【正文】 動(dòng)會(huì)了，很壯觀的！上課鈴聲一響，老師就讓我們有秩序地排成一行行，搬著凳子來到校園操場(chǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。 比賽將要開始了！我們班級(jí)的同學(xué)互相給參賽選手加油打氣，希望他們能為我們班級(jí)奪得第一名。跑步的選手準(zhǔn)備上場(chǎng)了！隨著預(yù)備開始的聲音大家一起喊：“加油，加油！”我想：這位同學(xué)在心里也會(huì)默默地給自己加油的！最終他贏得了比賽。看著他滿頭大汗的樣子，我們向他伸出大拇指，說：“好樣的！你是我們的驕傲！” 跳繩比賽先是女生上場(chǎng)，可不要小瞧女同學(xué)喲！有的女同學(xué)一分鐘能跳 100下呢！ 這次比賽這些參賽選手賽出了水平，賽出了風(fēng)格，這真是一次快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 第二篇：校園或景物作文 300 字集錦 校園或景物作文 300 字集錦 7 篇 在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是精心整理的校園或景物作文 300 字 7 篇，希望能夠幫助到大家。 校園或景物作文 300 字篇 1 說實(shí)話，長海的校園沒什么好看的。但除了紫荊花。第一次看到這紫荊花是在長海的錄取通知書上，現(xiàn)在還保存著。 記得在六年級(jí)時(shí)接到的長海通知書，真是對(duì)我的一個(gè)不小的安慰。通知書里印著長海校園里紫荊花的圖片，使得我拿到通知書時(shí)，不僅是一個(gè)安慰，更是使我眼前一亮。圖片里，教學(xué)樓邊上的紫荊花開得十分繁茂，整個(gè)圖片透著花的香氣。 直到來到長海，才親眼證實(shí)了這幅圖片。 紫荊花就在學(xué)習(xí)區(qū)的一排種下，樹很高很大，陪伴著與它差不多高的教學(xué)樓。在這個(gè)時(shí)候，紫荊花早已爭(zhēng)相開放了。五片花瓣，香味清幽，花瓣的質(zhì)感柔軟，他就像美麗的少女，雖然美麗，但又略顯柔弱。 走在天橋上，總能看到眼前的粉色（或是紫色，我是個(gè) 色盲）的花海，在風(fēng)的吹拂下，蕩起波浪?；ㄖ啵碳ぶ说难矍?，仿佛比我們這些少年還要對(duì)生活充滿激情。 上了樓，紫荊花涌進(jìn)窗戶，進(jìn)入我的視線。特別是在廁所里的窗戶，許許多多的紫荊花形成了一幅掛在墻上的畫，又有著陽光的映襯，給廁所增添了一些別樣的意味。當(dāng)然，也除去了一些由于廁所的惡臭而產(chǎn)生的反感。 對(duì)于紫荊花，我只覺得它很美，至今并沒有發(fā)現(xiàn)它還有哪些內(nèi)在的精神。 校園或景物作文 300 字篇 2 我的校園，有許多角落。其中，我最喜歡的就是一進(jìn)大門就能看到的那棵古老的杏樹，和那些不起眼的 小野花。接著你們就來瞧瞧吧！ 每當(dāng)我走進(jìn)校門，我就會(huì)被吸引住，那是我最愛去的地方。我們來看看杏樹吧！杏花正開放，粉得誘人。情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔細(xì)看一看，聞一聞，使你感到一切是那么美好、新鮮。清脆的鳥叫聲，使你不由自主地抬頭仰望，只見從樹葉的空隙中，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。微風(fēng)輕掠，心曠神怡。映入眼簾的是那像無暇翡翠般的小葉片，它們仿佛是一個(gè)個(gè)顫動(dòng)的新生命。樹上的花朵也是那么美麗，一朵朵杏花爭(zhēng)奇斗艷，誰也不讓誰，就像一個(gè)個(gè)粉紅色的精靈，互相攀比著，互相炫耀著，真是各有特色，各有各的美麗！杏樹 總是在陽光的映照下對(duì)著大地照鏡子！ 地上那些五顏六色的小野花呢，絢麗多彩，有紅的、黃的、紫的??美麗極了，隱隱約約散發(fā)出一股股甜絲絲的香味。 我愛我的校園！ 校園或景物作文 300 字篇 3 一進(jìn)校門，美麗的 `知音故里“原始森林”出現(xiàn)在我的面前。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息，使人心曠神怡，讓我親近大自然之中的綠樹、綠葉、綠草等等綠色，真像是一片綠的天地，我陶醉在這一片綠的天地之中。 再一看，是我們的門房，一塊塊紅的似火，磚塊一點(diǎn)一滴的造成了我們門房的一個(gè)“火墻” ，一片紅紅火火的，是我們?nèi)计饘W(xué)習(xí)之火，讓我們?nèi)计鹬R(shí)之火，讓我們?nèi)计饘W(xué)習(xí)之火，讓我們?nèi)计鹬R(shí)之火，讓我們?nèi)计饘?duì)科學(xué)的一塊塊寶貴的求知之石而學(xué)習(xí)，研究，探索知識(shí)。 再來看一看我們學(xué)校的花盆，里面的花紅得像火，白的像雪，粉的像霞。讓人們不得不贊嘆那些爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。 再來看一看我們學(xué)校的雕塑，一個(gè)騰飛的標(biāo)志在火紅的石墻上。如果下面是一團(tuán)團(tuán)的全知?jiǎng)倩穑厦娴尿v飛就是一塊塊的求知?jiǎng)偈?。下面如果是求知的基礎(chǔ)，上面就是一個(gè)個(gè)在基礎(chǔ)上不論多少次的失敗都不會(huì)放棄的小雛。 再看一看我們學(xué)校的操場(chǎng)，是一 個(gè)大大的雪白地面的操場(chǎng)，估計(jì)有 1000 平方米左右的大小，下課時(shí)這里是人山人海的地方，上課時(shí)這里可是一片寧靜。 這就是我的校園。 校園或景物作文 300 字篇 4 走進(jìn)校園，向右看，那是一片充滿了回憶的花壇，帶給了我們?cè)S多快樂。 春天，小草剛剛露出嫩芽，迎春花開放了，到處飄散著芳香。下課后，我和朋友們一起在這里嬉戲玩耍，捉迷藏，扮花姑娘，一起在那里追逐，歡樂的笑聲在我耳邊回蕩。 夏天，大叔和小草已經(jīng)長得郁郁蔥蔥，丁香花也開了，蝴蝶姑娘們?cè)诨ㄩg玩耍，飛舞，美麗極了！我和同學(xué)們一 起靠在樹下，呼吸著新鮮空氣，欣賞著，一陣風(fēng)吹過，涼爽極了！ 秋天，楓葉紛紛地飄落下來，落到我們的頭上，衣服上。我們還經(jīng)常尋找奇形怪狀的楓葉，互相比美呢 !大地都成了金紅色，腳踩在落葉上，發(fā)出”嘎嘎“的聲音，就像一場(chǎng)秋天的音樂會(huì)。 冬天來臨，白花花的雪落在樹枝上，校園里銀裝素裹，花壇也變成了白色，我們帶著手套，在樹枝間捧一把雪，互相扔去，歡笑，這是我們最開心的時(shí)候。 我在這個(gè)學(xué)校生活了四年，每一個(gè)春夏秋冬，它都帶給了我無限的歡樂，留下了歡樂的回憶，謝謝你，我最愛的那美麗的花壇。 校園或景物作文 300 字篇 5 我喜歡的地方很多，但我最喜歡的地方就是學(xué)校了。 我的學(xué)校里有一顆梧桐樹，它高大，挺拔，它陪伴我們成長！那棵梧桐樹就像我們形影不離的好朋友。春天，我們?cè)谖嗤湎峦嫠?，夏天我們?cè)谖嗤湎鲁藳?，秋天，我們?cè)谖嗤湎乱安?；冬天，我們?cè)谖嗤湎露蜒┤?、打雪仗，高興極了！ 除了胡爺爺種的梧桐樹，我們學(xué)校還有一個(gè)眼睛湖，眼睛湖上有一座小橋，眼睛湖里還有一條條小魚，每當(dāng)走到小橋上看著眼鏡湖里的魚，心情非常好！ 對(duì)了，我們的操場(chǎng)非常的大，每當(dāng)走到操場(chǎng)的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)回蕩起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的景象，同學(xué)們?yōu)閰⒓拥耐瑢W(xué)加油；喝彩。走到學(xué)校的中央正趕上“小蜜蜂讀書節(jié)”的活動(dòng)，同學(xué)們買書，賣書，都有收獲。 這就是我們的校園，有胡爺爺種的梧桐樹，有眼睛湖，還有操場(chǎng)，我愛我們的學(xué)校，也愛學(xué)校的那些景物，更愛我的同學(xué)和老師。 校園或景物作文 300 字篇 6 我們學(xué)校有個(gè)美麗的大花壇。 花壇里種著小草。小草真綠啊，綠得像被顏料染過的地毯；小草真柔軟啊，柔軟得我想在上面小憩；小草真有生機(jī)啊，每一棵小草都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。 花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學(xué)樓像 U 字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊，香得幾里之外都聞得到，吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真綠啊，綠得好像綠色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圓的傘；有的像大大蘑菇。每到下課時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)到花壇旁觀賞九里香，使人神清氣爽。 花壇中間