【正文】 較好地履行自已的工作職責。 1 包村工作。我具體包石馬村的計劃生育工作，全村目前人口 2602 人，育齡婦女數(shù) 714人，已婚育齡婦女 563 人，其中重點育齡婦女 290 人，圍繞一年四季度的育齡婦女普查上站，做好經(jīng)常性的扎、拿、上、罰工作，針對當前早婚早育現(xiàn)象，對于一胎辦證人員，我對他們進村入戶進行走訪調(diào)查，是否存在著早婚早育的違法現(xiàn)象，對于第一胎是女孩的育齡婦女，無論她是否辦有二胎證，只在是存在未上站的現(xiàn)象，就設(shè)立暗點進行監(jiān)控。防止她們出現(xiàn)意外妊娠或 隱瞞出生的情況。對于兩次無故不上站的重點育齡婦女，利用每季度上站時利用村廣播喇叭宣傳國家的計生政策及河北省人口與計生政策。另一方面，發(fā)揮監(jiān)控點的作用，對外孕外生的現(xiàn)象，及時向領(lǐng)導反聘信息，力爭出現(xiàn)一個處理一個，給違反生育政策的人以有力的震攝。 孕前優(yōu)生檢查是國家計生委在河間市施行的一個免費試點工程，它是由國家財政部、人口計生委共同組織實施的一項重大民生項目，項目為每一對計劃懷孕的夫婦免費提供孕前優(yōu)生健康檢查，主要內(nèi)容包括健康教育、優(yōu)生檢查，風險評估和咨詢指導等相關(guān)服務(wù)，該項目旨在提高廣大群眾優(yōu)生科學 知識水平，避免出生缺陷發(fā)生風險、努力提高出生人口素質(zhì)，并且河間市計生委把本的孕前優(yōu)生人群納入考核范疇（可見領(lǐng)導對此事的重視程度），為把好事做好實事做實，我親自走村入戶，對本村一二胎待孕人員進行了摸底統(tǒng)計，并且對這些人群耐心地予以講解，說明孕前優(yōu)生的好處，督促她們進行孕前檢查。截止目前為止，除常年外出人員外，我村待孕人員已全部落實到位。 2 部門工作。按市計生局的要求按時上報月、季報，每月二號對專干小組長進行業(yè)務(wù)培訓工作，例如每月上報月報月進單、每月上報一篇先進事跡文章，每季度對不稱職的小組長進行更換等 ，尤其，今年滄州市計生委要求在轄區(qū)內(nèi)所有計生人員全部實行聘用制，并且要求所聘人員必須年輕化，知識化、女性化。在充分征求領(lǐng)導的意見后，我們對全鎮(zhèn) 18 村進行了計生人員聘用制，使一批有一定農(nóng)村工作經(jīng)驗、責任心能力比較強年輕女性進入了這個工作行列，并對她們進行了重點的培訓，進行了考試，這樣使計生人編制工作進入了正常化、規(guī)范化的軌道。同時，為了進一步提高村計生人員的積極性，我們按市局的要求對新上崗的計生專干進行年終定性定量工作考評，實行星級管理，發(fā)放績效工資，徹底打破了長期存在的吃“大鍋飯”的格局。 三、紀律 作風方面 嚴格遵守機關(guān)的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，勤勤懇懇，任勞任怨，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不苛的工作作風，以實踐科學發(fā)展觀活動為契機結(jié)合自身實際，嚴格要求自已進一步轉(zhuǎn)變作風，樹立為民服務(wù)意識和清正的廉潔觀，踏踏實實做事，清清白白做人。 總之，在各級領(lǐng)導和同事們的幫助下，我在今年的工作中取得了一定的成績，但離領(lǐng)導的要求還有一定的差距，與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作相比還存在不足，今后我一定再接再勵，認真學習計劃生育法律法規(guī)及有關(guān)的知識，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新的水平，為我鎮(zhèn)的計生事業(yè)的發(fā)展做出更大更多的貢獻。 第三篇： 2021 度教師個人述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁： 大家好！我不想說時光荏苒，也不想說歲月如梭?？墒俏艺媲械馗惺艿揭粚W年竟然這么快地結(jié)束了，驀然回首，往事歷歷在目。 記得有一句話這樣說 過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持?！?09 年的我是幸福的，因為有著愛我的親人，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導和同事們； 09 年的我工作是無愧的，因為我堅持著“認真、務(wù)實”的工作作風，在當好任課教師的同時還有條不紊地開展好了教務(wù)處的工作，而且取得了令人滿意的成績。下面我從四個方面向大家作個匯報： 一、好學樂教，關(guān)注學生的發(fā)展，對學生負責 我擔任學校的教導主任兼三年級的思品課程。我深深知道，一名優(yōu)秀的教導主任首先必須要做一個優(yōu)秀的教師，而一個優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識， 扎實的教學基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，在客觀存在的事務(wù)性的工作多了、復雜了的情況下，我依然堅持政治業(yè)務(wù)學習，積極參加各種講座、教研活動，并認真做好讀書筆記，在此基礎(chǔ)上，我還建立了博客，將學習的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上，和博友互相學習、互相交流。在教學中，我努力改變觀念，關(guān)注學生的個性發(fā)展，對學生負責，所以不管教務(wù)工作有多忙，我都要認真鉆研教材，有時還在網(wǎng)上查資料，做到備課、上課兩不誤。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我堅信，只要樂崗敬業(yè)，一定會有所 收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。 二、推進教師隊伍建設(shè)，對教師負責 教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質(zhì)的現(xiàn)代化”，教師隊伍的素質(zhì)直接影響著學生的素質(zhì)，正是基于這一理念，教務(wù)處把提高群體教育教學能力作為一項重要內(nèi)容。通過安排集體學習、教師自學外，還先后派出許多教師參加縣、學區(qū)的研討活動。 10 月 21 日帶王愛飛、陳昭去杏子中心小學參加了教育局組織的二年級語文“同上一堂課”的活動；10 月 29 日，派王麗莎、謝琴等人去城南學校參加了教育局組織的創(chuàng)新課堂教學模式現(xiàn)場觀摩課活動，并把先進的教學經(jīng) 驗帶回學校。我們還十分注重校本研討，全期組織了四堂校級的研討課，各教研組還組織了三四次研討活動，像我校新調(diào)來的青年教師袁桃艷上的公開課 —— 《學習園地一》上得非常成功，受到了領(lǐng)導及同行的好評。通過“互相聽課”、“研討課”、“隨堂聽課”等多種形式研討，大家從集體備課，到上課，到評課，反思，既有自己的思考，也有集體的智慧。十二月中旬中心小學組織了五六年級的教師召開了“創(chuàng)新課堂，創(chuàng)新教案”的總結(jié)會，回到學校我又組織全體教師搞了一個“自我反思，自主提高”的校本培訓活動，重點闡述了為什么要進行教學反思？如何進行教學反思 兩個問題。這些活動的開展，使本學期新課程理論的實施落到了實處，教師們都感覺到了實實在在的提高，好課率全面提高。 三、抓好管理，促學生發(fā)展，對學校負責 抓教育教學常規(guī)管