【正文】 大力支持 。在運動會中取得的各項成績，凝結著運動員們拼搏的汗水，反映了汽車技術系同學們的良好風貌。這樣的例子還有很多很多，由于時間的關系不再一一列舉。輝煌成績的取得，首先要感謝同學們的大力支持，其次要感謝老師們的無私奉獻，最后要由衷的感謝各位領導，沒有您們的支持、指點、指引與指導，不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。 悟已往之不諫， 過去犯過許多錯誤，知來者之可追，對于明天必定有許多借鑒之意義。各位，汽車技術系只要有你的存在，必將取得更好的發(fā)展。謝謝 ! 輔導員工作總結 3 上午好 !自 __年 9 月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時間，在領導、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現將工作情況匯報如下： 一、三個階段搭建我成長的三步階梯。我將工作以來的時間大致分為三個階段。 9月至 __年 4月，所在系為文學與法學系 (現語言文學系 )，主要協(xié)助系學工辦相關工作的開展，擔任 __商英 __商英 (專轉本 )兩 個班級輔導員，負責指導“繁星”文學社。 期間實現了由學生到師長角色的順利轉換，并于工作中體會了輔導員工作的性質，初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯誼活動 。曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。 班級管理方面，重視與學生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學教育 。能夠根據商貿英語專業(yè)開展相關經驗交流會，班級形成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健 全到逐漸健全的過程。在 ____學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。 4 月至 __年 7 月，所在系為經濟學系 (現經濟與法學系 )，期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任 __商英 __商英 (專轉本 )、__金融、 __金融四個班級輔導員。 整體來說，這段時間工作任務繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學生科研立項的中期檢查、結題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了“科文學院首屆文化藝術節(jié)”的相關活動，做好了各班級“中心 組”學習的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作。 班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關信息及時傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學搬遷的順利進行。 9 月至今，所在系為經濟與法學系，主要負責教育管理工作，擔任 __國貿、 __金融、 __金融、 __金融四個班級輔導員。這段時間，系學工辦工作分工更加細化了，自身工作也更有 了程序和章法。主要完成了 ____學年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導，最終本系獲得立項數全院第一。在學風建設月期間，認真策劃、組織活動并及時總結工作，評選出了能夠引領系優(yōu)秀學風的個人和集體。 班級工作方面，重視各班級良好學風的形成，能夠把握相關契機開展主題班會活動，根據不同年級和專業(yè)特色，開展系列交流學習，每個班級均具有活潑積極的氛圍。在 __11 學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。 二、善于思考，理清思路，總結規(guī)律，不斷探求科學的工作途徑。 結合工作實際，對輔導員工作主要有以下幾點思考： “引導性”作用。 輔導員工作的本質是服務學生成長，在為了實現該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現強制性的管理容易實現“一時一地”的效果，學生的接受也往往是被動的 。而當管理上出現“松動”的時候，部分學生可能又恢復了原來不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會是一種鼓勵，通過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己 ，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。 ，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。 輔導員的部分工作具有一定的重復性，重復容易使工作程式化，經驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新，同時也會帶來對工作的疲乏感。為此，應階段性地為自己辟出時間去總結一個時期的工作，反思所做工作是否圍繞學生的進步和成長在進行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學風，而自己的工作方式是否又切實有成效 ? ，要不斷充實自己，適應不同特點學生發(fā)展的需求。 輔導員工作，并不具有很強的專業(yè)性，但也決定了它 所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作應該是與時俱進的，在把握好學生特點的同時，也應該能夠把握社會現狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應不同時期的學生發(fā)展需求。同時，要對社會文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學相長，把自身發(fā)展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一。 三、客觀認識自我，尋找不足，迎頭趕上。 ，委婉有余，威嚴不足。 ，缺乏大膽嘗試的勇氣。 ，表現出經驗不足的弱點。 回 顧這一年多的時間，心中感慨頗多，曾經有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著 。為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想 !在科文學院以后的工作時間里，我將會針對自身存在的不足，不斷改進工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學生工作做得更加規(guī)范、細致，真正服務學生的成長和成才。 輔導員工作總結 4 在過去的一年里，我本著 以人為本，為學生服務 的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。使原控制系 08 級 的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大，今年 6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年 9 月份開始伊始，我接管了原計算機系 __級的 10____學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。現將具體工作總結如下 : 一，抓好自身的理論學習 政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以 重要思想為指導，以 以人為本 的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到 嚴，實，精 三方針。 嚴就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉 。實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事 。精 就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂 上梁不正下梁歪 ，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。 二，堅持以學生為本的思想政治教育 思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著 先疏后導 的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè) 03 級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。 03 級的學生已經經歷一年的大學生活，在思 ()想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生 厚此薄彼 的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思 想。同時考慮到現在的學生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。 在過去的一年里，我本著 以 人為本，為學生服務 的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。使原控制系 08 級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大，今年 6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年 9 月份開始伊始，我接管了原計算機系 __級的 10____學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與 方式方法，較好的完成了工作的交接?，F將具體工作總結如下 : 一，抓好自身的理論學習 政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以 重要思想為指導，以 以人為本 的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到 嚴，實，精 三方針。 嚴就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉 。實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦 事 。精 就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂 上梁不正下梁歪 ，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。 二，堅持以學生為本的思想政治教育 思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和 興趣愛好，本著 先疏后導 的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè) 03 級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。 03 級的學生已經經歷一年的大學生活，在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生 厚此薄彼 的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解 其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現在的學生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內，外各項時事，利用政治學 習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。 三，加強學風，班風，舍風建設 企業(yè)講究的是產品的質量和經濟效益，而作為我們學校產品就是培養(yǎng)的學生，學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學風，班風，舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容，將培養(yǎng)學生 學習能力 的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大 程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取 說服教育與嚴懲不貸 相結合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異，在各班開展了 以好幫差，帶動全體 的一幫一學習活動。 ()給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導，從整體上帶動全班的學習氣氛。目前 03 級的學風建設已經初具規(guī)模，絕大多數學生能夠自主，積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現問題解決問題。由于 03 級開始實施 學分制，學生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到