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寧夏師范學(xué)院局域網(wǎng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)-文庫(kù)吧

2025-07-30 18:38 本頁(yè)面


【正文】 ........................................................................ 9 子網(wǎng)劃分與 VLAN設(shè)定 ................................................................................. 9 網(wǎng)間隔離方案設(shè)計(jì) ......................................................................................11 存儲(chǔ)方案 ................................................................................................... 12 設(shè)備選型 ................................................................................................... 12 軟件 .......................................................................................................... 18 信息服務(wù)方案 ............................................................................................ 20 綜合布線方案 .......................................................................................... 20 第 4 章 網(wǎng)絡(luò)管理 .................................................................................................... 21 第 5 章 系統(tǒng)主要設(shè)備報(bào)價(jià) ...................................................................................... 22 參考文獻(xiàn) ................................................................................................................. 23 課程設(shè)計(jì)總結(jié) .......................................................................................................... 24 第 一章、學(xué)校描述 寧夏師范學(xué)院一所普通二本院校 , 在校 學(xué)生 6052 人, 有 圖書(shū)館 、 實(shí)驗(yàn)樓、文科樓 、 逸夫樓 、 音樂(lè)樓 、 美術(shù)樓 、 信息點(diǎn)的分布比較分散,將涉及到圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、宿舍樓等 。圖書(shū)館、教學(xué)樓和宿舍樓為信息點(diǎn)密集區(qū)。 設(shè) 置 中心機(jī)房(信息中心),在各棟樓設(shè)子配線間。在中心機(jī)房?jī)?nèi)設(shè) 服務(wù)器機(jī)房,各服務(wù)器通過(guò) 1000M 雙絞線與核心交換機(jī)連接,實(shí)現(xiàn)直接與核心交換機(jī)數(shù)據(jù)交換;通過(guò)室內(nèi),室外多模光纖與各棟大樓配線間接入交換機(jī)連接,在各子配線間通過(guò) 100M 雙絞線連接至多媒體教室,網(wǎng)絡(luò)教室,教師備課間, ,宿舍樓,教師辦公室的桌面交換機(jī)或其 PC 機(jī)。整個(gè)布線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn) 1000M 主干, 100M 桌面的連接。 第二章、需求分析 21 世紀(jì)是一個(gè)以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化與信息化為核心的信息時(shí)代。信息技術(shù)的高速發(fā)展使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的非常迅速,已經(jīng)成為信息科學(xué)的一個(gè)新的分支。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā) 展,校園網(wǎng)已經(jīng)成為學(xué)校走向信息化時(shí)代的必然發(fā)展趨勢(shì),使我國(guó)教育管理向智能化發(fā)展。校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不同的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,可使網(wǎng)絡(luò)存在較大的性能差異,它不僅體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)本身具備的技術(shù)特性和應(yīng)用特點(diǎn)上,也體現(xiàn)了不同用戶(hù)的各種需求,而校園網(wǎng)的建設(shè)必將對(duì)學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)素質(zhì)的提高起到強(qiáng)大的推動(dòng)作用,同時(shí)提供簡(jiǎn)單、有效、便捷的理想辦公、教學(xué)環(huán)境。本文通過(guò)對(duì)學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的研究,著重從需求分析 、校園網(wǎng)的設(shè)計(jì) 、 設(shè)備的選型 、 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備配置 等方面進(jìn)行了分析與描述,并給出了具體的設(shè)計(jì)方案。 總體設(shè)計(jì)是校園網(wǎng)建 設(shè)的總體思路和工程藍(lán)圖,是搞好校園網(wǎng)建設(shè)的核心任務(wù)。進(jìn)行校園網(wǎng)總體設(shè)計(jì),首先,進(jìn)行對(duì)象研究和需求調(diào)查,弄清學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)和改革發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校的信息化環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的描述,明確系統(tǒng)建設(shè)的需求和條件;其次,在應(yīng)用需求分析的基礎(chǔ)上,確定學(xué)校 Intra 服務(wù)類(lèi)型,進(jìn)而確定系統(tǒng)建設(shè)的具體目標(biāo),包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、站點(diǎn)設(shè)置、開(kāi)發(fā)應(yīng)用和管理等方面的目標(biāo);第三,確定網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)和功能,根據(jù)應(yīng)用需求、建設(shè)目標(biāo)和學(xué)校主要建筑分布特點(diǎn),進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì);第四,確定技術(shù)設(shè)計(jì)的原則要求,如在技術(shù)選型、布線設(shè)計(jì)、設(shè)備選擇、軟件配置 等方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求;第五,規(guī)劃安排校園網(wǎng)建設(shè)的實(shí)施步驟。 本文從校園用戶(hù)的需求分析入手,闡述了校園網(wǎng)的應(yīng)用特點(diǎn),以及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品如何滿足校園網(wǎng)用戶(hù)的多方面需求。然后從校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)、校園網(wǎng)互聯(lián)設(shè)備選型及交換機(jī)路由器的配置作了詳細(xì)的介紹。 校園分布站點(diǎn)圖如下 21 所示: 設(shè)計(jì)目標(biāo):要求完全建成以后能實(shí)現(xiàn)除現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的一般功能:如 Email、FTP、網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館、搜索引擎、網(wǎng)上聊天、管理數(shù)據(jù)的傳輸、處理與查詢(xún)外,還應(yīng)包括視頻點(diǎn)播( VOD)、網(wǎng)絡(luò)電話( IP 電話)等功能,是一個(gè)高速多媒體互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)整個(gè)校園系統(tǒng)的資源共享。 、帶寬 整體規(guī)劃分步實(shí)施:一方面因?yàn)閷W(xué) 校 的資金 情況 ,不能一步到位。二是依據(jù)需求,不能盲目投資。注重應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè): 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)要想發(fā)揮出它的作用,必須有建立在它之上的應(yīng)用系統(tǒng)。這里有一個(gè)非常形象的比喻:網(wǎng)絡(luò)就象路,而應(yīng)用系統(tǒng)就象車(chē),只修路但沒(méi)車(chē)跑,路也不能發(fā)揮它的作用。這必須跟據(jù)學(xué) 校 的實(shí)際情況,選擇恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用系統(tǒng)。把握當(dāng)前先進(jìn)性: 要將未來(lái)的可擴(kuò)展性和經(jīng)濟(jì)可行性結(jié)合起來(lái)。當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展很快,設(shè)備更新淘汰很快。校園網(wǎng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)采用當(dāng)前成熟先進(jìn)的
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