【正文】 來他叫女孩同宿舍的女生告訴女孩，以后不要叫他師父了。女孩很傷心，不過她沒有當真，裝著不知道，可看著男孩悶悶不樂的 表情，女孩真心疼，女孩真怕傷了他的心。后來，似乎又有了轉機，可女孩也知道男孩一直在躲著她 事情終于到了高潮，要選科了，男孩喜歡化學，他執(zhí)意選了理科，可數學，物理讓他覺得很無奈。女孩的資質很高，學理科挺輕松，這讓男孩更覺得傷心。 那一天，發(fā)生了一場很大的誤會，是關于男孩的。與女孩無關，可女孩注意到了男孩的不快，她真想和他一起分擔，可是男孩沒有給她機會。那晚，他獨自跑了出去，女孩真想跟上去，可她知道也許男孩什么都不會說的。女孩也心不在焉，晚上，她通過同樣關心著他的女生們的口知道了一切。那晚，女生 都談得好玩，女孩聽著，也傷心著。因為她覺得將近一年的時間里，和同學們的交流很多，可卻沒有一個真正要好，一個可以談心的朋友。一直都希望自己可以不活在別人的陰影里，可是這樣一個女孩是永遠都希望這同伴們的傾聽，與理解的?？稍谀抢?，她似乎沒有得到過。有了一個讓她覺得像哥哥的師父，卻不理她了！ 雖然如此，女孩還是挺關心男孩，希望能幫上一些忙，知道他學習沒有信心，她真希望可以鼓勵他。那晚，她很晚才睡。第二天，女孩回到家，上了 qq，看見他上了，正準備關心一下他，他卻下了。她依舊發(fā)了 3 條信息，叫他開心點，然后去了他的空間。也許她真的不該去，因為她看到了讓她傷心的話語：有時聽到成績一級棒的人叫自己師傅，心里感覺好不爽，我全部都那么爛，我憑什么做人師傅，有時都會故意躲避她?女孩很傷心，也很委屈，對著屏幕便不自覺的哭了。 調出以往的聊天記錄，開心的一幕幕回溯在女孩的眼前，那時，他們都是那么開心 ，純潔的友情在他們之間搭建。那時女孩多么希望時間在那是凝結，畢竟他們之間的友誼讓女孩曾經有過美好的回憶，有過燦爛的笑容。自從哥哥上大學后，她有一次感到身邊有個好哥哥在疼愛著，關心著她，讓她開心，讓她放肆地笑?? 接著，女孩哭著發(fā)了個紙條給他，傷心時的人總是沖動的。后來她又后悔了，也許她真的不該那樣說話。后來，男孩上了，回了她一開始的信息，或許沒看那紙條。女孩隱著身，她不敢去面對，后來，他下了，女孩回了信息。他們就這樣捉著迷藏。晚上，女孩跟一個很要好的朋友談心，男孩上了，女孩不知道怎么做，朋友鼓勵女孩 上線。女孩上了，她真希望男孩能發(fā)個信息過來，哪怕一個笑臉也好?？墒悄泻]有，女孩看著男孩的頭像變暗了，女孩真的傷心了。女孩也跟著隱了，可男孩又上了，女孩哭了。也許他們的友情就這樣謝了，女孩沒想到他們的友情會謝得那么快??那一晚，女孩無眠。 女孩不知道以后該怎么面對他，或許是相對無言，也或許??女孩真希望這是一場夢，夢醒了，依然可以看到那個開心的像哥哥一樣的師父，可是可能嗎？ 心情日記篇 6 也許是該寫些什么的時候了，面對這流逝的十八年，恍然發(fā)覺原來時間在不經意間匆匆溜走了。任何語言都顯 得蒼白無力。分明還未覺得，卻毫無痕跡地又過了一天，一年? 只是突然想挽留，留住這美好的年華，這無憂無慮的青春，這一刻燦爛的陽光。 在十八歲到來這晚竟毫無征兆，恍然發(fā)覺這些年來我竟過的太任性，只是有些惋惜這度過的光陰，不明白在這之前的我自己是什么樣的心態(tài)對待人生的，不清楚自己的性格，喜好，長處，待人處事的原則。不明白為什么沒有真心的朋友，沒有討人喜歡的口才，不知道前行的目標，是什么讓我迷失了自我，只是一路被時間推動著向前，得到了什么，失去了什么，只有真正發(fā)生在自我身上時才有了感慨，從不知道關心 身邊的事物。有了委屈沒有傾訴的知己，遇到開心的事便會得意忘形，惹人嫌。有時也會自怨自艾，討厭現在的自己，任何事都不如意。 縱使明白他人輝煌的背后都有常人所不如的努力。有時有時羨慕，他們會有那樣好的成績，那樣好的人生際遇，可以自己卻不爭氣，不能堅持到最后，不由自主的留著后路，選擇了放棄。也許是沒有來自他們那樣的重重壓力吧！可是在各個方面都是不如他人，還真是讓我灰心喪氣，不想承受自己比他人笨，可是事實卻總是與理想背道而馳，真是哀其不幸怒其不爭了。人生都是各自不同的，每個人都有自己的路要走，也許這一刻只能 代表現在與過去呢！ 我希望我能夠改掉懶散的習慣，可以認真地學習，就算是為了自己與家人也應該拼起來了，加油吧！我相信一年后的我一定可以與理想中的那個自己重合！ 第二篇：心情日記模板集錦 心情日記模板集錦五篇 一天終于結束了，想必大家都學習了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是為大家收集的心情日記 5 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 心情日記篇 1 經歷了這么多，懂得了許多，其實生活中面臨著許多煩惱與困惑，但仍還有許多不知如何從內心中表 達出來，只是覺得自己現在沒有以前那樣快樂，沒了以前的灑脫，沒了以前的活潑，也沒了以前的天真，內心復雜起來，也不知道自己整天在想什么，惱什么 正如山月不知心里事，水風空落眼前花，青春無解，但年華正酣，一切都好，只是我心里那場雨水永遠也不會停，我從內心渴望被理解，渴望擺脫不變的孤獨，回眸細細品味，其實這一路走來真的很累，很辛苦，也很寂寞 加上現在天氣已愈來愈熱，心中的那股煩悶也已經推向高潮，時不時，凝望天空，沉思，人生奈何，曾幾時才能歸去？其實，在這樣一個陽光充沛的晴天，我實在不該去憂傷，畢竟， 那些也都是很久很久以前的事，記憶太有限 一個人在午休的時候，摘下眼鏡，眺望遠處，看到外面的陽光金燦燦的，欣賞這美景時，心中也不由泛起幾絲波瀾，可是就在這時，老師又給我們布置很多作業(yè)，心里的負擔又增加不少 現在，我應該怎么辦，才能免去這內心不絕的苦惱與憂慮？ 心情日記篇 2 三門峽閑記 1(XX 年 11 月 30) 不知不覺在河南又呆上了一月有余，前些天正趕上在鄭州入冬以來的第一場雪。 白雪皚皚、銀妝素裹，實在是美輪美奐，身臨其境，甚有觸景生情，動筆抒懷的激動?？梢驗楣て?的因素，一直怠慢至今也未曾寫點什么。這樣一拖再拖，就從鄭州市拖到了三門峽市。 好在三門峽市有段工程，工期不趕，閑暇之余，便可到有著萬里黃河第一壩之稱的 三門峽大壩去游覽。 從鄭州到三門峽途經洛陽，一路聯想翩翩，早有耳聞黃河上，因修筑三門峽大壩，而得名的一座城市。不像洛陽那么聞名遐邇的古朝古都。洛陽牡丹、洛陽萱紙?對于三門峽一切的情素都緣于那座大壩。 過了洛陽，連霍高速上的積雪還沒完全融化，車輛不多，一路上開車的人都小心謹慎。車上的人好像只有我在觀賞車窗外的風景?；蛟S這一路逶迤的 黃土丘壑，在這冬日暮色中透發(fā)出一種黃河流域所獨有的境象和氣息，令我這南方人來的農民工，漂泊游離于此頓有所思，有所悟?遐想浮翩，越發(fā)曾添了對黃河的神往和敬畏。 安全抵達目的地 —— 三門峽市反貪局后。通過兩天緊張忙碌的施工，工地上事也處理的差不多了，終于可以如愿以償，游覽三門峽大壩和目睹黃河的風彩了。 三門峽大壩風景區(qū)位于三門峽市東北 14 公里。或許是因為黃土高原的原因，市區(qū)不怎么大尤如我們那的縣城，開車沒幾分鐘就駛離市區(qū)進入郊外。 天氣不那么明朗，灰蒙蒙的輕度霧霾?；蛟S是因為冬季天冷風大，路上行人和車輛不多。不到半小時的路程，就透過車窗遠遠的看到了黃河，看到了三門峽大壩。 心情日記篇 3 大三的我們，褪了當年初生牛犢不怕虎的橫沖直撞，染了些許成熟和穩(wěn)重；減了當年的青澀和懵懂，添了份責任和擔當。一路走來，我們不僅僅是在“趕路”，更多的是在收獲，在成長！我們收獲了親情、友情、愛情，我們開始懂了“慈母手中線，游子身上衣”的辛酸，“海內存知己，天涯若比鄰”的幸運，“蒲葦韌如絲，磐石無轉移”的堅貞。 記憶，她是個很 奇妙的東西，無論時間多么久遠，她都不會凋落、不會褪色。 當我們開始懂得尊重別人、并贏得他人尊重時，我們已經開始長大了吧！但隨著時間一同沉淀的還有我們的那點小煩惱。是的，我們開始有了煩惱 :我們煩惱自己的表現是不是夠好，煩惱自己的穿著夠不夠漂亮，煩惱上次的作文老師會不會給優(yōu)秀，煩惱櫥窗里那個心儀已久的娃娃是不是被別人買走??我們開始有了自己的是非觀念，有了自己的朋友圈，有了自己懵懵懂懂的的那點小曖昧。我們渴望得到別人的理解和認可，于是，就有了我們的執(zhí)著和追求，有了我們的叛逆和反抗。這就是我們的花季，我們 瀟灑不羈的花季。 曾經無數次的幻想著去追逐屬于自己的那片天，可當真正踏上離家的征程，眼睜睜地看著家 ??那個給予我們溫暖和力量的地方在身后慢慢地縮小，直至消失，才知道那是我們永遠也割舍不下的地方。因為，還沒有離開，就已開始了思念。不知何時起，父母的嘮叨變得幸福溫馨；不知何時起，我們反過來對父母說：“照顧好自己，別讓我擔心”；不知何時起，父母的鬢已成霜、步已蹣跚。而我們，已長大！ 生在 80、 90 年代夾縫中的我們，好像還沒被這社會認可。不過我們會一直不停歇的努力著，拼搏著。無止境的旅途中，看著我們 沒停下的腳步，已經忘了身在何處。我們都在不斷趕路，忘記了出路，只是沒有人愿意認輸，在失望和希望中追求偶爾的滿足。去不到終點就回到原點，享受這走不完的路，我想，沒有人去在乎結果如何。二十年后的我們會成為這社會的中流砥柱！ 想要告訴“徘徊”和“吶喊”的你們，在你我恍惚間，時間它已悄然流逝，請珍惜你所擁有的，努力抓住你所追求的。無論前路如何，請別迷失了方向、別忘了遠方的那個家、別丟了朋友的他?? 心情日記篇 4 小的時候讀過一個故事，大概是說快樂源自沒有錢。說地主衣食無憂卻總是愁眉苦臉，長工 天天邊干活邊唱山歌。地主不解，地主婆解疑 :因為錢的原因。后來他們在長工翻曬的谷子里藏了一元寶，長工見了元寶，做出種種猜測，歌聲也就沒了。直到地主把元寶要回去，歌聲才回來了。 當了教師，熱情消退后不明白了，我們也和長工一樣沒錢，可為啥我們卻像地主一樣不快樂呢 ?我們每天付出的 `似乎總很多，并且總是和回報不成比例 。我們總是重復昨天的故事，找不到一絲一毫的成就感 。有時甚至還得為一些瑣屑事傷腦筋??去哪找回我們的快樂 ? 新教育倡導教師“過一種幸福而完整的教育生活”，這無疑給了我們一束曙光。于是，我也加 入了朝圣者的行列，教學、閱讀、寫作讓我每個日子都充滿了憧憬。那段日子是甜蜜的，每天總是充滿期待，每天總是思考著。后來覺得越來越累，我像一個遠足的行者，不斷地往自己囊里增添重量。累著，也快樂著，感受著在夾縫里生存的艱難與頑強。最終，我倒在了半路上。有點悲壯的味道。 現在想想，其實，我并沒能真正理解其中的精髓。我只是苦苦地追隨，缺少創(chuàng)造。在我背負那么多的時候，不敢自我解放。最終向現實妥協(xié)，安于現狀，多了安全感，卻再也找不到幸福感了。見底的教育生活，再也找不到燃燒的激情。 李鎮(zhèn)西老師與學生的故事總 是令人感動和向往。我試圖從中去發(fā)現自己亟待解決的困惑。李老師一句“解放班主任”給我指出了方向。之所以過去我的想法中途夭折，就是因為，我沒能找到解放自己的途徑?，F在，李鎮(zhèn)西老師為我們指明了方向，首先是實現思想的三個轉變。一是變事務應付為教育科研。二是變個人權威為集體意志。三是變孤軍奮戰(zhàn)為師生合作。這些實實在在的提法讓我找到了改變的方向。想想過去自己管得那么辛苦，真是可憐可嘆。大膽放手民主管理，變“人治”為“法治”，既解放了自己，節(jié)省出時間精力來從事有意義的研究，更可以鍛煉學生的學習、管理能力。 把自己 的班級當作研究基地，時時以科學的方法良好的心態(tài)對待學生，我要尋找幸福，并帶給孩子們幸福。 心情日記篇 5 每當夜深的時候，我總喜歡靜靜的一個人品味這撩人的孤獨。我就是我，一個害怕孤獨的我。可我卻從未討厭它。有它的存在，反而給了我不少寫作的源泉。讓我不斷地反思人生。 人的一生總是很美妙。你永遠也無法預測下一秒將會發(fā)生什么。也無法預測自己現在所做的一切是否值得。 不經歷過，又怎么會知道這一切帶給自己的將會是什么？不經歷過，又怎么會知道它到底適不適合自己？不經歷過，怎么會看清它原來的 面目并非想象中的那么美好？ 人總是要面臨長大。沒有一個人可以永遠停留在父母的港灣。沒有一個人總能一直那么幸運。我不是上帝的專屬寵兒。我只是上帝寵兒中的一個。這世界上有千千萬萬億個寵兒。上帝是無法照顧好那么多個的。我們唯有靠自己的努力，讓他看到。讓他為我們驕傲。我們是可以做到的。我們不再害怕孤獨，不再害怕成長。不成長又怎么會成熟穩(wěn)重呢？ 我感謝現在所經歷的一切。我感謝，沒有它，我永遠也無法知道，原來這個世界上充滿了競爭，充滿了誘惑。一不小心便會傷得遍體鱗傷。擁有好的資源也別炫耀。因為你不知道下 一刻將會發(fā)生什么，或許下一秒你將一無所有。 第三篇：【熱門】心情日記模板集錦 【熱門】心情日記模板集錦 7 篇 一天即將過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如趁現在好好寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是幫大家整理的心情日記 7 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 心情日記篇 1 早晨，空氣雖好，可天氣卻不好了：天上的云已漆黑，小狗不耐煩地汪汪叫，窗前