【正文】 樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。 合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。 高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。 一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午 放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 6 新學(xué)期伊始，我系團(tuán)總支學(xué)生會的日常工作也有序的開展起來。為了能夠更好的配合我系把常規(guī)的工作做好，現(xiàn)學(xué)習(xí)部將本學(xué)期的主要個工作計劃歸結(jié)如下： 一、日常工作 1 認(rèn)真做好系里的考勤工作，嚴(yán)格按照考勤制度執(zhí)行，協(xié)助配合各班信息員做好學(xué)生的考勤，做到“公正公平”。 2 要求各班信息員在每周日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學(xué)習(xí)部同學(xué)及時匯總 .統(tǒng)計出來， 并配合體育部同學(xué)做好晨操匯總，同時將考勤情況存入電子檔案。 3 為了加強(qiáng)同學(xué)們對晚自習(xí)的重視，并且讓同學(xué)們有足夠的學(xué)習(xí)時間，每晚將組織人員對晚自習(xí)進(jìn)行檢查并做好匯報。 4 每周統(tǒng)計好的考勤將于次周周一在 1 號教學(xué)樓宣傳欄中通報，同時為了使各班班主任及時方便的了解本班的考勤信息，學(xué)習(xí)部將把每周的考勤信息公布在機(jī)電系的博客上。 5 為了提高各班信息員對考勤工作的熱情，學(xué)習(xí)部將會對信息員進(jìn)行評比，并給一定的獎勵。 二、活動部分 大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使 07 級新生盡快適 應(yīng)大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學(xué)習(xí)部每個學(xué)期工作的重點。具體計劃另附。 年是奧運年，提倡全民奧運，為了讓大學(xué)生對奧運深入了解，讓同學(xué)們更加重視北京奧運，學(xué)習(xí)部將在 4 月份中旬舉辦“我與北京奧運”的主題知識競賽。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 7 我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個組成部分，接下來的一年我們將緊密圍繞在新一任學(xué)生會主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，努力做好各項工作，將學(xué)習(xí)部的活動開展的有聲有色。 我們將把學(xué)習(xí)部的工作分為初中和高中兩個部分，分別由兩個副部長管理，將部員分散開來，各司其職，使工作落實到個人頭上，各盡其職。 以下是我們計劃將要舉行的各項活動與日常的各項工作。 報紙分發(fā)工作 報紙分發(fā)工作屬于日常工作，細(xì)節(jié)由下轄的四個副部長具體負(fù)責(zé)，初中與高中分開管理。 我們將會及時監(jiān)督，將各班報紙及時下發(fā)下去，這是一項長期的工作，我們將會負(fù)責(zé)任地做好日常事務(wù)。 征文比賽 由于長春市每年都會定期舉辦一些征文比賽，我們會積極響應(yīng)號召，及時將征文的 信息發(fā)布下去，讓同學(xué)們可以參加比賽，努力調(diào)動同學(xué)們的 `積極性，開展好活動。 如果長春市今年沒有什么征文比賽，我們將會考慮進(jìn)行校內(nèi)征文，針對熱點話題，參考老師意見，擬定題目，開展征文。如果情況允許，有能力出辦校刊，獲獎同學(xué)的文章將會在?？械浅?，以資鼓勵。并且可以頒發(fā)證書，適當(dāng)進(jìn)行獎勵。 活動目的：加強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)提高思維能力，全面提高同學(xué)們的語文水平。 （具體活動視情況而定） 手抄報比賽 本學(xué)期我們決定舉行一期校內(nèi)手抄報比賽。 活動時間：“十一” 長假之后。 活動主題：以“防治甲型流感”為題，進(jìn)行各類各樣的手抄報制作。 活動目的：普及甲型流感知識。提高同學(xué)們的防患意識，支持學(xué)校宣傳工作。 參賽群體：初步定為初中組（除初三外）各班同學(xué)。 每班至少十份手抄報制作，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一整理后，分類評獎。 活動獎勵：證書獎勵。 以及在校園內(nèi)進(jìn)行張貼，起到宣傳普及的作用。 活動負(fù)責(zé)人：由學(xué)習(xí)部主持舉辦，與各部協(xié)調(diào)配合。 宣傳部制作宣傳海報，生活部協(xié)助普及知識。 主持人大賽 主持人大賽是 學(xué)習(xí)部組織的一項大型活動，一年一度進(jìn)行開展，綜合考察了同學(xué)們的各方面素質(zhì)，并兼為下一度學(xué)年的主持人人選進(jìn)行選拔。 活動時間：待定。若時間不允許，可以推遲到下學(xué)期進(jìn)行。 活動主題：“持”騁長外主持人大賽 活動目的：旨在培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力，選拔下屆主持人。 參賽群體：初一，初二，高一各班同學(xué) 活動環(huán)節(jié)及獎勵：其時進(jìn)行計劃補(bǔ)充。 活動負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部成員。 各環(huán)節(jié)由四個副部長分別負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各部開展活動。 （其余細(xì)則在正式確定活動時間后，逐一填充） 以上是學(xué)習(xí)部 XX 屆上學(xué)期工作計劃大綱，我們將逐一開展活動，在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹?，將校園活動舉辦的多姿多彩。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 8 聽一些人說，升入初中后時間過得特別快，心里感觸很深。在腦子里，去年新生入學(xué)的場景還歷歷在目，但是，新的學(xué)年，馬上就要開始。 算算上學(xué)期的收獲吧，也是蠻多的。學(xué)習(xí)上，掌握了七門功課的知識，最后收到了一份比較滿意的答卷；交際上，交了一大批朋友，在一起打球，侃山，像兄弟一樣；運動上，練就了一身籃球功夫，還創(chuàng)造了新的體能極限；還有一個更重要 的，在課余時間里瀏覽大量的文學(xué)應(yīng)用內(nèi)容，讓我的思想得到升華，讓我的心靈得到了充實。 過去的成績只能代表過去的輝煌，但是它可以讓我對未來充滿美好的希望，激勵著我繼續(xù)成長。 還是先說一下新學(xué)期總體的期望吧，掌握必修功課的知識，課余增加知識積累，提高身體素質(zhì)。 首先呢，原來是七門功課，今年多加一門物理，這可是一門全新的功課，原來的課程可以說已經(jīng)摸到了一些學(xué)習(xí)的門道，但是對于物理，真的沒什么把握。爸爸總是說數(shù)理化是最重要的課程，數(shù)學(xué)從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)，化學(xué)課下學(xué)期才會出現(xiàn)在我的課程表上，物理成 了這學(xué)年我需要克服的最大的障礙。 對于這些必修課程，我有對自己的要求：原來功課學(xué)懂學(xué)精，新加功課努力學(xué)好。具體的計劃是這樣，平時上課的時候，積極發(fā)言，緊跟老師思維，爭取不漏掉任何一個知識點；課后作業(yè)當(dāng)成考試對待，務(wù)必做出高效率的作業(yè)；每周每月的復(fù)習(xí)要細(xì)致，不放過任何一個知識死角。 其次，就是課余的學(xué)習(xí)。在課余的時候呢，首先是復(fù)習(xí)課本。當(dāng)必修功課的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)結(jié)束后，讀讀《道德經(jīng)》之類的國學(xué)精粹，學(xué)習(xí)古人的大智慧。周末沒事的時候，可以在網(wǎng)上看看翟鴻燊教授等知名國學(xué)教授的國學(xué)應(yīng)用課程，這樣以來我對 中國文化的理解會更深，同時知識應(yīng)用能力會更加成熟。 還有一項重要的，就是平常的鍛煉。新學(xué)期里，我打算每天都要運動，哪怕是只跑一組折返跑，只練一組體能練習(xí)。平時的體育課、以及周五晚上放學(xué)、周末作業(yè)完成之后、假期里當(dāng)天計劃作業(yè)完成之后等等，這些時間我都要和同學(xué)們一起打籃球，這樣可以練習(xí)球技，強(qiáng)身健體，同時也能增進(jìn)同學(xué)之間的友情。遇到特殊天氣不能外出運動時，在計劃作業(yè)完成的情況下，利用電腦等工具，網(wǎng)上學(xué)習(xí)籃球技戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)，讓我的球技上一個層次，半年之后爭取進(jìn)入?；@球隊，為我初中生活添上更為絢爛的一筆。 今夜過后，就迎來了新的開始。我愿和朋友們一起努力，在新的學(xué)期里，創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 9 一、指導(dǎo)思想： 繼續(xù)貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅持以學(xué)生全面發(fā)展為本，以“雙語”教學(xué)為試點，以現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合為重點，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，改革教學(xué)流程個環(huán)節(jié)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 二、主要工作： （一）加強(qiáng)質(zhì)量的橫向、縱向變化趨勢評價，形成動態(tài)質(zhì)量評估體系，合格率 100%。 要求： 教研組每周進(jìn)行單項質(zhì)量檢測，每 單元進(jìn)行綜合質(zhì)量考查，教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行兩次質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處指導(dǎo)級組科學(xué)、詳盡評估教與學(xué)的質(zhì)量，制定措施，落實輔導(dǎo)名單、時間、內(nèi)容，做好跟蹤記錄。 措施： （ 1）認(rèn)真做好質(zhì)量分析，教研組長要按學(xué)校的要求做好級組的試卷分析，教導(dǎo)處在此基礎(chǔ)上進(jìn)行匯總。通過橫向、縱向的比較來評估教師的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期（第七周和第十四周）進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。 （ 2）對學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生，任課教師要從學(xué)生實際出發(fā)及時補(bǔ)差補(bǔ)缺，認(rèn)真做好記錄（每月檢查一次），不定期召開學(xué)生座談會，了解補(bǔ)差補(bǔ)缺情況；做好隨班就讀學(xué)生的 教學(xué)工作，語、數(shù)、外教師做好特教工作情況記錄。 （ 3）每周單項質(zhì)量檢查，教研組長統(tǒng)一時間、內(nèi)容，各學(xué)科學(xué)生要用一本專用簿，教導(dǎo)處跟蹤檢查。 （二）進(jìn)一步完善以表達(dá)能力、動手能力、書面解題能力為核心的質(zhì)量測試手段。 要求： （ 1）組織競賽，質(zhì)量測試（口頭、書面）等方法考查表達(dá)能力、動手能力、書面解題能力的情況。 （ 2）試點進(jìn)行自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核方式。 措施： （ 1）第八周、第十六周各學(xué)科進(jìn)行表達(dá)能力、實踐操作能力的考查，由考查教師做好情況分析，由分管教導(dǎo)匯總反饋，作為各課教師的考核依據(jù)之一。 （ 2）本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科開展寫字、作文、口算、數(shù)學(xué)、英語單詞、默寫等知識競賽活動。（詳見月活動安排表） （ 3）以四（ 1）班為試點，進(jìn)行自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核。（具體方案另行制定。 （三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，明確教研組職責(zé)。 要求： 每月對教研組長進(jìn)行考核，指導(dǎo)組長加強(qiáng)教研，落實日常研究與考核工作。 措施： （ 1）教研組定時、定點、定內(nèi)容，繼續(xù)開展以“說課 —— 上課 —— 評課”為中心的教研活動，每單元由專人主講，并做好記錄。 （ 2）教研組以上的公開課，在上完課后將說課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長，由教研組長統(tǒng)一教導(dǎo)教導(dǎo)處。 （ 3）開展優(yōu)秀教研組評比活動，把教研活動開展的情況納入教研組長的考核。 （四）以信息技術(shù)運用為先導(dǎo)，改變教與學(xué)模式。 要求： 加強(qiáng)常規(guī)媒體在教材中的運用，語、數(shù)、外、音、自然等學(xué)科教師上 1~2 節(jié)信息技術(shù)實踐課。 措施： （ 1）日常教學(xué)中，教師要合理使用常規(guī)媒體，并在教案中有體現(xiàn)。 （ 2）教師根據(jù)教學(xué)需要，在課題組老師的指導(dǎo)下，利用現(xiàn)有的課件，進(jìn)行實踐活動。 （ 3）課題組教師根據(jù)電教組計劃，完成課件制作，并進(jìn)行課堂實踐。 （五）堅持因材施教原則，結(jié)合學(xué)科特點，發(fā)展學(xué)生特性，課內(nèi)外相結(jié)合，有措施，有成效。 要求： 教導(dǎo)處制定每月帶教跟蹤聽課對象，依據(jù)課堂教學(xué)評價表，加強(qiáng)隨堂聽課，聽課評價標(biāo)和教案及時進(jìn)業(yè)務(wù)檔案。 措施： （ 1）進(jìn)一步較強(qiáng) 隨堂聽課，根據(jù)教師教學(xué)現(xiàn)狀，確定對象每月跟蹤聽課，及時反饋，點面結(jié)合提高教學(xué)質(zhì)量。 （ 2）各學(xué)科在教研組研究的基礎(chǔ)上，在全校進(jìn)行實踐交流（詳見周安排表）。 （ 3）為切實提高家常課的質(zhì)量，繼續(xù)做好聽課評析、作業(yè)設(shè)計（與作業(yè)檢查相結(jié)合）、課后反思 [每月各兩篇 ]，每一項考核內(nèi)容，教師應(yīng)按規(guī)定的要求完成，由教研組長收齊，按時交到教導(dǎo)處。 聽課評析：從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)生主體、學(xué)習(xí)拓展、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、現(xiàn)代技術(shù)手段運用等方面進(jìn)行評析，并舉簡例。 作業(yè)設(shè)計：從自主型、拓展型、調(diào)查型、實踐型、合作型進(jìn)行設(shè)計，并附上自己對作業(yè)設(shè)計的評析。 課后反思：從相關(guān)信息、媒體使用、教案設(shè)計意圖、本課的得失（教師、學(xué)生），對不足之處進(jìn)行教學(xué)過程再設(shè)計。 （六）堅持“公平、公開、公正”的原則，切實加強(qiáng)教學(xué)流程中各環(huán)節(jié)的檢查和反饋。 要求： 明確流程管理的要求，常規(guī)檢查與常態(tài)抽查相結(jié)合，重反饋、重調(diào)控。 措施： （ 1）加強(qiáng)教師分月考核（備課、上課、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)）。 A、備課： ①備相關(guān)信息 ，拓展、拓寬學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)習(xí)信息； ②備有效教法，認(rèn)真分析教材，設(shè)計有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)造思維的教法； ③備雙邊活動，教案要力求體現(xiàn)學(xué)生活動和教師的指導(dǎo)作用； ④備媒體使用，并注明使用的電教媒體。 B、上課： ①語文：以點帶面進(jìn)行情境式教學(xué)模式研究。 ②數(shù)學(xué)：重視評價學(xué)生推理、判斷、作出結(jié)論的全過程。 ③英語：注重體驗，強(qiáng)調(diào)人文環(huán)境，加強(qiáng)閱讀及聽力訓(xùn)練，形成釋放能力。 ④音、體、美：培養(yǎng)學(xué)生審美情趣預(yù)技能，培養(yǎng)合作精神與獨特的見解。 ⑤ 自然、社會、勞技：積極引導(dǎo)學(xué)生從事試驗活動和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于動手、勤于實踐的意識和習(xí)慣，切實提高