樂觀的國旗下講話稿小學(xué)生（樣例5）-文庫吧
2025-03-17 10:44 本頁面
【正文】 樂觀的國旗下講話稿小學(xué)生 4 未來，一個聽起來是那么遙遠(yuǎn)的詞，未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定，我主宰，我主宰著自己的命運(yùn)，同時也掌握著自己的未來?！拔业奈磥聿皇菈?，我的心跟著希望在動?！蔽磥砥鋵?shí)并不遠(yuǎn) ! 曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗 的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里，每個人都將面臨太多太多的抉擇。 小時候，從不曾想過今后的路要怎么走，從不曾擔(dān)心自己的未來將會面臨些什么，什么都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點(diǎn)一滴的成長，我開始面臨各種各樣的問題，開始面臨這前所未有的壓力，開始一次一次徘徊在十字街頭，我想，對于小時候的我來說，現(xiàn)在的自己就是未來，而對于現(xiàn)在的我說，未來又會如何 ? 或許，我的未來會沉淪于黑暗 ?；蛟S，我的未來會傾向于光明。我無法預(yù)料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來決定我 的明天。 對于明天我很自信，自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。 媽媽說：“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧，那多好 !” 爸爸說：“你怎么也得比我強(qiáng)吧 !將來考博士 !” 奶奶說：“將來我活命長，指望你留洋，帶我也沾沾光 !” 爺爺說：“是呀 !你只要當(dāng)個什么家就好了。隨便一個，都行 !” 我迷茫了，我丟失了未來?? 我的未來，我做主 ! 今天的自己，可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程 。今天的自己，可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚(yáng)樂章 。今天的自己，可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香 。今天的自己，可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。 我的未來，我做主 !未來的好壞，未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎，讓你捉摸不透，可這個迷的答案卻由你自己來決定，當(dāng)然謎底也將由你自己來揭曉 ! 樂觀的國旗下講話稿小學(xué)生 5 老師們、同學(xué)們，大家早上好： 今天國旗下演講的主題是“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”。 同學(xué)們，當(dāng)你們步入綠樹成蔭、鳥語花香的校園，當(dāng)你們跨進(jìn)寬敞明亮、窗明幾凈的教室，一種家的感覺油然而生。這是我們成長于斯，成才于斯的福地，我們要在這里度過六年美好的時光，這里的一草一木都值得我們?nèi)圩o(hù)，去珍惜。但我們的身邊經(jīng)常發(fā)生一些損壞公物的不文明的行為，雪白的墻壁被腳印染黑了，一只凳子的底座忽然沒了影，課桌呢，被水筆畫成了大花臉，玻璃也不知什么時候多出了幾條“花紋”，水池里的水早已裝得滿滿的。這些不良現(xiàn)象，仍存在我們的身邊。 同學(xué)們，損壞公物造成了人力財(cái)力物力的極大浪費(fèi)。以修理課桌為例， 學(xué)校每年要花費(fèi)幾萬塊錢。我們每損壞一盞燈，一個水龍頭，一塊玻璃，一扇門，就意味著工人師傅要付出艱辛的勞動，學(xué)校要付出一筆不小的開支。因此，我們要愛護(hù)公物，形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。 學(xué)校是我家，人人都愛她。美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護(hù)校園里的一草一木，愛護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)： 一、愛護(hù)公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼 。開門開窗，輕手輕腳 ?；ú輼淠荆形鹋收?。 二、愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕 。不要在嶄新的課桌上 亂涂亂畫 。不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。 三、愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電 。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水 。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。 四、愛護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。 同學(xué)們，讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動 。讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣 。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護(hù)公物的文明人。 謝謝大家。 樂觀的國旗下講話稿小學(xué)生 第二篇：樂觀的國旗下講話稿小學(xué)生 作為小學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話時，一篇積極向上的演講稿可以更好地塑造良好的校園氛圍，促進(jìn)同學(xué)間的友好交往，幫助同學(xué)們塑造正確的三觀。下面是為大家整理的關(guān)于樂觀的國旗下講話稿小學(xué)生，希望對大家有所幫助。 樂觀的國旗下講話稿小學(xué)生 1 敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好 !今天，我演講的題目是“文明美德伴我成長”。 文明美德，是作為一個人必須擁有的，你要別人對你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我們就從美德說 起吧 !什么是美德 ?微笑是一種美德，尤今曾說：“笑是無言的禮貌，一個微笑，使你贏得整個世界?！别B(yǎng)成好習(xí)慣是一種美德，陳鶴琴說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福 。習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受累?！北Ｗo(hù)環(huán)境也是一種美德，雨果曾說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！?? 傳承文明，踐行美德。一定有許多故事，今天我就講幾個吧 ! 第一個故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請 你先過去吧 !”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不是良好文明美德的體現(xiàn)么 ? 第二個故事：在秦朝，有一
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