【正文】 、把握重點(diǎn)和掌握重點(diǎn)。找重點(diǎn)，但不一定非得單一地從考試的角度來(lái)理解重點(diǎn)和抓重點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái)，教材的重點(diǎn)是多層次的，既有全書(shū)的重點(diǎn)，也有每個(gè)單元的重點(diǎn)，還有每一個(gè)章節(jié)甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)。 同時(shí)，對(duì)于每一個(gè)基本概念，基本理論甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)字、句也不能忽視。抓住每個(gè)層次的重點(diǎn)，著重學(xué)習(xí)，深刻理解，準(zhǔn)確記憶，不斷鞏固，就能收到以點(diǎn)帶面，全面掌握的效果。 xx 年醫(yī)師個(gè)人工作計(jì)劃范文 三、縱橫聯(lián)系，融會(huì)貫通 教材的不同章節(jié)之間，都存在著一定的聯(lián)系。因此，不論 學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要注意運(yùn)用聯(lián)系的方法，使前后內(nèi)容相互貫通。這樣做，既有利于消化新學(xué) 知識(shí)，又有利于使自己的已有知識(shí)得到進(jìn)一步深化和提高，收到溫故而知新的效果。 四、多找疑問(wèn)，加深理解 對(duì)教材中的一些難點(diǎn)、疑點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，要多問(wèn)幾個(gè)“是什么”、“為什么”，然后多動(dòng)腦，多動(dòng)手，多思考，找答案。這樣帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，目的性強(qiáng)，思想容易集中，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。 五、借助圖表，消除難點(diǎn) 在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時(shí)，我們就有必要勾畫(huà)一幅綱目清晰的教材結(jié)構(gòu)圖表來(lái)幫助記憶。這樣做，一是在勾畫(huà)中加深對(duì)教材的理解，二是為下一步的全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)掌握節(jié)省時(shí)間。勾畫(huà)圖表時(shí)，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進(jìn)行認(rèn)真地分析和綜合，并把每一層次的重點(diǎn)據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖可大可小，可詳可略，完全根據(jù)個(gè)人復(fù)習(xí)情況來(lái)定，要靈活掌握。利用圖表進(jìn)行學(xué)習(xí)，提綱挈領(lǐng)，既有利于重點(diǎn)深入，又有利于全面把握，對(duì)圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有非常重要的作用。 六、聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用 理論聯(lián)系實(shí)際，這是學(xué)習(xí)的最基本的 方法。我們?cè)诳磿?shū)的過(guò)程中，要想掌握新學(xué)的理論知識(shí)，就不能靠死記硬背，更不能依賴現(xiàn)成的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，關(guān)鍵在于分析和理解，要“活”學(xué)，不要“死”學(xué)，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。另一方面，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意工作實(shí)際和思想實(shí)際，有意識(shí)地將學(xué)過(guò)的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地逐步加以運(yùn)用。這樣做，既能啟迪對(duì)理論精髓的深刻認(rèn)識(shí)，又能提高運(yùn)用理論知識(shí)，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，在工作中對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用，本身又是一次再學(xué)習(xí)、再深化、再提高的過(guò)程，是一種高層次的學(xué)習(xí)。 七、模擬訓(xùn)練，把握題型 進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考階段，我們還要進(jìn)行自測(cè)模擬訓(xùn)練，其目的不是“猜題押題”，而是為了熟悉題型，掌握方法，以使答題更加正確、規(guī)范。在模擬訓(xùn)練中，一是要注意不同題型的答題方法，掌握答題的規(guī)律 。二是要注意對(duì)照問(wèn)題的答案內(nèi)容，使問(wèn)題更準(zhǔn)確、更可靠。 參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生絕大部分是在職學(xué)習(xí)者，工作學(xué)習(xí)矛盾比較突出，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，學(xué)習(xí)難度較大。這就要求考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意摸索適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力減少學(xué)習(xí)的盲目性，并堅(jiān)持隨時(shí)總結(jié)，以提高自己的效率，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。 篇五： xx 中醫(yī)醫(yī)院 2021 年度教學(xué)工作計(jì)劃 xx 中醫(yī)醫(yī)院 2021 年度教學(xué)工作計(jì)劃 2021 年，醫(yī)院將按照按照二級(jí)甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)，在 2021 年的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)中西醫(yī)結(jié)合臨床教學(xué)，安排好理論課及臨床教學(xué)，努力提高教學(xué)管理水平，進(jìn)一步開(kāi)展繼續(xù)教育。 2021 年臨床教學(xué)工作計(jì)劃如下： 加強(qiáng)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步健全三級(jí)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，抓好主干教研室的教學(xué)工作，使教學(xué)工作能層層落實(shí)，責(zé)任到人。 加強(qiáng)對(duì)帶教老師的培養(yǎng)與考核。組建一支臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、帶教能力強(qiáng)的帶教隊(duì)伍。 加強(qiáng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，組織做好每年中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和西醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。加強(qiáng)對(duì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)老師的培養(yǎng)與考核，提升帶教能力。 做好新分配人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考試。成績(jī)登記入冊(cè)并存入個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案。 計(jì)劃對(duì)新進(jìn)西醫(yī)人員進(jìn)行西學(xué)中系統(tǒng)化培訓(xùn)，培訓(xùn)后進(jìn)行考試。 安排科教管理人員參加 12 次管理知識(shí)培訓(xùn)，同時(shí)有計(jì)劃地做好中級(jí)以上人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 選送重點(diǎn)科室人員到上級(jí)單位進(jìn)修、學(xué)習(xí)，為期 3 個(gè)月以上。 進(jìn)一步完 善教學(xué)管理制度，使教學(xué)工作規(guī)范化、制度化，做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，開(kāi)展實(shí)習(xí)醫(yī)師上崗前培訓(xùn)工作（包括中醫(yī)理論知識(shí)及中醫(yī)技能方面的培訓(xùn)），上崗培訓(xùn)率達(dá) 100%。重視學(xué)生職業(yè)道德和基本技能培養(yǎng)。 按照各院校、各專業(yè)教學(xué)大崗要求，制訂實(shí)習(xí)方案與輪轉(zhuǎn)表，由各科主任指定帶教老師。 科教科定期檢查各科教學(xué)工作，內(nèi)容包括教學(xué)進(jìn)度完成情況，學(xué)生在崗在位，勞動(dòng)紀(jì)律，工作態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量等。 1科教科定期舉辦每月一次的學(xué)術(shù)講座或教學(xué)錄像，實(shí)行到課簽名制，考核各科室的到課率。 1組織一 次實(shí)習(xí)生病歷書(shū)寫(xiě)比賽，規(guī)范病歷書(shū)寫(xiě)格式，提高病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。 1組織一次輪轉(zhuǎn)醫(yī)生臨床技能操作考核，促使輪轉(zhuǎn)醫(yī)生掌握基本臨床技能，提高自身業(yè)務(wù)水平。 1每?jī)蓚€(gè)月組織一次學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取實(shí)習(xí)生教學(xué)反饋意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)存在的問(wèn)題。 1加大對(duì)臨床科室教學(xué)管理工作的監(jiān)督、檢查、考核力度，將各科室的帶教工作納入科室質(zhì)控范圍，與科室獎(jiǎng)金掛鉤，要求做好教學(xué)查房、教學(xué)小講課、疑難病例討論等，切實(shí)做好帶教工作。 1加大教學(xué)設(shè)施投入，購(gòu)置必要的儀器設(shè)備，計(jì)劃再購(gòu)置一個(gè)模擬人。 1做好后勤保障工作，改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件，免費(fèi)提供圖書(shū)閱覽及電子閱覽，爭(zhēng)取擴(kuò)大教學(xué)用房。 科教科 2021年 1 月 篇六： 2021 年醫(yī)院兒科年終工作計(jì)劃 2021 年醫(yī)院兒科年終工作計(jì)劃 一、認(rèn)真形勢(shì)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心努力完成各項(xiàng)工作?？剖覠o(wú)論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴(yán)要求，認(rèn)真形勢(shì)，統(tǒng)一思想，樹(shù)個(gè)人形象，樹(shù)科室形象，樹(shù)醫(yī)院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹(shù)立“院興我榮，院衰我恥”思想，雖然我們目前面臨困難較大，但新型合作醫(yī)療給我們帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，靠 精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)贏得患者，全科上下團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)凝聚力，堅(jiān)定信心，努力完成各項(xiàng)目作任務(wù)，我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有院科兩級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全體職工齊心協(xié)力，我們一定完成各項(xiàng)工作，使人民群眾真正放心滿意， 2021 年兒科工作計(jì)劃。 二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 人性化管理：科主任、科護(hù)士長(zhǎng)首先要轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身管理水平，反對(duì)一言堂，提倡以人為本管理方式，開(kāi)展人性化服務(wù)，人性化管理，根據(jù)不同層次患者，應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強(qiáng)同志間溝通，加強(qiáng)醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間溝通?？?主任、護(hù)士長(zhǎng)敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚(yáng)正氣，使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊(duì)。 改進(jìn)服務(wù)措施①新入院病人熱情接待②宣教認(rèn)真仔細(xì)③及時(shí)處置新病人、力爭(zhēng)在 5 分鐘內(nèi)， 30 分鐘內(nèi)輸上液體④危重病人立刻處理，5 分鐘內(nèi)輸上液體⑤護(hù)送危重病人檢查，主管醫(yī)生，主管護(hù)士⑥保持病區(qū)干凈、明亮適舒⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無(wú)人應(yīng)答現(xiàn)象⑧出院時(shí)送出病區(qū)，道一聲“慢走”。 三、完善各種規(guī)章制度，成立各種管理組織 按照醫(yī)院管理年活動(dòng)要求及醫(yī)院安排，熟悉 15 種核心制度，首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，病 案書(shū)寫(xiě)、討論、會(huì)診、危重病人搶救制度人手一冊(cè)?？剖页闪ⅱ籴t(yī)療質(zhì)量管理小組②醫(yī)療安全小組③急救應(yīng)急小組④病案管理小組⑤院感控制小組，科主任全盤(pán)負(fù)責(zé)，護(hù)士長(zhǎng)積極配合，人人盡職盡責(zé)，做好各自工作。 四、醫(yī)療質(zhì)量 醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量是重中之重，是立院之本。是醫(yī)院生存生命線，重點(diǎn)抓內(nèi)涵建設(shè)。 從基本素質(zhì)抓起，培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德，特別是年輕醫(yī)生，年輕護(hù)士，多是獨(dú)生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，心理素質(zhì)差，愛(ài)發(fā)脾氣，工作責(zé)任心不強(qiáng)，科室發(fā)現(xiàn)一個(gè)重點(diǎn)抓，殺一儆百。 抓基層質(zhì)量，抓年輕醫(yī)生綜合能 力提高培養(yǎng)全科醫(yī)生。 抓醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，從病歷抓起，科主任對(duì)所管的病人心中有數(shù)，查房后及時(shí)簽字。 抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療，科主任親自抓危重病人搶救，及疑難病人診斷治療 3 日診斷不清科內(nèi)討論， 1 周診斷不請(qǐng)?jiān)簝?nèi)討論。 加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制，責(zé)任劃分明確，既有分工又有協(xié)作，堅(jiān)持每日三次查房制度，主管醫(yī)生對(duì)每日危重病人心中有數(shù)，新入院病人一一過(guò)目，消除潛在隱患，嚴(yán)格各種操作制度及 會(huì)診制度，加強(qiáng)與患者溝通，簽寫(xiě)好每一份知情同意書(shū)及特殊檢查、治療協(xié)議書(shū)，上對(duì)科室負(fù)責(zé)，下對(duì)自己負(fù)責(zé)。質(zhì)控小組每月或每季度對(duì)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行檢查反饋。并作處罰、獎(jiǎng)勵(lì)。 五、抓醫(yī)療安全不放松 科主任為科室安全責(zé)任人，上對(duì)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)同志負(fù)責(zé)，科室與院方簽定安全責(zé)任書(shū)，科室與每個(gè)同志簽好安全責(zé)任書(shū)，責(zé)任明確，安全措施到位，增強(qiáng)防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書(shū)，等各種程序執(zhí)行到位，貴重藥品，毒麻特殊藥品及財(cái)產(chǎn)專人保管，特別要加強(qiáng)醫(yī)患溝通每月對(duì)醫(yī)療安全進(jìn)行一次自查，將不安全因素消 滅在萌芽狀態(tài)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯(cuò)及誤診糾紛。完善考核方案，體現(xiàn)多勞多得，科室將醫(yī)療質(zhì)量，安全服務(wù)，醫(yī)德作風(fēng)，工作業(yè)績(jī)均拉入考核之中，科室按 技術(shù)職務(wù)； 工作年限； 工作能力三方面結(jié)合制定考核方案； 獎(jiǎng)勤罰懶， a、對(duì)住院患者檢查化驗(yàn)缺項(xiàng)不全的每份病歷扣 100元， b、對(duì)無(wú)故推諉拒收病人，發(fā)現(xiàn) 1 次扣 100 元， c、與患者發(fā)生爭(zhēng)吵無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，扣當(dāng)事人 100 元，造成惡劣影響者扣除當(dāng)月績(jī)效工資，d、差錯(cuò)一次扣 100 元，重大差錯(cuò)扣除當(dāng)月績(jī)效工資， e、發(fā)生糾紛 及投訴科主任根據(jù)事實(shí)情節(jié)具體決定處罰金額，對(duì)科室名譽(yù)造成影響即當(dāng)月績(jī)效工資， f、發(fā)生醫(yī)療事故，當(dāng)事人承擔(dān)一定賠償金額并扣除對(duì)當(dāng)月績(jī)效工資。 篇七： 2021 中醫(yī)醫(yī)院年度工作計(jì)劃 2021 年中醫(yī)醫(yī)院年度工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 2021 年，我院將以黨的各項(xiàng)方針、政策和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)衛(wèi)生工作會(huì)議精神，在市委、市政府以及上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院管理為重點(diǎn)，以提高醫(yī)院整體服務(wù)水平、順利完成醫(yī)院整體搬遷為目的，全院干職工共同努力，爭(zhēng)取 2021 年醫(yī)院 各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階，綜合實(shí)力得到顯著提高。 二、主要指標(biāo) 全年業(yè)務(wù)收入達(dá)到 500 萬(wàn)元，治療性收入 400 萬(wàn)元，藥品收入 80萬(wàn)元，藥品收入占總收入的比例控制在 40%及以下，住院病床使用率達(dá)到 98%。 三、主要工作措施 (一 )進(jìn)一步完善績(jī)效分配方案，確保醫(yī)院健康有序發(fā)展 2021年中醫(yī)藥適宜技術(shù)的開(kāi)發(fā)利用以及抗生素類(lèi)藥物的控制管理在醫(yī)院績(jī)效分配方案中將有更具體的體現(xiàn)，并將出臺(tái)配套措施加強(qiáng)對(duì)藥品使用的管理，以提高中草藥的使用比例，降低藥品收入占總收入的比例以及自費(fèi)藥品的使用 比例，減輕病人負(fù)擔(dān)，控制醫(yī)療費(fèi)用的不合理增長(zhǎng)。對(duì)于方案實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的不足，及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行修正，以 確保方案更完善，更利于醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展。按照績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平的原則，仍將推行崗位工資和績(jī)效工資相結(jié)合的工資結(jié)構(gòu)，以達(dá)到按崗位定酬，按業(yè)績(jī)定酬，按責(zé)任或風(fēng)險(xiǎn)定酬的目的。 在人事制度方面，仍將繼續(xù)推行院科兩級(jí)管理體制和三級(jí)責(zé)任制，即院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、主任競(jìng)聘負(fù)責(zé)制、員工競(jìng)崗責(zé)任制，以強(qiáng)化全員責(zé)任意識(shí)，結(jié)合以上績(jī)效分配方案，充分調(diào)動(dòng)起廣大干職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)醫(yī)院健康快速發(fā)展。 (二 )持續(xù)加 強(qiáng)醫(yī)院管理，鞏固醫(yī)院管理年活動(dòng)成效 2021 年，我院將按照“二級(jí)”中醫(yī)醫(yī)院管理標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院管理。首先是對(duì)醫(yī)務(wù)人員行業(yè)作風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的管理，將以院黨總支為核心，不斷健全、完善醫(yī)院內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)以及各項(xiàng)管理規(guī)章，嚴(yán)格依章行事，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理措施。將根據(jù)上級(jí)關(guān)于行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合醫(yī)院實(shí)施細(xì)則，倡議全院職工自覺(jué)維護(hù)“白衣天使”的圣潔和尊嚴(yán)，嚴(yán)格遵守“醫(yī)務(wù)人員十條禁令，八不準(zhǔn)”，廉潔行醫(yī)，誠(chéng)信服務(wù)，自覺(jué)抵制醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)領(lǐng)域和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)，特別是對(duì)于抗生素類(lèi)藥物的不合理使用，將采取措施，嚴(yán)加控制 ，如繼續(xù)實(shí)施抗生素類(lèi)藥物使用率的公示、加強(qiáng)督辦與考核等等。對(duì)于頂風(fēng)而上或在行風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出的個(gè)人，將給予經(jīng)濟(jì)利益上的處罰或獎(jiǎng)勵(lì)。將繼續(xù)在院內(nèi)掛舉報(bào)箱，公開(kāi)舉報(bào)電話，同時(shí)聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員定期召開(kāi)社會(huì)監(jiān)督員會(huì)議，并搞好問(wèn)卷 調(diào)查，以接受社會(huì)各界監(jiān)督，敦促我們不斷改進(jìn)工作，確保醫(yī)院在社會(huì)人群中的良好形象。 醫(yī)療質(zhì)量管理將作為醫(yī)院管理的重中之中，在逐步完善各項(xiàng)管理規(guī)章、管理體系、管理組織及網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，醫(yī)院醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等業(yè)務(wù)管理的職能部門(mén)承擔(dān)管理、檢查及考核的重任，將定期組織院內(nèi)醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量考核， 并根據(jù)考核結(jié)果，認(rèn)真進(jìn)行分析，提出整改措施。重點(diǎn)檢查醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)以及三級(jí)醫(yī)師查房制度、各種談話簽字制度、疑難病例會(huì)診制度等核心制度的落實(shí)情況，并根據(jù)《醫(yī)療質(zhì)量考核細(xì)則》實(shí)行獎(jiǎng)懲，與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益直接掛鉤。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的力度，將定期組織院