【正文】 下面是關(guān)于遲到檢討書 6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。遲到檢討書篇 1 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感 到很慚愧，特別是當(dāng)聽(tīng)到小蜜打來(lái)的電話，我的臉都紅了，因?yàn)槲彝耆浟宋业诙喌闹蛋唷Ｃ髅饕呀?jīng)在星期一被提醒過(guò)了，內(nèi)心沉重。 我真的不應(yīng)該不重視手機(jī)里每一封短信的內(nèi)容，更不應(yīng)該相信自己在如此多的事物紛擾中還會(huì)記起不被重視的值班提醒。作為一個(gè)有文化有紀(jì)律的團(tuán)工委組織部干事竟然在工作的第二個(gè)月就犯下遲到的罪孽，我心甚憂。不過(guò)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉，當(dāng)然我知道不能以此作為借口，我還是要竭力的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望團(tuán)工委組織部咯吱豬豬豬可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良 行為不是向團(tuán)工委的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我，絕對(duì)絕對(duì)是失誤。 相信團(tuán)工委組織部看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望得到諒解，我向團(tuán)工委組織部乃至整個(gè)團(tuán)工委保證今后一定不會(huì)出現(xiàn)值日遲到這種喪盡天良的是，就算是特殊情況也不允許自己犯下遲到的錯(cuò)誤。 這 2 天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了值班的短信不能夠裝做已經(jīng)記得清清楚楚，不能讓尚且在腦海外面漂流的信息離我越來(lái)越遠(yuǎn)。有時(shí)候，可能是一著不慎，滿盤皆輸，值班的重要性應(yīng)當(dāng)彰顯在我們每個(gè)人的心中。 犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于部長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)小干事的期望也是一種很大的打擊，部長(zhǎng)們辛苦教誨，讓我們干事可以迅速掌握?qǐng)F(tuán)工委組織部的工作，讓我們可以全身心的投入到工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了部長(zhǎng)們的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于部長(zhǎng)們心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，部長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了整個(gè)組織部而忙碌，為了整個(gè)大家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是好好做好自己的工作，幫部長(zhǎng)們分憂解難，而不是不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。我清楚地意識(shí)到當(dāng)我傷害到他們的心 時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害。 我這次的事件我真的感到抱歉，希望大家可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望團(tuán)工委組織部再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望我的小伙伴們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。 如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： ，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 。 。 。由于我一個(gè)人的錯(cuò)，有可能造成別的干事的不以為然，影響團(tuán)工委組織部紀(jì)律性，也是對(duì)整個(gè)暨南大學(xué)珠海校區(qū)的不負(fù)責(zé)。 ，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背長(zhǎng)輩的期望。 我的自我反省與自我建議 。除了讓自己記住要干什么，也可以防止為自己一天安排 48 小時(shí)的工作。 ，做的事。 。假設(shè)任何事情都會(huì)花比計(jì)劃更長(zhǎng)的時(shí)間。 。你不可能做完所有的事情，必須要作出選擇，先做什么，再做什么，不做什么。 。讓自己能夠按部就班，就是照自己希望的方式來(lái)計(jì)劃生活，并且執(zhí)行計(jì)劃。準(zhǔn)時(shí)有時(shí)候就是一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程。 檢討人： XX 時(shí)間： XX 遲到檢討書篇 2 2xxx 年 3 月 17 日，星期一的早自習(xí)，我遲到了。而在前一天晚上班會(huì)課，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學(xué)必須按時(shí)上課，作息時(shí)間已改為春 季的了，大家切記不要遲到！其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。 遲到大概有半分鐘之久，雖然半分鐘不算很長(zhǎng)時(shí)間，但也是遲到了。那么，為什么會(huì)遲到半分鐘呢？想了想列出以下若干個(gè)原因：首先，起來(lái)得晚，七點(diǎn)二十上早自習(xí)，應(yīng)該提前些起床，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗皶r(shí)預(yù)料的原因而遲到；其次，昨晚沒(méi)按時(shí)睡覺(jué)，導(dǎo)致早上未能醒來(lái)等等原因。這此都是客觀，可以成為一切遲到的理由，所以，真正遲到的原因還是主觀方面！ 主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性啊！由于一時(shí)的粗心大意 ，我釀成了今天之大禍，事后，我已明白，由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下： 耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作； 破壞班集體形象； 給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。 如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視不足； 平時(shí)生活作風(fēng)懶散； 紀(jì)律觀念認(rèn)識(shí)不到位； 集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。 據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施： 按照老師要求繳納保 質(zhì)保量的一千字檢討書一份； 對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的 `嚴(yán)重后果； 制定計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病； 保證不再犯同樣的錯(cuò)。請(qǐng)關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)。 教師要求我寫一千字檢討書絕不是目的，目的是要我們吸取教訓(xùn)，以后不要遲到，遲到確實(shí)不對(duì)的。在學(xué)校遲到寫一份千字的檢討書就了事了，想象一下，如果以后在外面上班，那遲到可不是一千字的檢討書就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資，搞不好連飯碗都要丟掉。 雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一個(gè)人的品行，從小事就能看出一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事來(lái)，所以小事見(jiàn)人品，這一點(diǎn)也不為過(guò)。因此在我今后的人生中，我會(huì)注意，我會(huì)謹(jǐn)慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，無(wú)論在什么地方，我一定會(huì)記住老師對(duì)我的教誨，不辜負(fù)老師對(duì)我的一片良苦用心，嚴(yán)格要求自己。 一位偉人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你得先尊重別 人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不公是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是??！為了我的遲到，老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課，對(duì)我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節(jié)課，可我們班有三十七位同學(xué)啊！這加起來(lái)就是二十八個(gè)小時(shí)了，實(shí)在對(duì)不起我的同學(xué)?。? 希望老師看在我是初犯，又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯(cuò)誤，我知道錯(cuò)了，給我個(gè)機(jī)會(huì)改正吧！ 遲到檢討書篇 3 尊重的輔導(dǎo)員： 您好 !在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討 !身為一名大三的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，覺(jué)得十分的無(wú)奈和后 悔 !今天寫下這份檢討書，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。 不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤 !但我能夠保障，遲到，僅此一次罷了，相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來(lái)我很明白，思維上的覺(jué)醒仍是很強(qiáng)烈的，你感到是嗎 ? 500 字的檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了 !假如我是 慣性遲到，或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)， 而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想，我也不允許自己再次遲到了 !遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認(rèn)為很成熟，究竟我是大二的學(xué)生了 ! anyway，中國(guó)的教導(dǎo)軌制就是：犯了毛病，就要作檢討 !所以，既然活在中國(guó)里，身為中國(guó)人，是要繼續(xù)傳統(tǒng)的 ! 今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤 !我 也向你們保證，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了 !固然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的 ! 最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過(guò)錯(cuò) ! 你的學(xué)生： xxx 遲到檢討書篇 4 今天上午，我遲到了 5 分鐘，雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，說(shuō)出遲到的理由，可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。 所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。 對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班，我一直都沒(méi)有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。 一方面，這反應(yīng)了一個(gè)員工的對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同事和部門帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè) *******員，平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早 10 分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。 我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班?！? 遲到檢討書篇 5 尊敬的張老師： 首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時(shí)遲到了，在班里、系里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻遲到了。 老師教導(dǎo)的話語(yǔ)猶在耳畔，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要 把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)院紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘 ! 我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找借口來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。張老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都 覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。 我覺(jué)得自己的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師并沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地 反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下： ： 對(duì)于晨讀的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問(wèn)：如果我對(duì)晨讀足夠的重視，會(huì)遲到嗎 ?如果我認(rèn)識(shí)到晨讀的重要性，怎會(huì)犯下如此愚蠢的錯(cuò)誤 ?歸根究底是思想上沒(méi)有重視晨讀，從而反映到了實(shí)際的行動(dòng)上 —— 屢次遲 到。老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性。同時(shí)我深刻意識(shí)到，晨讀是對(duì)意志品質(zhì)的檢驗(yàn)，是學(xué)習(xí)上的動(dòng)力 ! ： 不應(yīng)該無(wú)故遲到。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎 ?而且如果該來(lái)晨讀的同學(xué)沒(méi)有到，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了 ?有危險(xiǎn)嗎 ???這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題。 ： 我的多次遲到如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時(shí)間內(nèi)平靜，就會(huì)錯(cuò)過(guò)珍貴的晨讀時(shí)間，我的早起就變得沒(méi)有意義了。這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。 另外，作為高年級(jí)的學(xué)生，沒(méi)有以身作則，反而遲到。在學(xué)弟學(xué)妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計(jì)的。這嚴(yán)重影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶來(lái)了極壞的影響。再次表示深刻的自責(zé)與悔過(guò)。 對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到 —— 這種損人卻又不利己的行 為。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正錯(cuò)誤： 向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢討書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。 提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。給大一的學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立正面榜樣。挽回這次的不良損失。 。對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)該引起足夠的重視，提高學(xué)習(xí)積極性，并要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。 ，不辜負(fù)老師的期望。