座談會(huì)發(fā)言稿-文庫(kù)吧
2025-03-13 19:02 本頁(yè)面
【正文】 理中真正做到依法治國(guó)，關(guān)鍵在于是否有相應(yīng)的價(jià)值觀為其提供文化支撐。就拿教育事業(yè)來(lái)說(shuō)，國(guó)家固然有各種教育法律法規(guī)來(lái)維護(hù)學(xué)生的權(quán)利，但是虐童事件仍然存在的根本原因在于教師錯(cuò)誤的價(jià)值觀以及對(duì)于法律的模糊意識(shí)。 所以我認(rèn)為作為一名未來(lái)的人民教師，首先要提高自身法律意識(shí)，加強(qiáng)法律法規(guī) 學(xué)習(xí)，對(duì)于每個(gè)教師而言，掌握法律法規(guī)，是做到依法執(zhí)教的前提與基礎(chǔ)?！稇椃ā?、《教育法》、《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》這幾部法律、法規(guī)內(nèi)容是指導(dǎo)教師從事教育、教學(xué)工作的章程和依據(jù)。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)熟悉《交通法》《國(guó)旗法》等法律，只有學(xué)習(xí)和熟悉這些法律、法規(guī)條文的內(nèi)容，才能做到懂法、執(zhí)法，按照法律要求來(lái)從事教書(shū)育人工作，才能防止和杜絕體罰學(xué)生、違法亂紀(jì)等觸犯刑律現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)教育學(xué)生學(xué)法和用法。 其次，當(dāng)我們真正走上講臺(tái)，我們必須要做到守法、用法，積極履行法律規(guī)定的義務(wù)，教師育人，為人師 表，堅(jiān)持依法執(zhí)教，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，廉潔從教，終身學(xué)習(xí)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，保護(hù)學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，保證學(xué)生安全學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，努力開(kāi)創(chuàng)義務(wù)教育工作新局面，真正為中國(guó)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。所以，作為未來(lái)教師的我們要始終明確，教書(shū)和育人中，育人才是目的、是根本。我們應(yīng)當(dāng)徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，把 育人 放在第一位，依法執(zhí)教，擯棄傳統(tǒng)的 管、卡、壓 ，調(diào)動(dòng)學(xué)生 自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展 的積極性，使他們成為學(xué)習(xí)的主人。 或許相對(duì)于依法治國(guó)來(lái)說(shuō)，依法執(zhí)教只是立足于其中一個(gè)方面，但是我認(rèn)為，依法執(zhí)教卻能給依法治國(guó)更 為豐富的內(nèi)涵，作為一名未來(lái)教師，堅(jiān)持依法執(zhí)教理念，努力投身于中國(guó)夢(mèng)是對(duì)于“依法治國(guó)”思想最好的實(shí)踐！ 第三篇：座談會(huì)發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志下午好，我叫吳昊，現(xiàn)任縣 12345 政府公共服務(wù)中心主任，目前主要負(fù)責(zé)縣信訪局“陽(yáng)光信訪”平臺(tái)的應(yīng)用、維護(hù)， 12345 政府公共服務(wù)中心日常管理，工單處置，督查督辦，通報(bào)考核等工作。 黨外干部是整個(gè)干部隊(duì)伍的重要組成部分，作為其中
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