(yè)道德、司法核心價值觀、司法的價值體系的問題。老師的教學內(nèi)容中都涉及法官這一個職業(yè)所需要的操守?！霸谖鞣?，如果一個人是法官，就根本不用考慮這個人的道德，法官和道德高尚的人之間是可以劃上等號的，而在我們這個國度里，恐怕不能，所以我們具備更多的或許不是我們單純的法律知識和法律技能，而是一個高出于常人所應該具有的素養(yǎng) (寬容、仁厚、博愛、正直等等 )，這些也是其他技能的基石”。正所謂“正人用邪法，其法也正，邪人用正法，其法也邪” !法 官需要有厚德載物的品質(zhì) ! 二、責任 法官需要承擔的主持社會公平正義責任，每當我們說到西方正義女神的形象時候，我們都內(nèi)心澎湃，但是有很多同事將來所擁有的就是生殺予奪的權(quán)利，為什么我們崇尚法治的同時，自己不敢去追求，不追求也就算了 !但為啥還有那么的同事還要去褻瀆法律的尊嚴和法官職業(yè)的威信呢 ?在這幾節(jié)課中，同學們最不愿意上的課就是這些純粹法學理念而不是實際操作的課程，然而，卻讓我感覺有些不解的是雖然這些同學都希望自己在行業(yè)里面得到社會的尊重和認可，他們卻經(jīng)常在別人面前詆毀法官這一行業(yè)的公眾形象，經(jīng)過這次培訓我也從中理解公眾為什么對我們這一行 業(yè)的偏見和不解，更多的時候是我們自己把自己說成這樣的形象，能怪誰 ?“如果你自己都不維護你自己的尊嚴，沒有人會幫你維護”。這些話從他們口中說法院這里沒有了公平正義，有些時候我真的感覺很可怕，如果是從老百姓口中說出來的時候我還能理解，但這話從自己人口中說出來我卻怎么都不敢憧憬法治的未來。 三、價值 法官需要有自己的一個價值判斷，這個判斷首先就需要的是法律，更多的時候不僅僅是體現(xiàn)在你對法律，還有對政治、經(jīng)濟、社會形勢的整體判斷。僅僅追求一個法律效果，那種機械的裁斷案件的法官只是一個法律的工具。是不 懂法律藝術(shù)的法官。以前我也一直理解法律要獨立，那天起我終于理解為啥法院的裁判不能脫離政治，脫離社會，脫離民眾的法感。“法律本來就是政治的一個衍生物，怎么可能脫離政治呢 ?法律就是為執(zhí)政者所服務的”。法律更多時候是需要維護一個社會的穩(wěn)定和秩序，沒有穩(wěn)定，就沒有發(fā)展，最后受害的也是蕓蕓眾生。一個判決下去，會導致多少人為此付出代價，社會會因此產(chǎn)生怎樣的價值導向。這是我們法官需要考慮的不單單是法律效果，更加要考慮的是政治效果。戴海老師說的沒錯：法官不僅僅是法學家，更應該是一個政治家。 四、智慧 法官需 要有智慧、需要法律智慧、需要政治智慧、還更需要一個智慧，那就是民間智慧。案件都是發(fā)生了以后才起訴到法院的，法官需要的就是用證據(jù)還原客觀的真實事實，客觀的真實事實與法律事實之間的差距就需要我們運用生活的經(jīng)驗法則去推理，這就是我們在日常生活中積累的智慧。排除合理懷疑。還原事實真 相。 第三篇：法官自我鑒定 法官自我鑒定 初任法官自我鑒定范文 自我鑒定 參加培訓以來，本人在領(lǐng)導、老師的關(guān)心、幫助及指導下，認真完成各項課業(yè)任務，提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng)，初任法官自我鑒定 范文。通過培訓，深刻領(lǐng)會并深入貫徹鄧 小 平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，進一步提高自己的職業(yè)道德水平，培養(yǎng)法律思維能力，正確把握法律精神，了解當前民事審判工作中的重點、熱點、難點問題，掌握民事審判領(lǐng)域相關(guān)新知識。提高自身的綜合素養(yǎng)及理論水平，使自己具備履行高級法官崗位職責的職業(yè)技能。 一、政治表現(xiàn) 嚴格按照培訓要求，遵守各項學習紀律，認真完成所有培訓課程的學習。通過培訓，更加注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致 。尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志 ，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能夠在本單位模范地履行一個法官的職責和義務。 二、專業(yè)課學習方面 在專業(yè)課學習中注重自學能力、綜合素養(yǎng)、法官職業(yè)技能、理論與實務能力的培養(yǎng)和提高。本人能正確處理“工”學矛盾，能按照轉(zhuǎn)自：學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加視頻教學和在線答疑，按時完成各項作業(yè)。上課時，專心聽講，心無旁騖，大膽質(zhì)疑，不唯上，不唯書，對問題深入思考，盡力發(fā)表自己的獨到見解，得到積極評價 。通過四個多月的學習，現(xiàn)已認真完成了《法官職業(yè)化建設的理論與實踐》、《法官自由裁量的 空間與限度》等 20 多門課程的學習，掌握了所學知識。實現(xiàn)思維方式上的轉(zhuǎn)變。主要是從理解接受型向研究探索型轉(zhuǎn)變 。不再僅僅關(guān)注對既有理論成果的學習和運用，而是逐步培養(yǎng)起獨立思考的能力和習慣 。注意從理論發(fā)展創(chuàng)新的角度、從理論與現(xiàn)實結(jié)合的角度、從對已有理論的擴展和運用等角度進行分析研究。 存在的問題主要是研究能力不強，創(chuàng)新意識不夠，歸納、綜合、概括能力尚有待提高。工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高，自我鑒定《初任法官自我鑒定范文》。 本人決心在各級領(lǐng)導、各位老師的關(guān)心、指導和幫助下繼續(xù) 努力，不斷進一步學習的自覺性和連續(xù)性，努力提高自身各項素質(zhì)和能力，為構(gòu)成和 諧社會做出更大貢獻。 自我介紹演講稿 :檢察官面試尊敬的各位領(lǐng)導、各位評審老師大家好 !我是泉港區(qū)檢 察 院的。年參加檢察工作后，我先是在石獅檢 察 院的刑檢和 起訴部門從事了四年的業(yè)務實踐。“嚴打”期間曾創(chuàng)下個人辦案件的最高紀錄，被市委、市政府評為“嚴打工作先進個人”。離開起訴部門后，我在職攻讀取得了研究生學歷和法律碩士學位，并在兼任檢委會委員、辦公室主任、民行科負責人的工作崗位上積極推動檢察理論和 實務創(chuàng)新，較熟練地掌握了多媒體示證的編輯操作。近期還主辦了全省首例的檢察機關(guān)提起刑事附帶民事訴訟案和全國首例的“支持反訴”案。有了這些經(jīng)歷，我更向往重返公訴席，做一名主訴檢察官。我認為，“主訴”的“主”可以解釋為“主導追訴程序、主辦疑難案件和主持業(yè)務管理”，而“訴”則包含了“訴訟的質(zhì)量、效率和責任”。主導首先要充當“法官之前的法官”。用庭審的標準，對罪與非罪、此罪彼罪、罪輕罪重進行相對獨立的法律判斷，把指控的準確率作為辦案的生命線 。其次，要成為引導偵查的行家，強化提前介入、追捕追訴和補充偵查等配合制約機制， 圓滿完成舉 證責任 。第三，要為案件的“快偵、快訴、快審”發(fā)揮積極作用，例如減少退補和延期審理、用足用好簡易程序和普通程序簡化審等等 。最后，鑒于法律監(jiān)督機關(guān)的憲法地位，主訴檢察官還要扮演好“法官之上的法官”，用正義之劍，維護公正的天平作為公訴部門的業(yè)務核心，主訴檢察官應該在主辦重大復雜疑難案件中展現(xiàn)駕馭各種刑事法律政策問題的才能 。在還原案件事實、糾正違法偵查、粉碎偽證翻供、駁斥歪理辯護的較量中樹立檢察職業(yè)的權(quán)威 。在打防結(jié)合和綜合治理的協(xié)作中實現(xiàn)公訴的法律效果和社會效果。檢察改革要求淡化行政色彩、增強司 法屬性，作為公訴部門的業(yè)務領(lǐng)導，主訴檢察官應當著重在擬定提審提綱、組織案件討論、簽發(fā)法律文書、制定庭審預案等關(guān)