【正文】 使自己的能力加強(qiáng)。 學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為一名班委來(lái)說(shuō)，有著很多感慨。將是大三的學(xué)生。在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問(wèn)題也更加全面。在上一個(gè)學(xué)期中，我們班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jī)。特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的積極的態(tài)度，讓我們看到了班級(jí)的積極性。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對(duì)此感到很開(kāi)心，很快樂(lè)。作為副班長(zhǎng)，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭(zhēng)得到更好的 改善。 一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。 平時(shí)多進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，特別是院里組織的活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 各班干部為班級(jí)的工作應(yīng)共同努力，明確職責(zé)、分工到人，起到表率作用。平時(shí)和班主任要多交流，聽(tīng)取班主任對(duì)本班情況的建議，并及時(shí)調(diào)整，確定更好的行動(dòng)方案。 定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開(kāi)班會(huì)，聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)，并采取相應(yīng)的措施。 二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與老師之間的溝通。 為了促進(jìn)同學(xué)共同提高，班委應(yīng)利用課余時(shí)間努力幫助同學(xué)。上課期間，讓他們把精力多花在學(xué)習(xí)上，把各自的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。努力督促他們學(xué)習(xí) 三、加強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，使班級(jí)更團(tuán)結(jié)。 課余時(shí)間大家多開(kāi)展活動(dòng)，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結(jié)合的同時(shí)，更好地團(tuán)結(jié)大家，使我們的班級(jí)更具凝聚力。 鼓勵(lì)班上同學(xué)多參加院里的活動(dòng)，并爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得好成績(jī)。而我作為一名班干部，除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。 作為一名班委，應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，這 是做好工作的前提。副班長(zhǎng)的職責(zé)是： 作好班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)。 負(fù)責(zé)管理課堂紀(jì)律狀況，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)。 負(fù)責(zé)出勤的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和缺勤的注銷(xiāo)工作。 負(fù)責(zé)組織班中各種班會(huì)的內(nèi)容，包括：主持人的確定、題材的選定及形式。班會(huì)的次數(shù)每學(xué)期不得少于三次（不包括表彰會(huì)） 協(xié)助班主任抓后進(jìn)生的幫教工作。 檢查督促其他委員的工作（學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等） 在上學(xué)期的工作過(guò)程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極配合輔導(dǎo) 員和班長(zhǎng)的工作。努力做到帶頭。 對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正。 但是，在上學(xué)期的工作中，我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒?。在新的學(xué)期里，我們會(huì)去掉工作中的不足，對(duì)班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個(gè)班委的職責(zé)。希望能得到老師的監(jiān)督。 副班長(zhǎng)述職報(bào)告 4 老師們、同學(xué)們： 大家好！轉(zhuǎn)瞬間，來(lái)到鄭外、來(lái)到二班已有快 2 個(gè)月了。在學(xué)期初始，我很榮幸能做為臨時(shí)副班為班級(jí)、為大家服務(wù)。 在兩個(gè)月充實(shí)的高中生活中，我有不少的收獲：在生活上，我對(duì)作息時(shí)間、食堂飯菜等很適應(yīng)；在學(xué)習(xí)上，我找到了自己和學(xué)霸們的差距，也在努力適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏；在交友上，我很高興自己能交到了那么多開(kāi)朗樂(lè)觀、高質(zhì)量的伙伴。 身為副班，我在班里主要負(fù)責(zé)紀(jì)律方面的工作，所以在此我對(duì)班級(jí)紀(jì)律情況進(jìn)行匯報(bào)： 。大家都有維持班級(jí)秩序、維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的“二維”觀念，在自習(xí)課的大部分時(shí)間都能做到專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不交頭接耳，不隨意走動(dòng)等。但是大家還是在個(gè)別時(shí)間沒(méi)有做到最好，特別是： 課剛開(kāi)始不能很快進(jìn)入狀態(tài)，不能做到“入室即靜”。 ，影響其他同學(xué)自習(xí)。 。希望大家在以后能做得更好。 在我的任期之間，紀(jì)律方面扣分情況如下：在學(xué)期初幾周里，班里因?yàn)榭葱侣剢?wèn)題被扣分 1 次，警告 2 次；自習(xí)課有人討論被扣分 3次，警告 1 次；眼操曾因少部分人不閉眼被警告過(guò) 3 次，沒(méi)有扣分記錄。但在扣分之后全班同學(xué)都能重視問(wèn)題，并且以班級(jí)榮譽(yù)為主，嚴(yán)于律己，解決問(wèn)題。這是非?？少F可贊的。 我在校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部工作，對(duì)室內(nèi)室外衛(wèi)生也 有一定了解，所以在此也說(shuō)幾句： 剛開(kāi)學(xué) 2 周，因?yàn)椴皇煜?chǎng)地、不熟悉規(guī)定以及各方面配合不密切，我班衛(wèi)生出現(xiàn)了少許的扣分情況，但是在之后，衛(wèi)生情況一直很好。在檢查時(shí)，我將各班進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我班同學(xué)打掃衛(wèi)生的一大優(yōu)點(diǎn)：全面且仔細(xì)。別的班多多少少總有疏漏；但當(dāng)我問(wèn)起其他干事二班衛(wèi)生怎樣時(shí)，總能聽(tīng)到“很干凈”“不錯(cuò)”“挺好的”等褒義詞。這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，更是兩位勞委負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、配合的結(jié)果：身為劉敏波劉浩的室友，每天在宿舍總能聽(tīng)到他倆對(duì)班級(jí)衛(wèi)生情況進(jìn)行討論、吐槽，他們真正把班級(jí)衛(wèi)生融入了自己的生活，把 維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)做為自己的責(zé)任，在這里我也向他們表示深深的敬意！ 對(duì)于班委競(jìng)選意向方面，我希望自己能連任副班長(zhǎng)，繼續(xù)從事自己所熟悉的工作，為大家服務(wù)，為二班出一份力。但不管結(jié)果怎樣，衷心希望大家天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！充實(shí)的高中生活有你們?cè)谖液軡M足！為了二班這個(gè)集體，希望我們時(shí)時(shí)處處，心往一處想、勁往一處使！ 再次感謝大家一直以來(lái)的鼓勵(lì)、支持！ 副班長(zhǎng)述職報(bào)告 5 六年級(jí)學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)年，我班在各個(gè)方面都取得了較大進(jìn)步。 一、班級(jí)制度建設(shè) 本學(xué)期，我們班在 實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作： （例如：讓各位同學(xué)輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)、管理班級(jí)等），使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求； ，做到民主決定班級(jí)走向（例如：活動(dòng)由同學(xué)們自行組織，班級(jí)管理，所有同學(xué)都參與獻(xiàn)出自已的方法）； ，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任，可由班長(zhǎng)在周五對(duì)于一周班委的工作情況進(jìn)行總結(jié)。在這基礎(chǔ)上 ,揚(yáng)長(zhǎng)避短 ,爭(zhēng)取在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上尋求新的突破與新的提高 ，特別是在每周的行為規(guī)范評(píng)比中達(dá)到保 8 爭(zhēng) 5 的程度，讓我?guī)拖蛭拿魇痉栋噙~進(jìn)！ 二、班委隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況 班委會(huì)經(jīng)過(guò)明確分工與班長(zhǎng)的積極性調(diào)動(dòng)，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作，例如圖書(shū)角的管理等。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。 三、思想方面 、進(jìn)取。 ★目標(biāo)，并不