【正文】 是綻放的那樣楚楚動(dòng)人。 我很佩服梅花的這種性格，他孤獨(dú)卻不孤傲，堅(jiān)強(qiáng)卻不失勇敢。他把冬天的寒冷和暴風(fēng)雪當(dāng)作是他人生中的磨礪。從不畏懼，從不退縮，相反，他以梅花獨(dú)有的香氣來(lái)證明他的存在，他把冬天當(dāng)作最明亮的舞臺(tái)，在這個(gè)冬天，他是活得最精彩的植物，謝謝梅花，他讓我們見(jiàn)證了冬天是凄美的。 冬天，是四季當(dāng)中最容易被忽視的季節(jié)。其實(shí)不然，冬天恰恰是四季中最純潔的季節(jié)。冬天很美，只是缺少了幾 雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在冬季?? 走過(guò)冬天的作文 9 那冬日里逝去的寒風(fēng)，陪我走過(guò)這冬天。 現(xiàn)在正是糟糕的初秋，卻有了冬日的風(fēng)韻。凝結(jié)的空氣似春天的溪水，甜美而沁涼。在這樣一個(gè)不算晴朗的日子里，我瘋狂地想念那冬日里逝去的寒風(fēng)。 我喜歡風(fēng)大的日子，好像世界以力擁我。耳邊有什么漸漸清晰起來(lái)，是什么呢？哦，原來(lái)是高一的我們?cè)谘荨犊兹笘|南飛》的課本劇啊?？粗@個(gè)凄美的愛(ài)情故事被我們硬生生演成了喜劇，語(yǔ)文老師還在意味不明的笑著，某個(gè)同學(xué)又成為了全班的槽點(diǎn)??就在這個(gè)適合感傷的 季節(jié)里，我想，卻不念你們。 微涼的秋風(fēng)靈活的穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，從一班到十五班，那么遠(yuǎn)，它慢慢踱著步，緩緩送來(lái)些許你們的氣息，并不是懷舊，而是衷心的希望：我們每一個(gè)人都要過(guò)得好。不知道寒風(fēng)們過(guò)的怎么樣。是否還是獨(dú)自傷悲，亦或是調(diào)皮的玩耍。 現(xiàn)在外面很靜，沉寂的樹(shù)木，掉下的杉果，以及那凝結(jié)了的秋天的遺物，被風(fēng)吹成一堆如今又凍結(jié)了的黃褐色的樹(shù)葉，表現(xiàn)出濃郁的衰敗氣息，無(wú)一不預(yù)示著冬天又要來(lái)臨。我們每個(gè)人都要過(guò)得好，一起走過(guò)冬天，等來(lái)春暖花開(kāi)的陽(yáng)春。就像每個(gè)我們一起走過(guò)的冬天一樣，一定要繁忙而快樂(lè)。 高一的新生們?cè)谔炀槐橛忠槐榈木毩?xí)著校歌，使整個(gè)校園變得歡快有力起來(lái)?，F(xiàn)在的你們?cè)诟尚┦裁茨?？是不是還埋頭于理化生的卷子里，亦或是搖頭晃腦的背著政史地，還是在辦公室里面對(duì)某個(gè)讓你生氣的學(xué)生?? 不用過(guò)多久，樹(shù)木便會(huì)徹底褪色，只剩下焦炭似的枝干。黑黑白白的世界總是很好看，以一種死亡的寂靜來(lái)詮釋生命的靜態(tài)。你要等。 我們都是這美麗世界的孤兒，彼此取暖而不覺(jué)寒冷。因?yàn)槲覀兒?jiǎn)單普通到可怕，所以我們都要成為一道道洪流。 聽(tīng)，那冬日里逝去的寒風(fēng)。 走過(guò)冬天的作文 10 “冬 天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”答案很準(zhǔn)確，不遠(yuǎn)了。而此時(shí)已是“紅杏枝頭春意鬧”，翠綠的枝芽在春風(fēng)的旋律中盡情歌唱。冬天，吁，我終于越過(guò)了冬天，是什么令我如此恐懼與無(wú)奈這個(gè)冬天，噢 —— 是它。 時(shí)間倒退在上學(xué)期的期末考試：交卷：啊，終于考完了，怎么樣？不會(huì)太差，嘻嘻，愿天助我也。領(lǐng)卷：那是一個(gè)下著大雪的早晨，天沒(méi)有一絲生機(jī)，一切的一切都陰冷、恐怖?！版脙??你知道你的成績(jī)嗎？”“沒(méi)有呀，多少！”我頑皮的笑笑，還像以前似的追問(wèn)道?！安惶??好像沒(méi)進(jìn)前 10 名，沒(méi)??沒(méi)什么，下次努力。”驟然間，腦子轟響，一片空白 ，我的笑漸漸凝固，長(zhǎng)久的，我無(wú)法相信。 雪停了，我背負(fù)著這個(gè)沉重的結(jié)果徘徊在路上，淚水順著我的臉頰無(wú)聲息的滑過(guò)，那么靜，不知是下雪的緣故，還是什么，路邊的喧囂聲漸漸消失在我的耳邊。靜得令人發(fā)佇，我真得不相信?? 時(shí)間在悄然間流逝，固然上述的一切已慚慚模糊，但當(dāng)我看見(jiàn)光榮榜上再也找不到我的名字時(shí)，我的心又一次開(kāi)始作痛，我不愿將我的夢(mèng)也與時(shí)間一樣沉淀?；旌现ㄏ愕拇猴L(fēng)輕吻著我，我瞬間蘇醒了，又聞那“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴仿佛在提醒我什么。是呀，走過(guò)冬天，春天已經(jīng)來(lái)了，還是忘了它吧！我的嘴角輕輕向上提， 想到了我應(yīng)該做些什么，對(duì)，試圖改變它。我翻出了沉重的書(shū)本，又一次悉心的讀起來(lái)。 我 —— 一個(gè)懷復(fù)夢(mèng)的女孩，終于走過(guò)了冬天，走出了那個(gè)無(wú)形的大網(wǎng)，我要開(kāi)始擁抱春天了，在這光明的日子里。你呢？ 第二篇：走過(guò)冬天的作文 走過(guò)冬天的作文（精選 10 篇） 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是收集整理的走過(guò)冬天的作文（精選 10 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 走過(guò)冬天的作文 1 走過(guò)冬天，會(huì)使人成長(zhǎng)；走過(guò)冬天，會(huì)使人充實(shí)；走過(guò)冬天，會(huì)使人收獲?? —— 題記 秋去冬來(lái)，萬(wàn)物換上了冬裝，惟獨(dú)藤蘿沒(méi)有披上厚厚的“大衣”，反而是落個(gè)光禿禿的干。春天，藤蘿葉開(kāi)始發(fā)芽；夏天，藤蘿葉極綠；秋天，藤蘿葉漸漸衰老飄落；冬天，葉子原先盛開(kāi)的地方全都留下了黑色的傷疤，以前，每到夏天之時(shí)，我都會(huì)期盼這生命力旺盛的藤蘿常青不敗，可是，走過(guò)了幾個(gè)冬天，我才深知那時(shí)的期盼只不過(guò)是我的幻想罷了。我發(fā)現(xiàn)藤蘿葉一年綠過(guò)一年，這很讓我困惑。我很想弄明白。 后來(lái)，終于有了機(jī)會(huì)，我們生物課上 提到了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)，在冬天的時(shí)候，藤蘿葉落在地下，悄悄鉆入土壤中，成為肥料，滋潤(rùn)著藤蘿樹(shù)的根須，使藤蘿樹(shù)有了更旺盛的生命和更充足的能源，在下一年的時(shí)候，葉子就更綠了。 冬天鑄就了葉子的成功，磨練了葉子，打造了葉子，使藤蘿更加有生命的活力。 可以設(shè)想，如果藤蘿葉子不走過(guò)冬天，那么它會(huì)一年更剩一年嗎？不會(huì)！只有經(jīng)歷磨難，才會(huì)成功。 其實(shí)，人的一生就如同藤蘿葉的一生，成功是葉子經(jīng)歷的春夏，挫折正是秋天，而冬天則是失敗。 我從葉子走過(guò)的冬天明白了：擁有挫折、挑戰(zhàn)挫折，才會(huì)有完美的人 生。 要勇于走過(guò)冬天，迎接挑戰(zhàn)。 走過(guò)冬天的作文 2 歲月總是停不下匆匆的腳步，轉(zhuǎn)眼，樹(shù)葉紛飛，隨著冬季的隕滅而終結(jié)。寒風(fēng)裹著深冬的氣息，又到了年歲的尾聲，咸咸淡淡看過(guò)這一季的感動(dòng)將所有的悲傷留在昨天。一度風(fēng)霜，花開(kāi)花謝，我們堅(jiān)守的信念并沒(méi)有隨著這一季的蕭瑟而墜落。 沒(méi)有人不渴望自己的生命旅程可以盡可能地長(zhǎng)久，如同射線，一路延長(zhǎng)至宇宙洪荒，盡管尾端總要有個(gè)不情愿的休止符。我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心，感謝上蒼的賦予，感謝生命的存在，感謝四季陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活，感謝這個(gè)冬天 給予我儲(chǔ)備的動(dòng)力和美好。 走過(guò)冬天，便是春暖花開(kāi)的季節(jié)。走向自然，放眼花紅草綠，感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我們都充滿著感恩的情懷。使我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)，用微笑去對(duì)待世界。也許，樹(shù)葉會(huì)在冬季里一天天枯萎，那人生彼岸光輝燦爛的花朵綻放，望見(jiàn)的，是一派蒼桑的凋謝。我們，便如這不會(huì)相遇的花與葉，終其一生。 人生潮起潮落，時(shí)光是飛馳而去的河水，影射著靜靜流淌的流年。悲哀？幸福？歡樂(lè)？淚水？盡寓其中。時(shí)光更迭， 都會(huì)一去不復(fù)返地消失不見(jiàn)，但留于我們的仍然是走過(guò)季節(jié)里的沉淀的風(fēng)光和回憶。 季節(jié)是我們要走的腳步，走過(guò)冬季，便是春暖花開(kāi)。 走過(guò)冬天的作文 3 假如你問(wèn)我最喜歡的季節(jié)是什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地跟你說(shuō)：“夏天”如果你又問(wèn)我最討厭的季節(jié)是什么季節(jié)，我也會(huì)不假思索的說(shuō)聲：“冬天” 如果你好奇，為什么我喜歡夏天而不喜歡冬天呢？問(wèn)得好！我跟你說(shuō)說(shuō)深入的原因：以前六七歲的時(shí)候，我意外的了一場(chǎng)低燒，我奶奶說(shuō)蓋上被子悶一悶就會(huì)好的，因?yàn)橐郧熬褪沁@樣把我得的低燒給“悶”掉的，誰(shuí)知，因?yàn)楸蛔由w得太 多，而且被子質(zhì)量又高，所以，不幸我的了一種更嚴(yán)重的病，（具體是什么病，我不敢亂下定論，我不清楚是不是麻疹，反正就是這個(gè)原因。）手掌心皮質(zhì)好像薄了一些，到了深秋或整個(gè)冬天，我的掌心時(shí)不時(shí)就會(huì)干燥起來(lái)，手老是因?yàn)楦稍锒验_(kāi)，到了冬天，你將會(huì)看到我的手上到處是冬天制造的傷痕，而且我的手掌心和常人不同，不信你可以校對(duì)。 說(shuō)來(lái)夏天就不同了，雖然很熱，但是我不怕熱，做在千年老樹(shù)下，那別提多么享受?? 我想，雖然我的手會(huì)這樣，但是，我總不能讓地球上的冬天都消失吧？這使我感悟到，不要輕易向困難低頭，即使你已 經(jīng)無(wú)藥可救，即使你沒(méi)有半點(diǎn)能力，但是，要堅(jiān)強(qiáng)，要相信奇跡總會(huì)發(fā)生，是金子總會(huì)發(fā)光的，不要被傷心而擊垮，不要被一點(diǎn)好成績(jī)而驕傲，不要被眼前的利潤(rùn)而放棄，不要被?? 讓我們一起走過(guò)冬天吧！不要被那寒冷刺骨的風(fēng)雪而放棄前進(jìn)！我相信，明天，一定是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天！ 走過(guò)冬天的作文 4 走過(guò)冬天，我們也就迎來(lái)了春天。 冬天的嚴(yán)寒是眾所周知的，枯木下的冬天總帶著一絲哀色。那些被大雪覆蓋的枯枝樹(shù)木，也都仿佛陷入了沉睡，就如冬眠中的生物，宛若要將這個(gè)冬天拒之不見(jiàn)。 我走進(jìn)冬天，出現(xiàn)在我眼 前的一切景象都是白色，純凈的白，高潔的白，令人不忍褻瀆的白。雪花飄落大地，大地上的積雪將那些陷入冬眠中的生靈也都覆蓋。有點(diǎn)可惜，有點(diǎn)可嘆，可愛(ài)的生靈們，如此美麗的冬天，你們是瞧不見(jiàn)了。 冬天里的世界被雪花裝飾著，銀裝束裹莫不如此。我繼續(xù)向前走著，在雪地里留下了兩行腳印，彎彎曲曲的腳印，這可是我探索冬天的，留下的不懼前行的痕跡。寒冷的冬天里大多的人都躲在溫暖的家里，萬(wàn)籟俱靜的冬天總得有人前來(lái)欣賞一番。 雪地里的靜在雪落枝頭的聲音里達(dá)到了一定的程度，我聽(tīng)著自己的呼吸聲，聽(tīng)著雪落之聲，既覺(jué)得大地寂寥，又覺(jué)著自己獨(dú)然而立于世外。冬天是四季的終結(jié)，又是輪回的前影，我想著，冬天的靜許是想去襯托出春天的鬧。 可不就是去襯托春天嗎？等到冰消雪融，等到地里的種子破土而出，綻放新芽；等到洞里毛茸茸的小生物探出了腦袋，重新覺(jué)醒。走過(guò)了冬天的春天才顯得生機(jī)盎然，才用勃勃的希望展示新的開(kāi)始。 萬(wàn)物走過(guò)了冬天，迎來(lái)了新的開(kāi)始，我們走過(guò)了冬天，也才能迎來(lái)新的希望。人生的冬天可沒(méi)有如四季般的規(guī)律，當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷人 生的冬天之時(shí)，你要想著，種子是不是只有在經(jīng)過(guò)了冬天后才能萌芽，在走過(guò)了冬天后才能在春天的清風(fēng)暖陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)？走過(guò)冬天，我們不僅獲得了一路的美景，更重要的是找到了我們勇敢的心。 走過(guò)冬天的作文 5 那一年的冬天是那般寒冷，冷得讓人們的臉色似乎要比平常冷漠了幾分。梅花還沒(méi)綻放，大地都被單調(diào)的白色所覆蓋，是那么的蒼涼與孤寂。 正是在這樣一個(gè)季節(jié)，在一個(gè)陰沉的下午，太陽(yáng)躲在云層中不愿意出來(lái)。我正在家中聽(tīng)著純音樂(lè)看著書(shū)，突然媽媽的一通電話打了過(guò)來(lái)，讓我原本平靜的內(nèi)心變得波瀾起伏 —— 媽媽的堂哥，即 我的堂舅去世了。要知道昨天我還看見(jiàn)他好端端的，在外婆家談笑風(fēng)生。而現(xiàn)在，他卻因?yàn)槟X溢血突發(fā)而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。這個(gè)消息令我十分悲痛。曾經(jīng)，堂舅待我，如父親待女兒一般，在我學(xué)習(xí)累時(shí)，他陪我玩過(guò)紙牌；在炎炎夏日里，他常請(qǐng)我吃過(guò)冰激凌；在我考試失利時(shí)，他講名人事例鼓勵(lì)我；在假期，他會(huì)帶我游歷山水，感受風(fēng)土人情??往事一樁樁，一件件在我腦海里浮現(xiàn)，叫我如何能接受這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)？ 堂舅入土為安后，一連幾個(gè)星期，上課時(shí)，我常是魂不守舍。整天神情恍惚，致使學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，跌到了及格分之下。老師意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重， 把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你家的事情我已知道，你堂舅去世了。但逝者已逝，你堂舅生前待你那么好，不就是希望你健康快樂(lè)地生活、努力學(xué)習(xí)而成為有用之才嗎？冬天總會(huì)過(guò)去的，春天就在你的前面，人要朝前看，不能總沉溺在往事里！面向太陽(yáng)，讓陰影留在身后。”老師的話像一把斧子砍斷了我心中的枷鎖。 走過(guò)冬天，便是春天。何苦為了冬天的蒼涼寒冷，封鎖了內(nèi)心？在冬天的盡頭，一輪暖陽(yáng)正普照著萬(wàn)物，世界一片燦爛。我想：這，才是我要的世界，也是堂舅希望看到的世界?? 走過(guò)冬天的作文 6 向冬天走去，卻不知曉他 的寒冷。 冬，一年中最后的季節(jié)，卻不愿在寂寞中度過(guò)。他在枯枝下向人們揮手，向萬(wàn)物問(wèn)好?？杀娙藚s被駭住了，也許是因?yàn)楹?，亦或是因?yàn)轹病? 冬天的夜里沒(méi)有蟲(chóng)鳴，沒(méi)有前奏，不是忽然降臨的黑色 —— 漫長(zhǎng)而又乏味，冬寂寞了夜更寂寞的人心。晨間霾籠罩的世界，模糊了人們前行的道路。 風(fēng)，此起彼伏；霾，陰魂不散心；忐忑不安，仿佛無(wú)人愿走過(guò)冬天。直到雪的到來(lái)，給冬天增添了幾分樂(lè)趣。雪更像是冬的禮物，棱角分明、晶瑩剔透、融化指間，雖然雪是冰涼的，但下雪的日子卻不那么冷淡。雪天，大人也像孩子似的偷偷摸摸地在雪 地上留下了一行腳印，小孩兒們?cè)诙炖锔遣婚e著，樹(shù)葉上、玻璃上、滑梯上、汽車(chē)引擎蓋上??他們樂(lè)意