【正文】 務(wù)干部的工作事關(guān)國家稅收，事關(guān)每一個名納稅人的利益，我們的工作離上級局的要求還存在差距，離納稅人的需求還有更優(yōu)化的空間，我們一定要通過加強(qiáng)黨風(fēng)廉 政建設(shè)，促進(jìn)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，從而適應(yīng)稅收工作的新常態(tài)。 二、要善于學(xué)習(xí)，以進(jìn)取之心不斷提升能力 當(dāng)今時代，是知識經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)的時代，也是學(xué)習(xí)的時代?？墒牵蠹矣袥]有發(fā)現(xiàn)一個令人深思的現(xiàn)象，很多違法違紀(jì)或者腐敗分子在“懺悔”時，總會歸咎于一條“放松了自己的學(xué)習(xí)”。我想并不是他們真的沒有學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)得還不到位，或者是學(xué)習(xí)與行為脫了節(jié)。我們要吸取教訓(xùn)，善于學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷保持一顆積極進(jìn)取的心態(tài)和能力。 一是要學(xué)思踐悟。理論的不成熟必然導(dǎo)致思想不成熟，思想不成熟必然導(dǎo)致意志的薄弱，意志的薄弱必然導(dǎo)致廉潔意識的弱化，當(dāng)然就難以抵御歪風(fēng)邪氣的侵蝕，因此理論的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。再者，孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽”，荀子在《勸學(xué)》中講過：“君子博學(xué)而日參乎已 ,則知明而無過矣”，所以說 ,學(xué)習(xí)與思想不對號 ,不深刻反省自己 ,就不會有學(xué)習(xí)的效果。第三個方面，明代思想家王明陽講過“知行合一” ,也就是今天講的理論、觀念要同行動相一致，如果理論知識未內(nèi)化為文化，內(nèi)化為素質(zhì)，就會理論與行動兩張皮，可能在臺前談廉政振振有詞， 臺后卻另作一套，這就是沒有知行合一。 二是要勤學(xué)積累。一個人今天獲取的信息，也許明天就會過時，這就需要用不斷的學(xué)習(xí)來進(jìn)行知識更新，特別是我們的稅收政策在不斷完善之中，我們要保持一種學(xué)習(xí)的緊迫感和壓力感，并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力和熱情，勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要日積月累，還有一方面的意思是說我們的學(xué)習(xí)不能只停留在看新聞、讀報紙這些“知識快餐”，就如人不能光吃“方便面”一樣，還要吃“知識大餐”，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、持之以恒的學(xué)習(xí)。古人講“讀書破萬卷”，不讀書怎么可能提高個人的素養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)不高、市局機(jī)關(guān)干部素養(yǎng)不 夠，如何“上行下效”？所以說，知識的積累很重要，個人素養(yǎng)很重要，我們的干部還是要有些書卷氣。 三是要有側(cè)重但不偏廢。有的干部重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，對黨中央、國家大的方針、法律法規(guī)知之甚少或“一無所知”，在實(shí)際中就往往在不知不覺中違規(guī)；有的干部在政治理論、法律法規(guī)方面頗有研究，但在專業(yè)知識方面不夠熟悉，在工作中可能解決實(shí)際困難就有點(diǎn)力不從心。這就要求我們的干部在學(xué)習(xí)時，要根據(jù)自己的工作崗位和領(lǐng)域有所側(cè)重，但不能偏廢某一方面的學(xué)習(xí)，特別是我們的領(lǐng)導(dǎo)干部，要努力成為一名專業(yè)型、復(fù)合型的領(lǐng)導(dǎo)干部 ，既能準(zhǔn)確分析和把握形勢，在大事上掌舵領(lǐng)航，又能具備解決實(shí)際問題的能力，在處理具體事務(wù)上也能游刃有余。 三、要自覺接受監(jiān)督，以謹(jǐn)慎之心對待權(quán)力我們對待權(quán)力，要保持謹(jǐn)慎的心態(tài)，要正確認(rèn)識到權(quán)力意味著責(zé)任，權(quán)力越大，責(zé)任就越大，要謹(jǐn)慎用權(quán)。而監(jiān)督是黨和政府寶貴的執(zhí)政資源，也是掌好權(quán)、用好權(quán)的制度保障。實(shí)踐反復(fù)證明，有人監(jiān)督，是個好事；沒人監(jiān)督，容易出事。對此，我們干部要有清醒認(rèn)識，要主動接受監(jiān)督，通過監(jiān)督來不斷保持謹(jǐn)慎從政的心態(tài)。 一是要積極主動接受監(jiān)督。首先思想上要擺正，對干部進(jìn)行監(jiān)督，不是跟 誰過不去，更不是整人，而是一種關(guān)愛、一種保護(hù)。人非圣賢，孰能無過？一個人有過錯并不可怕，可怕的是聽不進(jìn)批評和意見，可怕的是有錯不改。毛澤東同志曾經(jīng)深刻地指出：“讓人說話，天塌不下來；不讓人說話，總有一天要唱《霸王別姬》”。特別是我們的領(lǐng)導(dǎo)干部，手中握有一定的權(quán)力，切不可拒絕監(jiān)督，更不可反對監(jiān)督。要有主動接受監(jiān)督的胸懷，明白“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”的道理，要把組織的監(jiān)督看作是對自己的培養(yǎng)，把上級的監(jiān)督看作是對自己的愛護(hù)，把同級監(jiān)督看作是對自己的幫助，把下級監(jiān)督看作是對自己的信任，切實(shí)把接受監(jiān)督作為自 己生活的常態(tài)，習(xí)慣在監(jiān)督下行使權(quán)力、開展工作。 二是要積極主動自我監(jiān)督?！墩撜Z》中把“吾日三省吾身”當(dāng)作反省和克服各種不正確思想的辦法。廉由心生，心不廉則無所不取，心無防則無所不為，只有內(nèi)廉于心，才能外廉于行。大家要經(jīng)常反思理想信念牢不牢、宗旨觀念強(qiáng)不強(qiáng)、遵守紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán)、道德操守過不過硬，在無人監(jiān)督的情況下，也能做到自省自警，打好拒腐防變的主動仗。有這樣一句話說得好，“愚蠢的人把自己的錯誤給別人當(dāng)教訓(xùn)，聰明的人把別人的錯誤給自己當(dāng)教訓(xùn)”，希望大家能切實(shí)領(lǐng)會其含義。 三要積極主動開展監(jiān)督?，F(xiàn)在 對于干部的監(jiān)督制度越來越規(guī)范、形式越來越多樣，關(guān)鍵是要運(yùn)用好。要認(rèn)真貫徹《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)重大事項報告、重要情況通報等制度；要爭做執(zhí)行改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾相關(guān)規(guī)定的表率；要積極開展批評與自我批評，勇于剖析自己，虛心接受意見，真正改正不足。 我重點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：第一，單位主要負(fù)責(zé)同志要堅持民主集中制，注意聽取不同意見，不搞“一言堂”、“小圈子”，不搞個人說了算。第二，對于重要事項、重要人事安排、重大項目和大額度資金使用，要實(shí)行集體研究決定，保證民主決策、科學(xué)決策。第三，領(lǐng)導(dǎo)干部要 自覺參加黨的組織生活，認(rèn)真參加民主生活會，積極開展批評與自我批評。 四、要切實(shí)履行職責(zé)，以責(zé)任之心立足崗位責(zé)任是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任心，就會得過且過，碌碌無為。我們今天開展集體廉政談心談話，教育干部要廉潔從