【正文】 有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本， 對長輩、對領導、對老師、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內心的尊重，他所做的事情也就很難得到認同。 泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。意思是和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習，以上這些事是學習的根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學習一些其它方面的知識充實自己。這是教育我們如何待人處事、如何學習，要經(jīng)常學習別人的長處，來彌補自己的缺點，從各個方面來約束自己，提高自身的素質和修養(yǎng)。 親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！八囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊 敬父母、親人。 大學生觀后感讀后感大全 2 《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，在這個寒假中我讀了這本書，這本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。 《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的，但寫了許多關乎少年兒童的事，讀起來興味盎然，而且隨著年歲的增加，我們總能從中讀出不同的味道來，這就是魯迅作品的魅力所在。這本書是魯迅回憶童年，少年，和青年時期中不同生活經(jīng)歷和體驗的文字。全書由《狗貓鼠》《阿長與》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@ 到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》等組成。 由于其寫作方式的優(yōu)秀之處，這本書中的多篇文章也被編入初中的教科書內。 《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表達貓的厭惡和仇恨的《狗貓鼠》 。懷念長媽媽的《阿長與》 。批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》 。表現(xiàn)封建家長制陰影的《五猖會》 。描繪迷信傳說中的勾魂使者《無?！?。寫童年之事的《從百草園到三味書屋》 。揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》 。描寫一個心術不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》 。最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》 。潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛農(nóng)》?！冻ㄏκ啊穼⑼碌幕貞浥c現(xiàn)實的生活緊密地結合起來，充分顯示了作者關注人生、關注社會改革的巨大熱情。 〈朝花夕拾〉十分耐人尋味，它反映著封建社會的種種陋習：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。 讀完了這本書，我不僅體會到封建制度對社會對人的危害，也體會到了魯迅先生那對祖國熱愛，對人民滿腔熱血的豪邁氣概，我們要像魯迅先生學習，學習那俯首甘為孺子牛，橫眉冷對千夫指的精神。 大學生觀后感讀后感大 全 3 全世界的狼都有一個習性 ,在嚴寒的冬天集合成群 ,平時單身獨處。眼下正是桃紅柳綠的春天 ,日曲卡雪山的狼群按自然屬性解體了 ,化整為零 ,散落在雪山下那片方圓五百多里的浩瀚的尕瑪爾草原上。 有一匹母狼叫紫嵐。之所以叫她紫嵐 ,是因為她身上的狼毛黑的發(fā)紫 ,是那種罕見的深紫色 ,腹部卻毛色純白 。她體態(tài)輕盈 ,奔跑起來就像一片飄飛紫色的霧嵐。涌浪的審美標準來衡量 ,紫嵐是很美的 ,可是美中不足的是她的伴侶黑桑已經(jīng)死了 ,沒能實現(xiàn)成為狼王的夢想。但此時的她腹部圓鼓鼓的 ,有小生命在里面躍動。在一場飛沙走石的大暴雨中 ,狼媽媽紫嵐在與獵狗的機智搏斗中艱難的產(chǎn)下了四只小狼崽 :黑仔、藍魂、雙毛、媚媚。 在紫嵐的眼里 ,黑仔簡直是黑桑的轉世 ,便十分地偏愛黑仔 ,捕到獵物先給他吃。藍魂、雙毛和媚媚如果搶在黑仔前吃 ,紫嵐就會毫不留情的教訓他們?？墒撬{魂也經(jīng)常搶吃 ,沒少被教訓。因為紫嵐的偏愛 ,黑仔長得很快 ,足足比弟弟妹妹們高出一個頭 ,也成熟很多 ,已經(jīng)可以獨自打獵了。紫嵐看著黑仔 ,就會幻想著他快快長大 ,干掉洛嘎成為狼王?？墒?,命運簡直是在開玩笑 ,機智的黑仔竟然被金雕抓走。這讓紫嵐悲痛不已 ,只好再訓練藍魂 ,也許是藍魂從小就有一種倔勁 ,經(jīng)過訓練 ,也漸漸成熟起來?？擅\又故伎重演 ,藍魂被獸夾夾住腰 ,為了使他減少點痛苦 ,紫嵐只好悲傷的把藍魂咬成兩段 ,叼著帶走埋了。紫嵐也只好訓練雙毛 ......為了實現(xiàn)狼王夢想的實現(xiàn) ,紫嵐與她的狼崽們付出了生命的代價。 我一直不明白為什么紫嵐會為了狼王夢付出生命的代價 ,后來我明白了 ,因為這個世界有愛和夢想 ,因為有愛 ,她會付出生命的代價為了狼王夢想的實現(xiàn) 。因為有愛 ,紫嵐才會在藍魂被獸夾夾住腰時不顧一切的咬獸夾 ,咬掉了牙齒還不罷休 。因為有愛 ,紫嵐才會在機智的與獵狗周旋時生下孩子們 。因為有愛 ,那些失去了父母的 孤兒們能夠重新感受到有家的溫暖??因為有夢想 ,紫嵐才不顧一切的訓練自己的后代 ,渴望其中會有一只狼王 。因為有夢想 ,導致過度的偏愛 ,讓紫嵐的孩子們不斷地離他而去 。因為有夢想 ,夢想支撐著紫嵐 ,她才不斷地從失子的悲痛中掙脫出來 ,培育下一個“狼王” 。夢想越來越大 ,漸漸的變成了一種渴望 ,一種野心 ,值得紫嵐為此付出一切? .假如這個世界沒有了愛 ,只有夢想 ,狼王夢想永遠不會實現(xiàn)。只有夢想 ,一切都是虛的 ,只是做白日夢而已 ,要有努力和信心。失去信心 ,那些孩子只會在大地震中喪失生命 ,只會讓孤兒們再也不會找到愛的溫暖??一個世界如果 沒有愛和信心是多么的可怕 ,所以讓我們一起來付出我們的愛 ,讓我們的心充滿信心 大學生觀后感讀后感大全 4 彼得潘是一個淘氣、勇敢、天真傲慢還會飛翔的小男孩。我們都想永遠長不大，而且會飛，只有彼得潘做到了，因為他有“夢幻島”，有童心、有智慧、努力勇敢還喜歡尋求刺激。彼得潘把溫迪和她的兩個弟弟帶到了夢幻島，在那里他利用自己的聰明智慧和勇敢跟毒辣陰險的海盜船長單打獨斗最后決一死戰(zhàn)，經(jīng)過無數(shù)個冒險，孩子們勝利了，溫迪喜歡普通人的生活，她帶走了不愿意留在島上生活的孩子，而彼得潘留在了夢幻島，因為他想永遠長不大，永遠生活在童話的世界里。 我們要學習他的長處，要取長補短。我是一個 9 歲的小男孩，也有一定 的勇氣，可以在沒有父母的陪伴下和小朋友一起做伴去外地比賽，可以在滑滑的冰場上經(jīng)過摸爬滾打現(xiàn)在已經(jīng)滑的很好，但是這些和彼得潘比還是差很遠。我們小朋友在成長過程中會有很多第一次，比如：第一次上幼兒園、第一次獨自上學、第一次一個人在家里、第一次滑冰其實只要戰(zhàn)勝自己的心理，勇于邁出第一步，我們就已經(jīng)勝利了。 我相信只要我們有勇氣肯嘗試，經(jīng)過努力你必然會成功。 大學生觀后感讀后感大全 5 今天，我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文，字里行間透露著詹天佑滿腔愛國的情懷，引人入勝的字句鏗鏘有 力，但詹天佑強烈的愛國情懷又怎能用言語表達呢 ? 1905 清上級部門任命詹天佑為總工程師時，他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務，明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅持不用任何一個外國工程師值得我們敬佩，但看看我們，不會做的作業(yè)只要有人幫忙，有答案抄就樂得不得了，明知不好但卻偏要。 詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關隧道時，山頂?shù)娜袅讼聛砟嗤脸闪四酀{工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計算，遇到困難時他總是想：“這是中國人自己修的第一條鐵路，一定要修好，否則， 不但讓那些外國工程師嘲笑，還會使中國工程師失掉輕心?！闭蔡煊忧拜呥@種精神怎能不使我們敬佩呢 ? 詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語出自工作人員之口，詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神值得我們學習。 再想一想，如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國，處處為朋友做事細致周密的話，那么還會出現(xiàn)少寫一個小數(shù)點，粗心做錯題目的事情出現(xiàn)嗎 ? “生命有長短，命運有沉升，初建路網(wǎng)的夢想破滅令我抱恨終天，所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌??”這是詹天佑抱病時說的一句話，我們偉大的愛國工程師詹天佑臨死前 都對祖國有著不變的情懷，我要以他為榜樣，學習他那種堅持不懈勇于實踐，做事一絲不茍的精神。 我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲 ! 大學生觀后感讀后感大全匯總 5 篇 第三篇：大學生觀后感讀后感 2020 匯總 讀的書越多，越容易做正確的選擇。下面給大家介紹關于大學生觀后感讀后感大全 2020 匯總，方便大家學習。 大學生觀后感讀后感大全 1 《愛國少年》是選自《愛的教育》的一篇每月故事。本文講的是一位少年的父母把少年賣給了一個戲班子，他在那里過著非人的生活。后來，少年從那兒逃到 了領事館。領事把少年免費安排在輪船的二等艙，一些旅客給少年一些錢，然后旅客們談論意大利，侮辱了少年的祖國。于是，少年拿錢幣砸向他們。文中的那個少年家境困難，需要錢。他接受了別人的施舍，甚至可以接受人格上的侮辱，但如果侮辱他的祖國，他就一定會爆發(fā)出強大的憤怒。我受到的啟發(fā)是：祖國在每個人的心中，都應該是神圣的，來不得任何玷污。我很佩服這位少年，他捍衛(wèi)了他的祖國的尊嚴。在日常生活中，有一些人不但不保護祖國的尊嚴，而且侮辱別的國家。就像有些人把我們國家地圖撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國家的國旗隨地亂丟 !如果我 聽到有些外國人在侮辱我的祖國，我一定很生氣，會走過去跟他們爭辯。名師點評：這是一篇蠻不錯的作文哦。小作者表達了自己閱讀了《愛國少年》后的切身感受，句句鏗鏘有力，讓人感觸很深，這點很好哦，值得表揚?！坝谑?，少年拿錢幣砸向他們”，這句話讓人震撼，不禁要為那位少年鼓掌?！熬拖裼行┤税盐覀儑业貓D撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國家的國旗隨地亂丟 !”， 大學生觀后感讀后感大全 2 初識嚴歌苓，之于《芳華》。馮導的才華與情懷賦予《芳華》鮮活的生命力，引起一代人的年華記憶與感傷。 不言而喻，人們總 會驚嘆于馮導背后的女人、《芳華》背后的女作家 —— 嚴歌苓。 簡單直接的描述這本書，故事發(fā)生在二戰(zhàn)時期的上海，一名中國女子，在兩個猶太男子之間的情愛糾結。 故事的原型起源于 1993 年，嚴歌苓和先生去柏林旅游，發(fā)現(xiàn)柏林墻一個展覽館里“陳列”著很多故事。“有一個故事說的是一個小伙子跟一個女孩子在東柏林訂了婚，小伙子先到了西柏林，他深愛著他的未婚妻。一次很偶然的機會，他在歐洲見到一個女孩子，非常像他的未婚妻，他就勾引了她，把她帶到東柏林，偷了她的護照，讓他的未婚妻假冒那個歐洲女孩，用歐洲女孩的護照過了 關?！? 在文中的關系則是，主人公玫愛上剛逃到上海的猶太男子彼得，在“終極解決方案”就要實施之際，玫為了讓彼得去美國，臨時抓了個與彼得十分相像的杰克布做救星，最終玫用彼得的錢救了杰克布，用杰克布的護照讓彼得去了美國。 盡管故事的主線以愛情為主，可作者將其與二戰(zhàn)時期、混亂不堪的上海相結合，描述的是寄居者之間的愛情。文中除了對男女愛情發(fā)展狀態(tài)及心境的描述細致入微之外，也將讀者帶入到二戰(zhàn)時期特殊的背景下，更加深讀者對于人物心理和人性的理解。 小說中有這樣的描述：“首先告訴你的這個上海，就是一 船一船的猶太難民卸貨一樣傾瀉在碼頭上??一船接一船的猶太佬靠上了上海的岸??有時候，在上?？堪兜倪h洋輪嘩啦