【正文】 我把它拉回來不行嗎？”老爺爺把魚簍拉回來后嚴(yán)肅地對(duì)狐貍說：“今后你不要不勞而獲，這個(gè)教訓(xùn)你要永遠(yuǎn)記?。　? 狐貍聽 后不好意思地跑了。 第二篇：小學(xué)生童話故事主題作文 小學(xué)生童話故事主題作文 童話故事方面的作文應(yīng)該要怎么寫才能突出文中的中心思想呢？下面是想跟大家分享的小學(xué)生童話故事主題作文，歡迎大家瀏覽。 小學(xué)生童話故事主題作文【 1】 鴨媽媽帶著她的幾只鴨“兒女”，來到了溫哥華街頭散步。 街上是匆忙的腳步聲，繁忙的車聲，行人歡樂的笑聲，成了一譜美麗交響樂曲。鴨寶寶跟在媽媽的屁股后面在車流密集的街頭左沖右撞，對(duì)一切都是那么新奇。它們左看看右望望，絲毫沒有感覺到危險(xiǎn)正一步步向它 們靠近。 其中有幾只淘氣的小鴨子，偷偷離開了“隊(duì)伍”，來到下水道附近玩耍，只聽“嘎”的一聲一只小鴨子掉進(jìn)了下水道，隨后另外幾只“逃隊(duì)”的小鴨子也有節(jié)奏地掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽聞聲而來，看見它的“兒女”掉進(jìn)了小水道，試圖將它們勾出來卻不管用，但它不慌不忙，大步向馬路交叉口走去，它巧妙地躲開川流不息的車輛，不畏危險(xiǎn)。不一會(huì)兒它搖搖擺擺地到了馬路交叉口，正好有一個(gè)身穿制服的警察在指揮交通。鴨媽媽加快了步伐向警察走去，用力撲打翅膀“嘎嘎嘎”地叫，弄得警察一頭霧水，鴨媽媽只好用它扁扁的鴨嘴咬住警察的褲腳來到“出 事地點(diǎn)”。 警察到了“出事地點(diǎn)”一下子明白了，立刻挽起袖子，把小鴨子們從下水道里撈了出來。 鴨媽媽向警察“嘎嘎”叫了兩聲以示感謝，行人們不禁臉上露出了笑容，為鴨媽媽鼓掌，為母愛鼓掌，為鴨媽媽的勇敢鼓掌?? 事后，鴨媽媽又帶著它的孩子們散步在溫哥華街頭，警察和行人們目送它們遠(yuǎn)去，一路上汽車不約而同地為鴨群開辟出了一條道路，一條屬于它們的道路?? 小學(xué)生童話故事主題作文【 2】 一天，我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧，但 是，我給小狗花花只買了一根肉骨頭，因此小狗花花很不服氣。 回到了家，我把京京抱回了屋，讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里，在這里我給它搭了一間小房子。 夜深了，我也睡了，小狗花花趴在窗臺(tái)上叫：“小貓京京、小貓京京，你快醒醒、快醒醒?！毙∝埦┚┱f：“誰呀？”花花說：“是我、是我，我是小狗花花，你出來一下，我要跟你說件事兒！”京京伸了伸懶腰，說：“好吧！”它跳下沙發(fā)走出家門，花花見京京出來說：“你終于出來了！”京京說：“快說吧，什么事情??？”花花說：“我?guī)椭魅丝撮T，卻只能吃到肉骨頭，你什么也不干，還能吃到那么多好吃的，我不服氣！”京京眨眨眼睛，不知道該說什么好。就在這時(shí)，一只老鼠從洞里鉆出來了，花花看見老鼠，心想：老鼠肯定會(huì)偷吃主人的糧食，我得把它捉 ?。∮谑?，花花沖上去就要抓老鼠，可是狡猾的老鼠跑回了洞里，花花非常著急。這時(shí)，京京把胡須伸到老鼠洞的位置，伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。 小狗花花明白了：不能用自己的長處和別人的短處去比，應(yīng)該取長補(bǔ)短。 小學(xué)生童話故事主題作文【 3】 每當(dāng)我聽見“噠噠噠”的 .馬蹄聲時(shí)，我都會(huì)想起自己續(xù)編的《烏龜和小馬賽跑》這篇有趣的故事。你們聽過了嗎？下面由我告訴你們吧！ 烏龜和兔子賽跑，兔子因?yàn)轵湴炼斀o了烏龜。因此，小兔很不服氣，所以它在比賽后當(dāng)晚就找到了森林中的長跑大王 —— 小馬。小馬受了小 兔之托，不敢怠慢，第二天一大早就去找小烏龜向它挑戰(zhàn)。小烏龜聽到小馬的挑戰(zhàn)，不禁犯了難，想：小馬跑得這么快，我肯定比不過它怎么辦呢？小烏龜急得像熱鍋上的螞蟻 —— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，烏龜眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)，比賽的日子到了?? 比賽快開始了，小烏龜和小馬都站在了起跑線上，而跑道兩旁則擠滿了前來參觀的森林居民。他們有的說：“小馬贏定了！”有的說：“小烏龜真是不自量力！”比賽開始了，小馬就像離弦的箭一樣飛奔出去，而小烏龜則一口咬住了小馬的尾巴。小馬可能是興奮過度了吧，連小烏龜咬住了它的尾巴它也欣然不知。一路上 ，可憐的小烏龜，被小馬拖得頭暈眼花。小馬跑了一段路后，便邊跑邊喊：“小烏龜你跑到哪兒了？小烏龜你跑到哪兒了？”小烏龜聽了小馬的話心里暗暗發(fā)笑。因?yàn)樗绻粡堊齑笮?，就?huì)掉下來，假若掉了下來，這場(chǎng)比賽就輸定了！終點(diǎn)快到了，小馬轉(zhuǎn)身一看，哈，烏龜還沒有追上來！誰知它這一轉(zhuǎn)身，烏龜便趁機(jī)跳下了馬尾巴，快速爬向終點(diǎn)，等小馬回過頭來，烏龜早已在終點(diǎn)線后的石頭上休息了。小馬還不知怎么回事呢！ 反正，小烏龜?shù)拿卦E是不會(huì)告訴小馬的了。 小學(xué)生童話故事主題作文【 4】 一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上 飄著朵朵白云，住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說：“孩子，你已經(jīng)長大了。該幫助媽媽做點(diǎn)事情了?！毙“淄眯χf：“媽媽，你要我做什么，盡管吩咐?！眿寢尭吲d的說：“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個(gè)大南瓜回來。”小兔一口答應(yīng)。 小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，可漂亮了。在大葉子下面長著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語地說：“每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢？”，最后她精心挑選了一 個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了?！翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷?？”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動(dòng)。 小兔正在思考，這時(shí)她看見山羊伯伯騎著自行車路過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。 來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來?？戳丝创竽瞎希挚戳丝葱⊥?，疑惑地問：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的？”小 兔得意地說：“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來的?！毙⊥玫膵寢屫Q起大拇子興奮地說：“小兔真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子?！? 小學(xué)生童話故事主題作文【 5】 在一片美麗的村莊邊上，有一棵很大很大的蘋果樹。在這棵蘋果樹的右邊有一幢小房子，這幢房子已經(jīng)很久沒有人住了。蘋果樹的左邊有一塊小小的墓碑，上面寫著：約翰之墓。原來，這里藏著一個(gè)感人的故事?? 很久很久以前，這里住過一個(gè)叫約翰的小孩，那年他只有七歲。有一天他問爸爸：“爸爸，怎么才能讓我們的村子變得更美麗？”“那要種很多很多的樹。”爸爸回答。約翰聽完以后 ，就把蘋果核里的籽取出來，埋在土里，澆水、施肥??他每天都非常認(rèn)真地照顧蘋果籽。一天一天的過去，蘋果籽發(fā)芽了，長出了一株小苗。約翰開心極了，他更加細(xì)心地照顧蘋果苗了。 一天夜里，暴風(fēng)雨突然來臨，天空中烏云密布，大風(fēng)夾著雨水劇烈的咆哮著。約翰從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)小樹苗被風(fēng)雨吹打的東倒西歪的，他一下子撲了過去，用自己的身體擋住了小樹苗，過了好久好久，暴風(fēng)雨終于停了，天空晴朗了，也亮了。蘋果苗沒事了，可約翰卻一下子癱在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。后來醫(yī)生檢查說，是暴風(fēng)雨使約翰因重感冒而死，家人聽了以后都悲痛不已。村里 的人知道了都說：約翰真好！于是大家一起建了這座約翰之墓。 如今蘋果苗長成了蘋果樹，在陪伴著約翰。就這樣，一晃，二十年過去了?? 小學(xué)生童話故事主題作文【 6】 周末，小豬，小狗，小兔和小松鼠一起在公園里踢球。 到了小豬踢球的時(shí)候，它使勁一踢，球就掉到了水池里。小伙伴們看見了說：“小豬，你把球踢到了水池里，這下我們?cè)撛趺崔k呢？”于是，大家都去想辦法撿球。小豬的手太短了，沒有辦法夠到球。小狗看見了說：“我來夠?！笨墒撬仓荒芸吹角颍瑓s夠不到球。這時(shí)候小兔想到一個(gè)好辦法：它找來一根水 管，往水池里裝滿了水。球慢慢的浮上來了，就這樣，小兔拿到了球。接著，它們就繼續(xù)玩球了。很快，又輪到小豬踢球了。小豬再也不敢使勁踢了。 今天，它們玩得可開心了。 小學(xué)生童話故事主題作文【 7】 有位老爺爺是個(gè)釣魚的高手。 有一天，他來到河邊釣魚，一條一條的大魚不斷地被他釣了上來，一只嘴饞的狐貍卻悄悄地偷走了他的魚簍。當(dāng)老爺爺往魚簍里放魚時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)魚簍不見了，他看見一只狐貍拿著魚簍正在驚慌逃走。老爺爺生怕自己腿腳不便追不上狐貍，于是便把魚鉤扔了過去，這時(shí)魚鉤正好鉤在了狐貍的皮上。 狐貍一下子痛得在