【正文】 我們的人生。 我們擁有知識(shí)，不管是哪個(gè)方面的知識(shí)，這是值得我們慶幸的事。當(dāng)然，知識(shí)不僅限于我們從書面上得來(lái)的，也包括從生活上所取的，不管是從哪方面得來(lái)的，如果我們擁有知識(shí)卻不知道該怎樣讓它發(fā)揮出力量，這就是我們的失敗，也是我們的悲哀。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700字篇 7 讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼！我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)給無(wú)辜的人民帶來(lái)了什么！或許，有一點(diǎn) 還“不錯(cuò)“，就是戰(zhàn)爭(zhēng)能讓一個(gè)人瞬間成長(zhǎng)。但我想，誰(shuí)都不喜歡這種”成長(zhǎng)“方式吧??？ 普法戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后，從白發(fā)老人到年幼小童，都是那樣地愛(ài)國(guó)！這，使我感動(dòng)。 我不盡想起了，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)人民，也是如此，為了祖國(guó)，不惜一切代價(jià)。雖然地域不同，種族不同，時(shí)代不同，但是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的損害卻是一樣一樣一樣地！ 可惡的侵略者，該死的戰(zhàn)爭(zhēng)狂，無(wú)恥的叛國(guó)賊，他們是對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起人民，對(duì)不親父母，更對(duì)不起自己的罪人！ 他說(shuō)：“法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言 —— 最明白，最精確。”又說(shuō)，“我們必須 把它記在心里，永遠(yuǎn)別忘了它，亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”看到法國(guó)人是這么地愛(ài)護(hù)自己的語(yǔ)言文化，我不禁心有戚戚：中國(guó)的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。 天空，流動(dòng)歲月的云。那場(chǎng)火還在燒嗎？美得心痛的風(fēng)景固化為刺，哽在你的咽喉，紅腫、發(fā)炎、結(jié)痂。之后，成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你顫動(dòng)的靈魂。風(fēng)輕輕地，翻越沉重的黃袍?？?，記憶之外的笑容，沒(méi)有了內(nèi)容。中國(guó)的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。 你用含淚的聲音，一千次一萬(wàn)次地嗚咽，輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽 余音。你在永恒中相思、相望，你在這迷茫的世界中，不可抑止地流淚。淚水緩慢地墜于地上，憂傷難訴。中國(guó)的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。 我覺(jué)得母語(yǔ)對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語(yǔ)沒(méi)了，國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐?guó)人民語(yǔ)言彼此不通，就是一盤散沙。 那么，外語(yǔ)與母語(yǔ)到底哪個(gè)重要呢？ 如今這個(gè)社會(huì)，不學(xué)英語(yǔ)你就別想上高中大學(xué)，更別想找個(gè)好工作了。既然外語(yǔ)如此重要，學(xué)外語(yǔ)的人多就不奇怪了。現(xiàn)在連幼稚園都開設(shè)英語(yǔ)課了。 English 成了全球通用的“國(guó)際普通話”，其他語(yǔ)種已經(jīng)受到嚴(yán)重威脅，面臨消失的危險(xiǎn)??這是不能忽視的。 當(dāng)法國(guó)阿爾薩斯被普魯士侵占，最后一堂法語(yǔ)課便顯得格外重要?！八麄?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧！”正道出了亡了國(guó)的法國(guó)國(guó)民心聲。 “亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”作文 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700字篇 8 “為了地球的明天”！這是一個(gè)多么響亮的口號(hào)聲啊！為了地球的明天就是為了我們?nèi)祟? 的明天，地球的明天更美好，那么我們?nèi)祟惖拿魈觳艜?huì)更加燦爛輝煌。 我們生活在地球這個(gè)美麗的星球里，地球媽媽給我們提供了寶貴的資源：有新鮮的空氣、豐富的礦藏、美麗的湖畔??植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友，淡水是我們的生命之源，可以說(shuō)沒(méi)有大自然無(wú)私的給予，人類就不會(huì)生存，更談不上發(fā)展。 可有些人類卻肆忌撣的破壞地球，他們亂砍樹木，為了眼前小小的利益亂殺害一些小動(dòng)物，還亂砍樹木，使 動(dòng)物都無(wú)家可歸，要知道動(dòng)物是大自然的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他們。 拿我們喝的淡水來(lái)說(shuō)，據(jù)電視臺(tái)報(bào)道，全國(guó)淡水只有百分之三十，竟有百分之七十是不能喝的水，何況現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明出淡水轉(zhuǎn)化機(jī)，所以，我們一定要保護(hù)水資源，可有些人掛在嘴邊，而沒(méi)有計(jì)在心里，從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，就會(huì)創(chuàng)造出我們美好的明天。 在說(shuō)說(shuō)森林，人們不斷砍伐樹木，使森林變成了樹林，然后又變成了叢林，最后變成了沙么。你可知道一棵樹每天能吸收大量的有毒氣體。地球本可以產(chǎn)生對(duì)人體有利的新鮮空氣，但經(jīng)過(guò)人類的破壞后很難為人類服務(wù)，僅 管這些，人們還是執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞自己的家園。地球好似一位“母親”，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們，只要她還剩一口氣，她都會(huì)去盡一位母親，母親把她的一切都獻(xiàn)給了我們?nèi)祟?，但她卻沒(méi)有任何所求，地球是一位多么無(wú)私的母親呀！我們?nèi)祟惒粦?yīng)該去傷害這么一位偉大的母親。 作為一名小學(xué)生，我真心的發(fā)出呼吁：“人們請(qǐng)快快醒悟吧！請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽吧”我相信人類還有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)：我們可以大面積種樹木，不在排放污水，不在殺害小動(dòng)物??我想我們?nèi)绻龅揭陨蠋c(diǎn)的話，地球媽媽就會(huì)變得更加美好。 地球是我們唯一能夠生存的一個(gè) 星球，而切地球只有一個(gè)，如果它滅絕了，那我們?nèi)祟悓⒉粡?fù)存在，同胞們，為了地球母親的明天，為了我們?nèi)祟惖拿魈?，共同攜起手來(lái)為地球母親美好的明天而努力奮斗吧！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700字篇 9 藍(lán)色海洋孕育了人類的生命，海洋動(dòng)物與人類的生存息息相關(guān)。但是近百年來(lái)現(xiàn)代文明的發(fā)展卻嚴(yán)重的污染了我們周圍的環(huán)境，尤其是被稱為環(huán)保號(hào)大敵的“白色污染”，已稱為影響海洋環(huán)境的一道難題。大約五分之四的海洋垃圾都來(lái)自人們?cè)陉懙厣蟻G棄的廢棄物，通過(guò)風(fēng)吹雨刷帶入河流，排水管和下水道一路來(lái)到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃 圾的百分之九十。有專家估計(jì)在海洋中，每一平方公里約有二萬(wàn)件塑料垃圾。有專家稱，進(jìn)入海洋的塑料制品已經(jīng)在北太平洋中部締造了一個(gè)相當(dāng)于六個(gè)法國(guó)大小的新大陸，如果以現(xiàn)在的擴(kuò)張，二十年后這塊“塑料陸地”的面積將是現(xiàn)在的九倍。 塑料垃圾對(duì)海洋生物的生長(zhǎng)、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學(xué)家稱，每年會(huì)有數(shù)十萬(wàn)的海島和數(shù)萬(wàn)海洋哺乳動(dòng)物，因?yàn)橥淌郴虮焕p在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)死亡的鯨，在它的胃里竟有長(zhǎng)達(dá)六米的塑料物。有 260 多種海洋動(dòng)物都因?yàn)榘阉芰洗?dāng)作食物吞下，由此飽受折磨。然而研究表 明，塑料垃圾對(duì)動(dòng)物的傷害和威脅愈演愈烈，還在日趨嚴(yán)重。 朋友們，為了保護(hù)浩海的的藍(lán)色海洋，保護(hù)奇妙的海洋生物，也為了保護(hù)人類生活和生存環(huán)境，為人與動(dòng)物創(chuàng)建更加美好，更加和諧的家園。讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染”的活動(dòng)中去吧！由此，我們倡議： 努力做綠色宣傳員，要經(jīng)常向同學(xué)、向朋友、向家人、向社會(huì)人士講 :“拒絕白色污染，保護(hù)藍(lán)色海洋”的作用和意義，讓所有人都能自覺(jué)的行動(dòng)。 要從自己的日常生活點(diǎn)滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，作廢的塑料垃圾袋要集中到一起處理，回收在利用。 要養(yǎng)成拾撿和收集垃圾的行為習(xí)慣，自覺(jué)拾撿在路口、在車船上、在公共場(chǎng)所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好收集、處理。 要說(shuō)服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為，無(wú)論何時(shí)何地，如果發(fā)現(xiàn)他人丟下垃圾，應(yīng)立即制止或說(shuō)服拾撿。 要?jiǎng)訂T說(shuō)服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數(shù)量。盡量購(gòu)買能夠長(zhǎng)期使用又無(wú)毒的食品包裝袋，來(lái)取代塑料袋。 要自覺(jué)組織綠色活動(dòng)小組，堅(jiān)持不懈，壯大環(huán)保力量。 同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧！趕快投入到“拒絕白色污染，保護(hù)藍(lán)色海洋”的活動(dòng)中來(lái)吧！ 倡議人： 第二篇：【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字 【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字九篇 在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文700 字 9篇，希望能夠幫助到大家。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700字篇 1 水，對(duì)人類有著極為重要的意義。沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。 這個(gè)道理大家都懂，但我們大多數(shù)人并未因此而覺(jué)得水有多么珍貴。雖然在電視上見過(guò)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧水情況，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔(dān)。滴水貴如油，絕大多數(shù)村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是，對(duì)我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來(lái)說(shuō)，自來(lái)水一開，清水嘩嘩來(lái)，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾角錢，浪費(fèi)一點(diǎn)仿佛沒(méi)有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。尤其是公共場(chǎng)所，“水漫金山”無(wú)人過(guò)問(wèn)，入廁洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長(zhǎng)而去，諸如此類的事情俯拾皆是。 在肆意揮霍水資源的同時(shí)，我們似乎沒(méi)有聽見，“缺水”的腳步正在日益逼近 !大自然是有情的，她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源 。大自然又是無(wú)情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報(bào)復(fù)。當(dāng)今地球上的沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張，就是她給予人類濫砍濫伐森林資源的懲罰，隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。如果我們?cè)俨徽湎Y源、對(duì)用水加以節(jié)制，缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。引灤入津、引黃入津，那些興師動(dòng)眾的龐大工程，耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力，就是為了解決天津的缺水問(wèn)題。而現(xiàn)在，我國(guó)的很多大城市也都面 臨缺水的威脅，不得不采取分片限時(shí)供水、到外地調(diào)水等措施暫時(shí)應(yīng)付難題。 假如沒(méi)有了水，人類將會(huì)怎樣 ?這是一個(gè)電視公益廣告提出的問(wèn)題，隨后屏幕上展示的是：一片片干涸、龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人們，向天空伸出干枯的雙臂，翕動(dòng)同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著絕望的呻吟和企盼。這景象觸目驚心。如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源，也許我們中的一部分，就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的后代子孫，也將“拜我們所賜”，遭受貧水的困境折磨。 有一個(gè)廣告說(shuō)道：如果再不節(jié)約水，地球上的最后一滴水，將是我們?nèi)祟惖臏I水。 讀后振聾發(fā)聵，令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來(lái)，為了人類的繁榮昌盛，為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個(gè)人，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700字篇 2 當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，媽媽以嚴(yán)厲的目光瞪著我，當(dāng)我考出理想成績(jī)時(shí)，媽媽以贊賞的眼光看著我，示以鼓勵(lì)。母親對(duì)我的愛(ài)有“柔”有“剛”。當(dāng)媽媽拿來(lái)兩個(gè)清涼的蓮蓬時(shí)，我和母親間的親情也更多的顯現(xiàn)了出來(lái) , 這是兒女對(duì)父母進(jìn)行感恩的親情?? 我以前曾多次想過(guò)，我為父母做些什么？我一遍一 遍問(wèn)我自己同樣的問(wèn)題，但終沒(méi)有答案。腦子里一片空白，沒(méi)有一件可以記起的事情。我頓時(shí)感到慚愧萬(wàn)分。 12 年過(guò)去了，我什么也沒(méi)有為父母做過(guò)。“來(lái)，夏天熱了，多吃點(diǎn)蓮子清熱解火，你和妹妹一人一盤！”媽媽和藹地說(shuō)。我接著盤子，靈機(jī)一動(dòng)：“不如給父母也剝盤蓮子！”我把想法告訴了妹妹，她二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。 首先，我們進(jìn)行第一步驟：剝蓮蓬。我找來(lái)了三個(gè)容器分別用來(lái)裝蓮蓬的“白仁”、“苦芯”和蓮子的“外衣”。所謂“白仁”就是蓮子露出的白肉，一個(gè)個(gè)蓮子像一個(gè)個(gè)小胖子，挺著白白的大肚子，微甜而爽；而“苦芯”就是蓮子中的綠 芽部分，入口微微有些苦澀；所謂“外衣”，我發(fā)現(xiàn)它可是穿了厚厚的兩層：一層厚而軟，一層光而滑，蒼翠欲滴；炎熱的夏天，太陽(yáng)的臉越來(lái)越紅，誰(shuí)不想吃些蓮子清熱解渴呢？這對(duì)我和妹妹來(lái)說(shuō)真是極大的誘惑。我多想拿一個(gè)放進(jìn)嘴里，慢慢品嘗啊！但念一想 ,父母平時(shí)都無(wú)償無(wú)報(bào)地為我們做那么多 ,我腦子里突然浮現(xiàn)出了母親為我剝蓮蓬的情景 :馬不停蹄的剝著 ,忙碌著 ,從不見她往自己嘴里放一個(gè) !我的這種念頭不得不“嗄”地停下。想想看，父母總是把最好吃的留給我們，而自己去吃些我們所剩的殘羹冷炙。我們這一點(diǎn)“貢獻(xiàn)”又算得了什么呢？我的手又不停地忙 了起來(lái)?！耙涣！闪?、三粒、四粒、五粒，已經(jīng)數(shù)不清楚了，已經(jīng)堆成了一座小山了”我和妹妹對(duì)視了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，自豪地笑了笑。 接下來(lái)，就是要把蓮子送給父母，我們端著一小盤蓮子來(lái)到父母跟前，搞的父母莫名其妙“這是給你們的，快吃吧”?！斑@是給你們剝的，你們吃吧”我和妹妹狡黠地一笑，說(shuō)道。“女兒懂事了，會(huì)孝順父母了?！庇谑菋寢屇闷鹆艘涣?，爸爸拿起了一粒，慢慢地品嘗起來(lái)，我想，她們一定是吃在嘴里而甜在心里的?? 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱約傳來(lái)了“感恩的心，感謝的你??”這首大家耳熟能詳?shù)母枨?，它輕柔地縈繞在我們家庭 ,整個(gè)家庭早已被濃濃的親情所包圍！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700字篇 3 北國(guó)的冬季是漫長(zhǎng)而寒冷的?？諝庵型钢迫说暮畾猓颐擅傻奶炜障褚粡埧斩从謮阂值漠?，雪花在墻角無(wú)奈地隨風(fēng)回旋，好像在跳著寂寞而凄涼的舞蹈。 我的身體本來(lái)就不好，再加上連續(xù)降溫，下雪兩天以后就嚴(yán)重感冒了．媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“你要不要在家休息兩天？”我搖搖頭，她摸摸我的額頭，嘆息著說(shuō)：“吃了藥怎么老不見好轉(zhuǎn)呢?！? 終于放學(xué)了，我拖著虛弱的身體走出教學(xué)樓，取了自行車無(wú)力地走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見校門口有個(gè)身影在朝這邊揮手，那是媽媽。 我走過(guò)去，媽媽親熱地看著我，凍得發(fā)紅的臉上掛著溫暖的笑容。她從我手里接過(guò)車子，說(shuō)：“媽騎吧，你坐后面?！? 正是逆風(fēng)，我縮在媽媽背后，她挺著脊背，用并不高大的身軀為我阻擋了寒風(fēng)。風(fēng)刮得猛烈，把媽媽的頭發(fā)吹了起來(lái)，她吃力地騎著，車子隨著媽媽的用力有些晃動(dòng)。幾年前，我每天這樣坐在車子后面，媽媽總是騎得輕快，我則快樂(lè)地大叫著?？粗鴭寢岋h動(dòng)著的幾絲銀發(fā)和微微彎曲的脊背，我鼻子一酸，伸手抱住了媽媽的腰，緊緊貼在媽媽背上，強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)。 回了家，媽媽脫下手套就進(jìn)了廚房。我則倒在床上休息?；秀敝兴坪?聽見媽媽做飯切菜的聲音，只兩三下，又感覺(jué)到媽媽過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，給我蓋上毛毯，后