【正文】 寫，時刻做到言為心聲。 要選擇恰當(dāng)?shù)氖吕? 選擇事例時，不要認(rèn)為能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的事例一定都是驚天動地的大事，應(yīng)該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事 ，以小事來表現(xiàn)主題，體現(xiàn)中心。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 9 在我的作文班里，有一位老師。她長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看起來是那么有文化感、那么謙虛、那么慈祥。當(dāng)然就是李老師了。 當(dāng)我寫作文寫的不好時，老師看見我傷心的表情，就會走過來，對我說：“不要灰心，不要?dú)怵H，爭取下次能寫得更好?！蔽衣犃诉@番話，便漸漸的努力起來，我果然寫好了作文。 老師最神奇的地方就是眼睛會說話了，你想，眼睛怎么會說話呢？讓我說個你聽吧！有一次，我在課堂上做小動作，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。她的眼睛看著我，仿佛在說：“譚瀅斐，快坐好，你不是老師的好學(xué)生了嗎？”看著這眼神，我立刻坐好，老師對我笑了笑。你看，李老師的眼睛會說話吧！ 在此，我要對李老師說一句話：老師，您那種慈祥的滋味讓我難忘！ 小學(xué)寫人作文 300 字篇 10 好心的大嬸后山小學(xué)五年一班劉心雨在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了， 梨也掉在了地上。另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。大嬸慈祥的對我說： 小姑娘，以后你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的?！蔽倚Σ[瞇 地對大嬸說： 大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！ 作者簡介：劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥 一起生活，和姥姥一樣熱心、 善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。作文點(diǎn)評：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細(xì)膩，也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動作和語言描寫很真實，生動，特別是大嬸的話，使“好心”得到了升華。 第二篇：小學(xué)寫人作文 300 字 精選小學(xué)寫人作文 300 字匯編 10 篇 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是為大家收集的小學(xué)寫人作文 300 字 10 篇，歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 1 每當(dāng)我讀到：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！边@首詩時，我就會想起關(guān)心愛護(hù)我的媽媽。 我的媽媽胖胖的，白白的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，一個高一挺的鼻子，一張會安慰人的嘴巴，臉上經(jīng)常掛著微笑。因為我考試常常會出錯，爸爸就會兇兇地罵我，而媽媽卻會先講道理然后安慰我。 我的媽媽很會踢毽子。只見她先拿著毽子往高處拋，再用右腳往上踢，她一次能連踢 100 個左右呢，是不是很厲害呀！ 我的媽媽還會畫畫呢。有 一次，上興趣班，上完課老師布置作業(yè)了，說要畫石獅，我和媽媽回到家，打開電腦，找到石獅的圖片，我畫了兩張石獅的畫，我越看越不像，我就叫媽媽幫我畫一張草圖，誰知道媽媽畫的跟畫上的一模一樣，我吃驚地看著這幅畫，我心里想媽媽原來還是一位畫畫高手呢！ 媽媽還很愛看書，她常常會在上廁所時看書，有時吃飯時也愛捧著書邊吃邊看，所以我覺得媽媽還很好學(xué)！ 這就是我的媽媽。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 2 我和侯欣雨是同桌，也是好朋友。 有一天，我剛要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。我轉(zhuǎn)過頭一看 ，侯欣雨正在認(rèn)真地寫作業(yè)。我靈機(jī)一動，說：“老同桌，我的鉛筆不見了，你幫我寫作業(yè)吧！”可是侯欣雨不但不幫我，還要給我告老師。我非常生氣地說：“你太不夠朋友了，不講義氣?！? 這一幕，被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。她輕輕地走到我身邊，溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。于是，我向侯欣雨道了歉，侯欣雨也原諒了我。 從那以后，我和同桌的關(guān)系更好了，我們有了錯誤就互相糾正，成為了真正的好朋友。 教師評語：這篇寫人的文章講述了發(fā)生在小作者和同桌之間的一件微不足道的小事，小中見大，演繹了“好朋友”的真正含義 。“細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。她輕輕地走到我身邊，溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。”對老師的描寫準(zhǔn)確生動。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 3 清晨，當(dāng)我一覺醒來時，媽媽就要開始嘮叨?！瓣详?，快點(diǎn)起來，上興趣班的時光快遲到了，穿衣服時要快一點(diǎn)?！薄拔颐靼琢?!”我有些不耐煩地回答。媽媽好像耳朵有些背似的，還在念經(jīng)：“刷牙時要把牙齒上上下下、里里外外刷過，洗臉洗干凈??”我不耐煩地說：“明白明白 !” 中午吃飯時，媽又念緊箍咒：“飯多吃一點(diǎn)，不準(zhǔn)挑食，等會兒沒力氣的??” 下午，我在寫作業(yè)，媽媽走過來：“寫字姿勢不正確，嘴巴要吃到作業(yè)本了 !‘三個一’是怎樣做的 ?” 晚上，我和小伙伴出去玩時，媽媽又嘮叨了：“留意一點(diǎn)，不要摔跤 !不要跟陌生人打交道，早一點(diǎn)回來??” 雖然媽媽很愛嘮叨，聽得我耳朵都長繭了。但是都是為了我好，我愛我的媽媽。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 4 我最喜歡的人是 —— 媽媽。媽媽個子高，皮膚白，不胖不瘦。母親有著濃眉彎彎，大眼睛，智慧從眼睛里閃耀。這是我媽媽，怎么樣，她很漂亮。 我媽媽是我的啟蒙老師。記得第一次寫作文，不知道怎么寫。我媽帶我出了家門，去了外地，讓我把看到的，聽到的，想到的都寫出來。每個星期天，我媽媽都會帶我去人民公園觀察風(fēng)景和動物的特點(diǎn)。回到家，媽媽讓我把觀察到的情況寫下來。就這樣，在媽媽的呵護(hù)下，我像一只學(xué)飛的小鳥，羽毛一天天豐滿起來。 每當(dāng)我寫完，媽媽總是我的第一個讀者。看完她總是夸我?guī)拙?。即使我說錯了，我媽也會善意地說：“如果這句話這樣寫就更好了。”我總是做鬼臉，改正錯誤。我感到輕松愉快。 在母親的欣賞和認(rèn)可的目光下，我蹣跚走出了第一步 。心里好開心好驕傲！ 我媽也是我最親密的朋友。如果有什么事，我會告訴媽媽，因為我不用擔(dān)心媽媽會指責(zé)我錯了。當(dāng)我難過的時候，我媽媽會毫不吝惜地幫我解決煩惱。我迷茫的時候，媽媽給我指出方向。當(dāng)我沮喪的時候，我媽媽會生我的氣。失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。 母親是一種神奇的力量，讓我健康快樂地成長。媽媽，我愛你。我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你了！ 小學(xué)寫人作文 300 字篇 5 與同學(xué)肩并肩行走，路上偶然遇到一個以前班里的男生，正想打個招呼，卻見那男孩和兄弟們談笑，絲毫沒有注意到我 ，甚至連看也不看就走過去了。我尷尬的站在原地，同學(xué)拍拍我的肩，安慰道，“沒事，人家都有了新的圈子了，干嘛還去打擾人家？”我悵然若失的點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，干嘛還去打擾人家，哪怕我們曾經(jīng)是同學(xué)。 我又想起了另一件事情。那天我與同學(xué)從廁所出來，一路打打鬧鬧，忽然發(fā)覺有一個男孩似乎在一直盯著我，我不在意的走過，男孩與同學(xué)肩并而行。就是那一瞬間，我看到了那個男孩是誰，同樣是我以前的同學(xué)，“咦？那不是 xx？”我出聲詢問道。同學(xué)和我一起也是一個班，他順著我的目光轉(zhuǎn)過頭，“好像是！”我有種做了壞事的自責(zé)感。人家同學(xué)有意搭 話，而我卻那么冷漠，況且那男孩還是一個以前相當(dāng)于兄弟的類型，從那以后，我和他的關(guān)系肯定更加淡漠了，本來不在一個班就感情淡了，再出了這事??我自責(zé)不安的想著。 過去的人，過去的事，是否你都早已忘記，你是否也發(fā)生過與我類似的事情，如果你遇到你以前的同學(xué)，請鎮(zhèn)定的 `和他們打招呼，因為你們從前是同學(xué)，未來還是。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 6 高高的個子，兩條大長腿，她跑得快，跳得高，扔得遠(yuǎn)，她就是我們班的“體育小將” —— 魯佳欣。 要說女生當(dāng)中的“飛毛腿”，那非魯佳欣莫屬，每次校運(yùn)動會準(zhǔn)會出現(xiàn)她那矯健的身姿。記得一次跑 400 米時，許多同學(xué)們都唉聲嘆氣：“要跑那么遠(yuǎn)，怎么辦啊？”可魯佳欣擺好起跑姿勢，她的表情無比淡定，“嘟”哨子剛響，她就像脫韁的野馬一般，飛了出去。把同學(xué)們都一下子甩到了身后，在跑了一半路程后，我的腿都像灌了鉛一樣，怎么也跑不快，急促的呼吸聲令人浮躁，可魯佳欣的身上像長了隱形的翅膀似，不僅呼吸勻稱，而且速度依然不減，當(dāng)她沖過終點(diǎn)后我還在后面氣喘吁吁的“奮斗”呢！ 一次校運(yùn)動會時，魯佳欣與比她年齡大的同學(xué)分在了一組，我們都替魯佳欣捏了一把汗，但魯佳欣卻自信滿滿?！芭椤?