【正文】 夢中蘇醒過來。 春天材料作文 10 語文課上，老師把我們分成兩個組，每組派一個人上來畫畫，限時六十秒，兩組輪流的畫，一個接一個。我排在第三位，當我知道自己是第三位時，心里不知所措，生怕一不小心就會鬧出大笑話，慌得像熱鍋上的螞蟻。 一位同學開始畫了，只見他畫一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無比，好像在荒涼的地上長出的一叢紅花，那樣鮮明。第二個同學上去了，在藍藍的天空上天了一個太陽，那陽光仿佛給花兒送去營養(yǎng)，讓花兒在陽光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵云彩，高高的云彩，想給藍 色的天空加了幾多白花，讓太陽不再那么寂寞。 該我了，我的心怦怦直跳，當我起身那一刻，全身都抖動起來，我試著去停止顫抖聲，可我的腿不聽使喚，依然不平靜，走上前去，準備畫一棵發(fā)芽的大樹，讓春天增添跟多的綠色，讓環(huán)境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外，認真仔細，絕不落掉一筆，我還畫了幾只蝴蝶，讓它們在空中翩翩起舞，在花叢中嬉戲，玩耍，多么開心，多么漂亮啊。我畫呀畫，正入迷，只聽同學們一聲尖叫：“時間到了！”我望了望黑板，覺得很好了，才走下來。 不一會兒，一幅完美精致的畫呈現(xiàn)在我的眼前，從遠處看 ，一片美麗的春天在我眼前現(xiàn)出來，有花有草，有太陽有白云。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在人生路上也有此感覺，我的成長之路就如同一幅畫，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩！ 春天材料作文 11 春姑娘披著彩虹般絢麗的衣服，邁著輕盈的步伐，姍姍而來。她游山玩水，一路嬉戲。所到之處，無論是山間、平地，都是一片新綠，都是一片姹紫嫣紅。 春天，就像一幅畫，收集大自然的色彩，讓花兒爭芳斗艷；春天，就像一個大喇叭，滴滴答答，喚醒了大自然。春天一來，小草就從地里探出 頭來，用稚嫩的小牙打量著這個花花世界：桃花、杏花，梨花、你不讓我，我不讓你地趕趟兒似地聚攏來，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，似乎每一朵花都在比美。 一陣春風拂過，每一朵花都隨風舞動。風像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著世界萬物。風吹過嘩啦啦的河流，河流解凍了，叮叮咚咚，彈奏出美妙的樂曲；春姑娘來到河邊，給河流鋪上綠油油的毛毯，在河邊的綠毯上，含苞待放的野花馬上綻放出鮮艷的色彩；柳樹姐姐甩著她那長長的頭發(fā)，風兒吹過，給她梳頭，雨來過，給她洗澡，置身其間，忍不住吟出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。 春日的陽光，暖暖的；春日的天空，藍藍的。躺在草地上，抬頭望去，三五成群的小燕子，前往電線桿上探索，遠看，仿佛就是五線譜上跳動的音符。旁邊的小池塘里，聚滿了小動物，是怎么回事呢？哦！原來是在那里開演唱會呢！青蛙“呱呱”的歌聲，可真動聽??！ “等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，春天，你真美??！我喜歡春天！ 春天材料作文 12 有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，還有人喜歡金色的秋天，而我卻喜歡美麗而溫暖的春天。陽春三月，陽光與煦，我與媽媽來到公園欣賞春天的美景。 一進公園，首先看到一個圓形的用玉石砌成的大花壇，花壇里有各式各樣的花，看那一片片的迎春花，它的花朵小小的，黃澄澄的四邊形的花瓣中間有個桃形花蕊，張開一張張燦爛的笑臉，向我們微笑；還有那富麗堂皇，嫵媚多姿的牡丹，舞動婀娜的身軀，散發(fā)誘人的香味；那火紅火紅的月季，像一個個小太陽，散發(fā)萬丈光芒，它吸引了許多蜜蜂與蝴蝶去采蜜。 花壇右邊是一個魚池，里面有許多魚，你看，那鮮紅的大金魚，尾巴一擺一擺的，在水里歡快的游動，池里清澈見底，流水潺潺，微風吹過，水面上蕩起一片片銀鱗。 花壇左邊是一片小樹林，那柳葉長的有一寸多長，綠油油的，柳樹的綠頭發(fā)都要把自己遮住了，在春風中輕輕擺動，桃樹上一片片紅艷艷的桃花散發(fā)一股清香味，樹上百鳥齊鳴唱出一支《春之歌》。 花壇的后面是一片開闊地，孩子們在那里做游戲，大人們在長椅上休息；老人們在慢悠悠地散步，談話聲歡笑聲不絕于耳，它回蕩在整個公園。公園的四周種松樹與柏樹，它們像一個個出色的哨兵日夜守衛(wèi)公園。 我愛春天的公園，更愛春天。 第二篇：溫暖的春天作文（通用） [大全 ] 溫暖的春天作文范文（通用 10 篇） 在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是精心整理的溫暖的春天作文范文（通用 10 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 溫暖的春天作文 1 春天，一個溫暖的代言詞。萬物都在春天的懷抱下。漸漸蘇醒了。春雨。不像夏天的雨，來的轟轟烈烈；不像秋天的雨，那么蕭瑟凄涼；不像冬天的雨，帶著寒風來到。春雨姑娘是上帝派來為大地來解凍的善良使者。她不忍心在解凍時傷害到了大地，只好慢慢地飄下來，好讓雨水在空氣中加溫。 春雨輕 輕的打在人們的臉上，讓獨在異鄉(xiāng)的游子感受到母親一般的溫暖。春天的雨，總是那么適時適量。春天的風。輕輕地拂過人們的臉頰，吹走了上一年的疲乏，開始新一年的快樂生活?！岸麓猴L似剪刀”春風，像一位頂級造型師，把柳樹姑娘的秀發(fā)修剪的分外美麗。春風吹拂在孩子的臉上，孩子們都笑了，應為終于可以脫下厚厚的棉衣，去放風箏了。春天的風暖暖的，總是那么輕柔。春天的生物，都是那么充滿活力。 或許是為了報答，報答春風和春雨帶給他們的溫暖吧。小草，從土里悄悄地鉆出來，軟軟的，綠綠的?；▓@里，小草簇擁著嬌艷的花朵，而花兒幫小草 擋著太陽。孩子們放學了就往公園跑，因為要趁著春風放一放風箏，不然就要再等一年了。 畢業(yè)的青年忙著整理個人檔案，在春天的鼓勵下，他們要開始新的歷程，新的體驗。鄉(xiāng)下的花田里，蕩漾著五彩斑斕的花浪。這是花兒在感謝春天給他們的溫暖。春天帶走了冬天，迎來了夏天。她是這冰天雪地與烈日炎炎的過渡，萬物復蘇的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，是短暫的季節(jié)，更是溫暖的季節(jié)！ 溫暖的春天作文 2 晨起我拉開窗簾，陽光透過窗戶照到我的臉上，“多溫暖的陽光啊！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆！這樣美好的春光一定是個美好的開始，我心情頓 時變得愉悅起來。 因為是周末，天氣又好，心想不要呆在家里了，去圖書館吧！圖書館離家較遠，很久沒去了，怪想的！ 圖書館的舒適環(huán)境讓人感到舒心，看著看著，書上的精彩讓我忘記了時間。直到肚子咕咕叫的時候，我才想起是該回家啦！我整理好手中的書，踮著腳尖走到了門口，不想打破這安靜的學習氣氛。 出了圖書館，我本想抬頭望望陽光燦爛的天空，誰想竟下著雨呢，看到的是一個已經(jīng)被傾瀉而下的大雨籠罩著的城市及街道。我措防不及，后退了幾步，抱了抱身子，忽然感到了一絲涼意！ 沒帶雨傘的我十分無助，只好坐 到了一邊長椅上，心想，這雨要下到什么時候啊，我肚子餓了！看著外邊路上的行人打著傘急匆匆地行走在街道上；看著外邊路上的車在朦朧的雨中飛馳而過；再看著打在地上的那一串串沉重的雨滴，我鼻子酸酸的，好難過。 我盯著街道暗自神傷著，遠處隱隱出現(xiàn)了一個模糊而又熟悉的身影，慢慢地向我走近了，我擦亮了眼睛，“是媽媽！”我興奮地叫起來！“媽 —— 媽！”媽媽走到我身邊，伸手拉著我，真的好溫暖，媽媽的手就是不一樣！她還將一壺熱水遞給我，我喝了水身上就更溫暖了。 我和媽媽打著傘，走在回家的路上，心里美滋滋的。媽媽對我 這么好，我長大后一定要好好孝順媽媽。媽媽的愛如春天的懷抱，她的手就如春天陽光一般的溫暖，精心呵護著萬物的生長！ 溫暖的春天作文 3 春天，是最美的時節(jié)；同學，是最美的字眼。而同學之間的友誼更像是春天的陽光，溫暖而又明媚。初一 11 班的我們在一起互相幫助，團結友愛，用愛心構成了我們 11班這個溫暖的大集體。 還記得前幾天上體育課，我們進行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令?！邦A備，跑！”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。 我正奮勇向前地沖刺，忽然我的小腿肚一陣陣酸痛，腳也好 像使不上力了，還沒反應過來，我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上，像個打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪，手心也蹭出了一道道血印子，火辣辣的疼。 這時和我并排跑的朱星宇同學看見了，他急忙把我扶起來，對我說：“走吧，我送你去醫(yī)務室?！彼紫律恚胗盟萑醯纳眢w背起我這個小胖子，然而他剛背著我站起身，又一個不穩(wěn)摔倒了。 我實在不好意思，尷尬地對他說：“算了吧，你不用管我了，你先跑吧！就讓我在這兒躺會吧！”他扶著我，堅定地說：“不行，你都流血了，最好去醫(yī)務室看看?！本瓦@樣，他扶著我一瘸一拐地走下跑道，最后我們兩個都沒能完成比賽，我難過的對他說：“對不起！”他憨厚的笑笑：“沒關系，我們是同學嘛，比賽第二，友誼第一！” 其實像這樣的溫暖的小故事，我們 11 班從來不缺少，比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了，我?guī)湍?；遇到下雨天了，沒帶雨傘了，你幫我。友誼就像春風溫暖著每個人的心田！ 春光明媚，春風暖人。我相信無論過多久，我都記得我們 11 班這個溫暖的大家庭！ 溫暖的春天作文 4 溫暖春天又一次來了，我們都從厚厚的棉大衣?lián)Q成了休閑服，一切都是那么的美好，那么的寧靜。 早晨，我出去散步，看見小草在向我微笑，看見柳樹在向我炫耀他們那新長出來的“頭發(fā)”，看見花兒在向我擺出她那嬌艷的姿態(tài)，一切的一切都在向人們擺出他們那最新的姿態(tài)。春風拂過臉頰 —— 留下的是溫暖；而不像冬天的寒風 —— 留下的總是寒冷和一絲悲涼。也許春天的溫暖就是用來遮蓋冬天的寒冷 —— 漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息。 三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖 風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。 風和雨總是結伴而來的。春天，溫暖的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸?！闭f的多么好??！但又何止是“綠”？春天總是給人們帶來力量，因為春天是萬物復蘇的季節(jié)，人們喜歡春天也許就是因為春天沒有像冬天那么寒冷，沒有像夏天那么炎熱，沒有像秋天那么悲涼 —— 春天的溫暖讓人無法忘懷。 但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃， 那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。 我喜歡春天的溫暖，每個人都在寒冬中期盼著這久違的溫暖趕快到來，我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著。我愛春天，因為她有她那最特別的溫暖。 溫暖的春天作文 5 在校園里，在溫暖的春天里，又炎熱的夏天；有涼 爽的 .秋天，也有冷酷的冬天，但溫暖的春天對我很是關懷。 在那冷酷的冬天里，卻有一縷春天般的陽光照射在我的心頭，那是多么的難以忘懷。 在這里，我不得不想起那一件事了，那是一個秋高氣爽的時候，我們大家都在教室里，這時，老師進來了，這次的老師和以前一點也不一樣，他戴著口罩，緩緩地進了教室，便有氣無力的說：同學們，大家先預習下一課，”大家就紛紛翻開課本和有關的資料，預習了起來，不久，老師突然咳嗽的不行了，我和班長等同學前去幫助老師，還有一位同學，他把他自己的水杯都端了上來，讓老師喝，我急忙接過水杯遞 給老師，沒想到水還是溫的，老師剛喝了一口，便有吐了出來，真是讓大家擔心死了。不一會兒，鈴聲傳來了。我們把老師扶回了她的房間，讓她休息，可她堅持不去，病情越來越惡劣了，沒辦法了，經(jīng)過別的老師的勸說，老師終于請了三天假。 ?? 第四天，老師回來了，她面容憔悴，拿著一些東西回來了，沒想到那些東西董事為我們?nèi)喽鴾蕚涞?。有杏皮，小棗，沙棗等，為我們煮了一鍋杏皮湯，?jù)老師說是可以預防感冒的，別讓我們也被病魔纏身了。 老師是多么的敬業(yè)呀！帶病上課，都不休息。老師好似是春天那溫暖的風，將凍僵的大地吹綠。 記得還有一次，那是個炎熱的夏天。我班的同學懂很聽話，也很感恩，老師見那位同學的家庭條件不怎么好，就給她家給了 100 元錢，她在學校也很受老師的關心，有時給她一盒牛奶，有時一個蘋果，真是像對自己的孩子一樣。我們?nèi)嗟耐瑢W都一樣，難道不是嗎？ 天下的老師都一樣和藹可親，但她對我的影響最深刻。 俗話說：“一日為師，終身為父”這句話一點也沒錯，老師就像父母一樣值得尊重和敬佩。 溫暖的春天作文 6 在我記憶中有著一段讓我永遠抹不了的情景，每當想起這一畫面我總禁不住為老爺爺?shù)男袨楣恼?。那是發(fā)生在前年的春天，雖然那天依然是寒風刺骨，但是他卻溫暖了我的心。 那一天是 5 月 14 日，我和媽媽走在去商場的路上，看見一為老爺爺，他頭上布滿皺紋，駝著背，身上穿著幾件破衣服，還有一雙補的不能在補的黑布鞋。身上還時時散發(fā)出陣陣惡臭，人們看見了他個個都捂著鼻子趕緊離開了。我和媽媽見到了