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成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿600字(共5篇)-文庫吧

2025-03-13 22:12 本頁面


【正文】 世界。謝謝您 !謝謝您的微笑 ! 成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 5 青春的扉頁上,我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍(lán)圖,夢(mèng)想曾在無數(shù)的圈圈中萌芽,在承接陽光雨露中不斷地漸漸成長(zhǎng)。 現(xiàn)在,這里的我已不再是以前的我,我可以不用大人的帶領(lǐng)自己回家,我可以不用和媽媽擠在一張床上,我可以不用守著象牙塔等待長(zhǎng)大,因?yàn)?,歲月使我已經(jīng)長(zhǎng)大。 有人說,成長(zhǎng)是美麗的,猶如初春的芽孢迫不及待地綻放 。有人說,成長(zhǎng)是酸甜的,要學(xué)會(huì)走路就要面對(duì)跌倒,要收獲成功就要笑對(duì)失敗 。有人說,成長(zhǎng)是苦澀的,接受一次次的挑戰(zhàn),接受無數(shù)煩惱的磨礪 。成長(zhǎng)如火焰,熱情而奔放,因有成長(zhǎng),才讓我們明白人生 的意義。 總是和別人說起小時(shí)候,一樁樁可笑的事情,一幕幕浮動(dòng)于腦海,回頭想想,現(xiàn)在的我只能搜尋記憶中童年那樣的無憂無慮,因?yàn)槌砷L(zhǎng)使我有了責(zé)任 。永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無忌憚的嬉戲,因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我理解時(shí)間的無情 。永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨,因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活,不可以嚎啕大哭,不可以任性發(fā)脾氣,不可以游手好閑,不可以??因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng),就必須學(xué)會(huì)面對(duì)。 多少次曾這樣告訴自己:人生沒有純真幼稚是一種遺憾。可是,倘若永遠(yuǎn)生活在春天里,沒有機(jī)會(huì)品味夏的茂盛,秋的燦爛,冬的嚴(yán)酷,那 是不是更是一種生命的遺憾 ? 兒時(shí)的夢(mèng)做了一遍又一遍,童年,更多的屬于搖籃。那么,現(xiàn)在呢 ?成長(zhǎng),是不是更多的屬于自然 ?雖有無奈和矛盾的感覺縈繞心頭,但成長(zhǎng)不乏味也不簡(jiǎn)單,像一杯好茶,需要慢慢品味。 成長(zhǎng)中的等待,在充實(shí)中度過,但又說不清到底成長(zhǎng)是為了等待什么 ?靜心地仔細(xì)想想,我們從第一聲啼哭,來到這個(gè)塵世上,就踏上了成長(zhǎng)之路,就在情感、交際、事業(yè)三條軌道上跋涉、探索、奮斗,似乎每一條道路都通向一座迷宮。所以,我們終其一生,幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過程中反反復(fù)復(fù)走走停停。當(dāng)我們疲憊地坐下 來看看走過地路,才驀然發(fā)現(xiàn):我們每個(gè)人成長(zhǎng)的路徑都不同,這場(chǎng)生命之旅,誰都沒有導(dǎo)向。所以呀憂傷痛苦的時(shí)候,與其躲在陰暗的角落流淚,不如跑到烈日下流汗。 成長(zhǎng),是長(zhǎng)途的旅行,從起點(diǎn)到終點(diǎn)。在這漫長(zhǎng)的旅途中我們會(huì)慢慢地覺得自己的改變。人就是這樣,在成長(zhǎng)的歲月中像蟬蛻一般,生活教會(huì)我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨,如何頑強(qiáng)奮斗,如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋覓中成長(zhǎng),總是在意逝去的時(shí)間和年華,請(qǐng)把握成長(zhǎng)點(diǎn)滴,收藏起每一份美好時(shí)光。 我談世事多變幻,世事卻望我依然。成長(zhǎng),帶給我了深思,也 許,這是一份美好的無奈。 成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 600 字 第二篇:成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 600 字 成長(zhǎng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣,一片一片剝落下來,那些曾經(jīng)歷的困難成了一條條清晰的條理,印記在我們的心頭伴我們長(zhǎng)大。一起來看看成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 600 字,歡迎查閱 ! 成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 1 驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸成長(zhǎng),在得到與失去的交替中,在迫求與放棄中的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂,也經(jīng)歷著痛苦,幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐 !當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己 的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子,成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,在痛苦中,我們知道,當(dāng)實(shí)現(xiàn)無法改變時(shí),我們要適應(yīng)地改變自己,但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑@個(gè)世界。在成長(zhǎng)的過程中,我們還學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開的小小結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美,因?yàn)槲覀冎?,只要灑脫的轉(zhuǎn)過身,就能找到新的風(fēng)景。 也許成長(zhǎng)是這樣的:憂傷和歡喜,失落和欣慰,喧嘩和寧靜,成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷 了磨難才能破繭而出。 在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油,不用畏懼,不用擔(dān)心。勇敢,坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切,給自己鼓勵(lì),給自己信心,給自己快樂。在成長(zhǎng)的旅途中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢的面對(duì)。上小學(xué)的時(shí)候無憂無慮,曾一度被我視為最美好的回憶,那時(shí)的我們沒有煩惱,沒有憂慮,有的只是淘氣。當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫韁的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑,這份輕松。我們忌憚的大笑??傊覀兪强鞓返?! 正是如此,我們才開始成長(zhǎng) ,曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂慮。我們開始尋求一個(gè)摯友,開始理解老師,開始有了自己的思想。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需回頭。曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳,每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步來,白晝和繁華的喧鬧漸漸銷聲匿跡。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持和不懈的努力,都化成幸福的葉片。 成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 2 生即是死,死即是生,生是為了更好的去死,而死是為了重生。但這樣短暫而又漫長(zhǎng)的過程中,有一個(gè)銜接點(diǎn),那就是從生到死的成長(zhǎng)過程。 每一個(gè)新生命,都是一顆種子,土地是親情,雨露是友誼,陽光是希望??而光有這些是不夠的,要有挫折,在挫折中嘗試,在嘗試中成長(zhǎng)。 五歲時(shí)的我,還是一個(gè)不知道什么叫做挫折的小孩。挫折是分類的,當(dāng)然,比賽中會(huì)遇到挫折。而幼稚園中也會(huì)有比賽。我的比賽項(xiàng)目是“小馬過河”,就是用兩快磚頭,放一快在前邊,然后跳過去,在把后一個(gè)磚頭放在前邊,跳過去,就這樣反反復(fù)復(fù)。最后到達(dá)終點(diǎn)的人,可以獲得五個(gè)棒棒糖。然而,我卻沒有獲得冠軍,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說,這就是一次沉重的打擊,雖說只是一次比賽的失敗。我試著去接受這樣的挫折 ,這就是一次成長(zhǎng)的嘗試。 上一年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),原本不屬于我的挫折,卻像發(fā)了瘋一般,向我涌來。在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,我選擇了哭泣,這是發(fā)泄的最好辦法。當(dāng)然,也會(huì)有人說我軟弱,我們想的方向不同吧。在聽到高爾基的《海燕》之后,我明白了哭是不行的,那就“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧 !” 在讀五年級(jí)的時(shí)候,原本成績(jī)可以的我,突然一落千丈,我想從這樣的深淵中爬出去,爬到最高峰去??墒牵野l(fā)現(xiàn)我的語文是上去了,但是我的數(shù)學(xué),卻還是一樣的在谷底徘徊。雖然我一直在努力,可是始終沒有辦法。我想我是沒有數(shù)學(xué)的一根 經(jīng),我那是的確想放棄數(shù)學(xué)了??墒俏也荒芊艞墸?yàn)?,這對(duì)我來說是一次考驗(yàn),一次成長(zhǎng)的嘗試 ! 六年級(jí),是一個(gè)重要的折點(diǎn),但我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們并不是在玩命的學(xué)習(xí),能夠這樣做的人只有幾個(gè)而已。大家都從學(xué)習(xí)問題漸漸移到了一些無聊的話題,也許是都到了青春期了,可我卻沒有興趣。我喜歡上了看電視,也許不應(yīng)該,可是,還是很想看??措娨曃蚁矚g看一部動(dòng)漫劇《犬夜叉》,因?yàn)槲蚁矚g上了里面的一個(gè)動(dòng)漫人物 巫女桔梗。她的各方面都屬完善,為了愛屋及屋,我也拼命的學(xué)習(xí)。雖然數(shù)學(xué)有了進(jìn)步,可還是不怎么樣。但,我還是需要努力。這,又是一 次成長(zhǎng)的嘗試,不是嗎 ? 每一個(gè)人都是會(huì)死的,可是中間是會(huì)有成長(zhǎng)的。不管是兒童,中年人,還是老年人都會(huì)有成長(zhǎng)。從嬰兒成長(zhǎng)到兒童,從兒童成長(zhǎng)到青少年,從青少年成長(zhǎng)到青年人?? 每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng),而成長(zhǎng)又分很多小節(jié),要去嘗試成長(zhǎng)每一個(gè)小節(jié),才會(huì)讓自己的成長(zhǎng)與人生更加的完美 ! 成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿 3 有人說,成長(zhǎng)是歌,充滿了歡快動(dòng)人的旋律,我們正在滿懷激情地演唱著 。有人說,成長(zhǎng)是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動(dòng)人的光彩 。也有人說,成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽,充滿著無限的朝氣與希望。 成 長(zhǎng),又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢 ? 幼時(shí),當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí),成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都會(huì)爬起來,向前。 兒時(shí),我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一天天高,一天天長(zhǎng)大,逐漸進(jìn)入更高的年級(jí),可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,現(xiàn)在我才明白:成長(zhǎng),是一條很長(zhǎng)的路。 或許某一天,當(dāng)面對(duì)同學(xué)朋友間的沖突時(shí),你沒有不顧一切的撲上去打架,而是檢討自己,主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò),道了歉 ?;蛟S某一天,當(dāng)面對(duì)他人的淚水和傾訴時(shí),你沒 有聽聽就算了,而是想盡一切辦法幫助他、安慰他 ?;蛟S某一天,當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)心、操勞時(shí),你沒有再漫不盡心,理所當(dāng)然,而是說聲謝謝,或者倒上一杯水。這都是因?yàn)槟阍诓粩喑砷L(zhǎng)著。 我們每時(shí)每刻,都走在成長(zhǎng)的路上?;蛟S你會(huì)抱怨:為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷 ?我想告訴你:正是這一路坎坷,伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石,只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷,我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了,別怕,站起來,拍拍灰塵,繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹 ?不經(jīng)歷坎坷,怎能夠成長(zhǎng) ? 成長(zhǎng)是一條沒有終點(diǎn)的路,大人們、偉大的科學(xué)家們、國家的領(lǐng)導(dǎo)人們??他們不都在無時(shí)無刻的成長(zhǎng)著么 ?或許沒人敢說:我已經(jīng)真正成長(zhǎng)了 —— 除非他停止呼吸。成長(zhǎng)的“
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