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實用的幼兒園工作總結模板5篇范文-文庫吧

2025-03-13 10:51 本頁面


【正文】 年, 20xx 年元月正式開園,至今已有五年,現(xiàn)有幼兒 140 人,教職工 12 人,其中有園長一名,專職幼師五人,專職保育員一名。在今年的工作里,我們是這樣做的: 一:環(huán)境建設方面: 小新星幼兒園已經(jīng)成立五年了,五年的歷史使我園的設施由原來的先進到現(xiàn)在已經(jīng)落后了。今年,我們花了近萬元把教室,活動室。走廊全部進行了粉刷,并重新裝修,使幼兒園耳目一新,教室地板也重新更換,為孩子們提供一個更便于活動和游戲的空間,并且增加了大量的玩具:如充氣木馬,玩具汽車。并定了幼兒讀物,老師學習用書。我園定了等雜志。,以提高教師教學水平,豐富教師課余生活, 二:師資方面: 我園共有持證的專職幼師五名,其中大專學歷的三人,中專學歷的兩人。持證保育一名。是一支教育思想先進教學能力強的師資隊 伍。 在教師隊伍素質(zhì)培訓上,我園采取了形式多樣的培訓和學習活動: 多次組織老師去外地學習,花幾千元派園長去長沙學習,并取得園長資格證。 我園繼前年從北京慧凡教育咨詢中心引進神奇手指速算后今年我園又花上萬元從北京請來專職講師來我園培訓新課程 ————— 識字閱讀。我園老師通過學習考試獲得北京慧凡教育咨詢中心頒發(fā)的執(zhí)教證書。 識字閱讀和神奇手指速算是幼兒教育百花園中的奇葩。神奇手指速算可以進行多位數(shù)的加減,其計算速度可以與電子計算器相媲美,教學方法趣味性強,孩子們特別喜歡學,幼兒學會 了神奇手指速算不僅能夠方便快捷地算數(shù),最重要的是在計算過程中能夠健腦益智,巧手強身,對開發(fā)智力,增加記憶力有極為良好的作用。而識字閱讀則以浸入式的教學方式創(chuàng)設幼兒熟悉的生活場景,讓幼兒浸入故事生活情境短時間內(nèi)輕松認識常用漢字。這種方法優(yōu)化了集中識字與分散識字的教學方法,將識字與閱讀同步進行訓練,讓幼兒輕松實現(xiàn)流利閱讀。 早期進行識字閱讀的孩子一般都有較強的自信心進取心和責任感讓幼兒盡早識字閱讀能豐富知識開闊視野激發(fā)學習興趣,增加求知欲,能形成較強的自我教育能力和理解能力。 三:安全方面: 今年我園一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作。始終將安全工作放在首位。每周對大型玩具電器設備班級設施及食堂等進行全面的 39。檢查和維護。今年我園規(guī)定每周五為我園的消防安全預案演習日,每周五都進行消防安全預案演習,每到這天,老師組織幼兒從兩個安全通道疏散,并且每次演習時老師的分工都不同,幼兒的疏散路線也不同,以起到真正的預防作用。我園每周五下午專門開設了一堂安全教育課,使幼兒掌握基本的安全常識。常抓不懈的安全意識使我園平平安安地度過每一天。 四:品行教育方面: 我園組織幼兒春游和秋游 ,利用春游和秋游的機會去看望孤寡老人并由幼兒親自給孤寡老人 贈送愛心禮品,教育孩子從小具備尊老愛幼的好思想好行為。利用春游和秋游實地感受春天的萬物生長的“綠”和秋天豐收季節(jié)的“金黃”。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國珍惜糧食的優(yōu)良品質(zhì)。 五:衛(wèi)生保健方面: 我園的衛(wèi)生保健工作一直做到了五消毒:紫外線消毒 84 消毒醋消毒艾葉消毒蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵襲我鎮(zhèn),我園共有三名幼兒患‘手足口’病,但我園沒有交叉感染。 今年 11 月縣疾病預防中心對我園幼兒進行了微量元素檢測,檢測結果一出來,我園組織老師熱心為家長講解微量元素在身體內(nèi)的作用,并督促微量元素異常的幼兒家長盡快購買無毒無副作用的產(chǎn)品補充微量元素。 針對我鎮(zhèn)環(huán)境較差的現(xiàn)狀,我園從今年開始改用無毒,無副作用的安利保潔用品。雖然成本高些,但只要對幼兒的身心發(fā)展有好處,成本再高也值得。 總結一年的工作,我們雖然取得了一點點成績,但我們還有很多地方做的不夠,硬件的差距還沒有解決好,教學活動和教學游戲還要多提高,還有部分保育員沒有專業(yè)證。在以后的工作中 ,我們一定踏踏實實工作,無論是硬件還是軟件,我們都一步步提高,爭取向更高更遠的目標邁進 ! 小新星幼兒園 20xx年 11 月 22日 第二篇:幼兒園的工作總結模板 總結按內(nèi)容分,有學習總結、工作總結、思想總結等,按時間分,有總結、季度總結、月份總結等。下面是為您精心整理的幼兒園的工作總結模板。 幼兒園的工作總結模板 1 本學年,我園的保教工作在晉江市學前教研室、安海鎮(zhèn)教委辦的正確領導下,按照上級有關部門的工作部署,依據(jù)本園的實際,認真執(zhí)行工作計劃,扎實貫徹“科學發(fā)展觀 ”的重要思想,全面完成了各項教學任務。在這一學期中,我們以全面提高辦學水平和保教質(zhì)量為宗旨,以創(chuàng)造性游戲為園本教研的內(nèi)容,以《綱要》的貫徹落實為突破口,以“一切為了孩子的成長和發(fā)展”為出發(fā)點,致力于教學和管理的改革,通過開展各類活動,大膽嘗試,真抓實干,各項工作都取得了一定的成績,現(xiàn)簡要總結如下: 一、重視學習,革新觀念,提升教育理念。 理念是先導,學習是保證。為進一步地轉變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,首先是要不斷的學習,包括理論學習和業(yè)務學習。三月份,部分老 師參加了在安海幼兒園舉辦的“音樂專題講座 —— 開啟兒童智能的另一把金鑰匙”,從中對奧爾夫音樂有了初步的了解 。請安海鴻江職業(yè)學校的顏明明老師為全園教師進行“從發(fā)現(xiàn)到創(chuàng)造 —— 童心童畫”的美術講座, (本次活動還請我們的拉手園 —— 新朋幼兒園的老師前來一起學習 )讓教師從另一個角度來看待美術教學 。四月份參加安海鎮(zhèn)舉辦的“專題培訓講座 —— 幼兒園游戲活動的指導”,晉江進修學校的蘇海云老師運用理論和實際相結合的方法,深入淺出地為我們介紹了創(chuàng)造性游戲開展的一些指導策略,幫助我們老師解決在實際教學中出現(xiàn)的一些問題。撰寫論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節(jié),這學期本人撰寫的論文《如何在幼兒園開展創(chuàng)造性游戲》和李惠群老師撰寫的論文《》分別榮獲“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教學論文評選”二、三等獎,這無疑給我們?nèi)珗@的老師提供了學習的榜樣,促使老師們以后能多寫多看,提高自己的理論和書寫水平。 二、強化管理,落實措施,提高教學實效。 加強內(nèi)部管理。本學期根據(jù)園工作目標及實際問題,分年段確定教研活動的主題,并由我們兩位園長和行政人員分別定期下到各年段參加他們的教研活動,共同探討教學當中出現(xiàn)的問題,使活動具體化、經(jīng)?;?,并有實效性。 有了內(nèi) 部管理,也要有上級領導的督促與指導。本學期晉江市教育市教育局長陳建生到本園進行調(diào)研,了解本園的班生規(guī)模和師資情況,并提出了許多寶貴的建議 。三月初晉江市工作督導組到本園進行督導,對園里存在的問題提出了實質(zhì)性的改進措施 。同時鎮(zhèn)里組織人員多次對本園進行保教、安全常規(guī)檢查,從各方面促進本園的發(fā)展。 認真抓好教學常規(guī)檢查工作。教學規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則,是衡量一位教師是否勝任工作的基本標準。從期初開始,我們一直堅持檢查制度,并做到每次檢查有記錄、有反饋。如無論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課,都 要求老師做好聽課記錄并對活動進行評析 。聽講座要有筆記,每星期要有一篇反思,每個月要有觀察記錄,活動前要制定好教學計劃??所有這些從檢查的情況來看,大部分教師工作都做得十分認真。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設和班級環(huán)境創(chuàng)設都有明顯的改善,創(chuàng)造性游戲做為一項常規(guī)工作得以順得開展。 積極開展各項競賽活動。通過競賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次,從側面可以看出一所幼兒園的教學質(zhì)量和辦學水平。 ①教師參賽。老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質(zhì),也能提升本園教師的凝聚力。在期初我園開展了班級環(huán)境創(chuàng)設評比 ,班級兩位老師和一位保育員齊心協(xié)力,展現(xiàn)了老師們過硬的美術功底和良好的審美能力 。在六月份“安海鎮(zhèn)幼兒園教壇新秀”比賽中,我園的施麗妮、許清清兩位老師分別榮獲一、二等獎,特別是許清清老師通過本次比賽,我們?nèi)珗@老師更是見證了她本人的成長。本學期我們舉行了大型的“六一文藝匯演”,本次活動我們提出的口號是:“人人上六一,班班比實力”,讓每位孩子都上臺展現(xiàn)自己,每個班級的節(jié)目進行評比(包括舞臺上孩子的表現(xiàn)、服裝、班級秩序等方面進行了評比 ),本次活動獲得了成功,而且會場秩序良好,得到了家長和社會各界人士的好評。 ②幼兒參賽。幼兒園是教育人的地方,孩子的成績體現(xiàn)了我們老師的教育教學水平,也凝聚了我們老師的辛勤汗水。本學期我們幼兒參賽成績可以說是碩果累累。在“安海鎮(zhèn)第三屆向前走杯青少年美術、書法現(xiàn)場比賽、安海鎮(zhèn)第十四屆工行杯卡拉 ok 比賽、 XX 年安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽、晉江市第七屆’世興達’杯中小學生幼兒圍棋比賽、第五屆晉江鞋文化動漫創(chuàng)意大賽”均獲得了嘉績。其中獲得市級一等獎一人、二等獎兩人、三等獎兩人、優(yōu)秀獎一人 。獲得鎮(zhèn)級一等獎四人、二等獎四人、三等獎七人 。特別是由蔡爾霜和陳紅明兩位老師排練的舞蹈《龍娃慶六一 》榮獲“安海鎮(zhèn)弘揚雷鋒精神,共建和諧校園”六一文藝匯演一等獎,這個節(jié)目無論是從孩子的表現(xiàn)和服裝都受到了大家的肯定。所有的成績既是老師孩子努力的結果,也是家長的支持程度的體現(xiàn)。 三、重視研討,扎實開展各種活動,促進教師的專業(yè)成長。 “在研討中發(fā)展,使每位教師都能得到鍛煉的機會”。這是我們研討的目的所在。 堅持開展每師一課,并做到“每聽必記,每聽必評”,保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題,大家暢所欲言,對事不對人,形成良好的研討氛圍,使每位老師都能得到鍛煉的機會。 推進園本 教研的開展。本學期繼續(xù)以“創(chuàng)造性游戲的有效開展”為園本教研的主題,通過兩學期的探討和教研活動,各班老師能扎實地開展創(chuàng)造性游戲,有的班級在創(chuàng)造性游戲的開展上確實也達到了一定的水平。本學期晉江市學前教研室的教研員還對本園的園本教研進行檢查和指導,使我們更明確園本教研的重要性和必要性。 參加泉州市、晉江市、安海鎮(zhèn)的教研活動,共 25 人次,取長補短,促進教師的專業(yè)成長提高教育教學水平。 和拉手園共同學習和成長。本學期我們向新朋幼兒園、家佳幼兒園、榕榕幼兒園提供觀摩現(xiàn)場,讓她們參與到我們的研討中 來,這不僅對她們有幫助,同時對我們也是一種促進,她們的意見和建議促進我們?nèi)ニ伎?、去改進。 利用各種節(jié)日開展各種活動。以“雷鋒精神在我身邊”為主題,開展各種活動,如大班孩子幫小班孩子穿衣服,整理衣著 。中班孩子幫護園老伯撿樹葉 。大力弘揚雷鋒精神。結合三八節(jié),大班幼兒制作賀卡、中班幼兒利用各種材料制作小花、小班幼兒甜甜話等各種活動來表達對老師阿姨媽媽奶奶的愛 。清明節(jié)教師和大班幼兒共同制作花圈,祭掃烈士陵園,并對幼兒進行愛國主義教育。開展六一節(jié)系列活動,大班段利用環(huán)保材料和爸爸媽媽制作服裝 。中班段開展“ 交警與苗苗幼兒牽手過六一”活動,由交警向中班幼兒講解交通知識,本次活動還刊登在《泉州晚報》和《晉江經(jīng)濟報》上 。小班幼兒制作水果沙拉,來感受節(jié)日的氣氛。 四、以人為本,家園合作,注重孩子的安全與健康。 一學年來,我們利用社會、家庭的有利因素引導幼兒主動活動。各個活動的開展都離不開家長們的支持與配合,特別是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開家長的支持。此外我們還邀請家長來園觀看半日活動,參與到我們的教育活動中,這不僅給孩子帶來了快樂,也為家長更好地了解孩子的學習生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件,受到家長的普遍歡迎。 利用各種形式的家長會,促進家園聯(lián)系。本學期開展的“育兒經(jīng)驗交流會”把家長會的主動權交到家長手里,讓家長暢所欲言,使家長成為會議的主角,改變以往教師占主體地位的開會方式,也促進了家長之間的交流。 安全與健康是我們永恒的話題。我們把安全教育納入到教育教學當中,開展各種形式的應急演練,增強孩子的自我保護意識,并舉辦相應的知識講座、分發(fā)材料,以爭取家長的配合,和家長同心協(xié)力,為孩子的成長撐開一片藍天。 加顧一學年的保教工作,我園依靠全體教師的共同努力,各項工作均取得了較好的成績,但還 有不盡人意的地方,不少工作還有很大的提高和改進的空間,為此,我們針對教育教學中的疏漏和不足,特別提出下學期工作設想: 開展多種形式的園本教研,把園本教研抓實,并把表演游戲做為重點進行研討。 繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放,督促教師扎實開展區(qū)域活動。 鼓勵教師多看書,提高論文的寫作水平。 展望新學期,我們信心滿懷,希望在各級領導的關心支持下,我們苗苗一定會茁壯成長 ! 幼兒園的工作總結模板 2 20xx 年 ,學校嚴格落實上級有關文件精神,圍繞規(guī)范辦園 ,科學保教 ,不 斷夯實幼兒園人事管理 ,為教職工安心投入工作免除了后顧之憂,為促進幼兒園的全面、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展作了積極的努力。現(xiàn)總結如下: 一、準確無誤完成年報、人事變動和工資調(diào)整等各項人事工作任務 一是圓滿完成了全園教職工的考核、考評工作,嚴格控制優(yōu)秀比例 。二是順利完成了全園高級教師的考核工作 。三是扎實完成人員、工資年報及各類報表報送工作 。四是認真細致完成了工資增減報批、人員增減以及崗位變動人員工資調(diào)整工作 。五是做好了獎勵性績效工資的考核和發(fā)放工作。六是按時為在編教職工辦理獨生子女父母獎勵金申領事宜 。七是不斷完善干部職工人事信息,使干部職工人事檔
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