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春天的風(fēng)景作文300字[推薦閱讀]-文庫(kù)吧

2025-03-10 20:48 本頁(yè)面


【正文】 手,柳樹(shù)猶如女孩的長(zhǎng)辮,如:把嫩芽連串起來(lái),就像春天的音符。 春姑娘把春雨姐姐也叫來(lái)了,春雨姐姐嘩嘩的流著淚花,春姑娘問(wèn)它怎么了。春雨姐姐說(shuō):“白云變成烏云,所以我現(xiàn)在就成了這樣。” 柳樹(shù)把光光的頭戴上了綠色的千百個(gè)發(fā)夾。 嫩芽原是枯老的,現(xiàn)在春風(fēng)一吹就成了小嫩芽。它自豪的說(shuō):“我擁有數(shù)不完的年紀(jì),我有長(zhǎng)久的生命,我就是一嫩一枯,一嫩一枯,一直都這樣?!毙?朋友放起風(fēng)箏,把愿望寫(xiě)在上面,希望 夢(mèng)想成真。春天看著他們那么的喜歡我,所以我要年年都有這一份禮物。春天到來(lái),百花盛開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,有說(shuō)不完的詞語(yǔ)來(lái)形容春天的美景。春天真美啊 !我愛(ài)我自己的春天 ! 春天的風(fēng)景作文 300 字篇 3 今天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。 遠(yuǎn)處有一座陡峭的山峰,它隱隱約約的倒映在河水中,像在躲貓貓,躲在了藍(lán)天的身下一動(dòng)也不動(dòng)。山的前方還有著一大片田野,那里莊稼茂盛,像是一片綠色的大花園。田野的前面是一條小河,水是生命之源,因?yàn)橛辛怂?,才有了周?chē)利惖木吧:拥闹醒胗幸蛔u,那里的樹(shù)木綠油油的,像一片小樹(shù)林。島邊有一條小木船,像是迫不及待想要發(fā)動(dòng),開(kāi)往春天的下一站 —— 夏天。近處,是一棵茁壯的柳樹(shù),這讓我想起了唐朝詩(shī)人賀知章所作的一首詩(shī)《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 這里的景色真美??! 有山有水有島,有田野有小船有柳樹(shù),這里就像是春天的大門(mén),帶我們走進(jìn)了春天的世界。 春天的風(fēng)景作文 300 字篇 4 春姑娘在春風(fēng)的陪伴下,邁著輕盈的腳步來(lái)了,他來(lái)到了田野里、來(lái)到了草地上、來(lái)到了花園里??她到哪里,給哪里撒下生命的 .種子,生機(jī)盎然,生氣勃勃。 你看!她來(lái)到草地上,草地上的小草們紛紛從土中探出了小腦袋,它們東張西望著,似乎在望著這五彩繽紛的世界,抬頭望去,好像給大地鋪上了一層綠毯。草地上小羊們?cè)诔圆?,一只只白色的小羊走到哪里仿佛給無(wú)邊的綠毯上繡上了白色的小花。 瞧!果 園里更是一派熱鬧的景象。有粉色的桃花、蘋(píng)果花,白色的梨花,黃色的迎春花?? 走進(jìn)果園,每一朵花都在朝你微笑,朝你招手,似乎在說(shuō):“你看我多美呀!”在這些美麗的花凋謝后,小小的綠綠的蘋(píng)果寶寶,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),那梨寶寶的旁邊長(zhǎng)出了幾片小小的葉子,似乎在保護(hù)著它??粗@些粉紅色的蘋(píng)果花,仿佛看到了紅彤彤的蘋(píng)果。 春天,是新一年的開(kāi)始,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天的景色仿佛是一幅動(dòng)人的水彩畫(huà)。 春天的風(fēng)景作文 300 字篇 5 春姑娘悄悄地走來(lái)了。我們和老師一起去尋找春天。春天到來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。天 空變得很藍(lán),可能是天上有一位小朋友不小心把藍(lán)墨水滴了上去。春姑娘為我們的學(xué)校畫(huà)出了一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)。 今天,我們和老師到校園里看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上,傾聽(tīng)著春天的聲音。我停下了腳步,撫摸著剛剛發(fā)芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是,好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)地上還有枯黃的小草。我想:這些黃色的小草一定還在睡夢(mèng)中,大概春姑娘還沒(méi)來(lái)得及把它們喚醒吧。我又走了幾步,趴到了花壇上,仔細(xì)看著花兒。我看著看著,便和花兒聊起天來(lái)?;▋簩?duì)我說(shuō):呀!這不是楊婉瑩嗎?你怎么來(lái)了呀? 來(lái)看我是嗎?我問(wèn):你怎么認(rèn)識(shí)我呀?我可不認(rèn)識(shí)你?。∥业膵寢尨汗媚飵襾?lái)的時(shí)候把你介紹給我了。原來(lái)如此??!怪不得你認(rèn)識(shí)我啊。嗯好了我說(shuō):再見(jiàn)了,下次再來(lái)看你! 我先后看了松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù),它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。 啊,我找到了春天。 春天的風(fēng)景作文 300 字篇 6 星期六,我和媽媽走在大街上,我看到了一處美麗的地方。 我看到迎春花開(kāi)了,那一個(gè)個(gè)小黃花真像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),正在向你微笑,好像在和你說(shuō)悄悄話。迎春花是開(kāi)的最早的花,也是迎接春天 的花! 我還看到花壇里的小草探出頭來(lái),呼吸新鮮空氣,旁邊的柳樹(shù)也突出了嫩綠的嫩芽,像剪刀似的,我發(fā)現(xiàn),所有的植物剛發(fā)芽都是青色的,風(fēng)一吹,柳條那婀娜的舞姿在空中漂浮著。柳樹(shù)真像一個(gè)害羞的小姑娘??! 我還看到一棵挺拔而筆直的松樹(shù),他是呢么高,還是那么綠,一到春天比冬天更綠了,松樹(shù)真像一位挺拔的軍人。 還有燕子,忙得從南方趕回來(lái),看望自己的老家,燕子都是所有植物的幫手,只要一看到蟲(chóng)子就立刻捉住,繼續(xù)產(chǎn)生后代。 哇,春天真是太好了,萬(wàn)物復(fù)蘇,是個(gè)很美麗的季節(jié)。 第三篇:寫(xiě)風(fēng) 景的作文 300 字 寫(xiě)風(fēng)景的作文 300 字 圍山真美 大圍山國(guó)家森林公園以“秀”著稱(chēng)。在崇山峻嶺和茂密層林之間,鑲嵌著無(wú)數(shù)奇峰異石和 100 多處流泉飛瀑。山得水而秀,水因林更美。這里的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,流水歡歌,生氣盎然。 盛夏,登臨海拔一千多米的五子石峰,滿山杜鵑,姹紫嫣紅,堪稱(chēng)一絕。深秋,紅楓盡染,與青松翠竹相映,五彩紛呈,令人陶醉;秋高氣爽,極目遠(yuǎn)眺,群山莽莽,層巒疊嶂;朝賞日出,夕觀落霞,高山壯麗的景色盡收眼底,使人心曠神怡,豪情滿懷。 入冬,遍山玉樹(shù)瓊枝,銀妝素裹,好一派北國(guó)風(fēng)光。由于山高林密的地理特點(diǎn),構(gòu)成“夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒”的森林小氣候,使大圍山具有“天然空調(diào)”,“大氧吧”的優(yōu)勢(shì)。這里年平均氣溫 ℃,年相對(duì)濕度 85%以上,夏天平均氣溫 2028℃。特別是這里空氣清新,負(fù)離子高,水質(zhì)優(yōu)良,能滿足人們保健、美容、延年益壽和回歸大自然的渴求,是十分理想的休閑、度假、旅游、會(huì)議的勝地。 第四篇:回家的風(fēng)景 (300 字 )作文 精選作文 :回家的風(fēng)景 (300 字 )作文 清晨,我早早起來(lái)了,一想起要回家,就很興奮。 車(chē)來(lái)了,上了車(chē)心里有點(diǎn)激動(dòng)。一想到回到老家,心里癢癢的。 車(chē)開(kāi)了,由于我早上起得早,上車(chē)就想睡覺(jué),一睡醒來(lái)后到老家的縣里了。從縣里還要坐車(chē)去我家,坐在車(chē)上的我精神很好,車(chē)開(kāi)了,客車(chē)從縣里開(kāi)往農(nóng)村。我望著窗外的風(fēng)景,真是令人心情愉快,望著窗外的山,小河和小溪。 小河從一座橋那開(kāi)始就依依不舍的跟著我,一直到車(chē)走了一半的路程,小河便離我而去,緊接著出現(xiàn)了連綿不斷的山,在青青蒼蒼的山上披上了一件乳白色的大衣,在那飄來(lái)飄去,像仙娥在輕輕起舞,引來(lái)了小鳥(niǎo)們悅耳動(dòng)聽(tīng)的伴奏,那山座座都像尖刀似的山,剛來(lái)了座大尖刀,又來(lái)了座小尖刀,一直循環(huán)的跟著我。突然出現(xiàn)了一條小溪,這小溪像跟山很久沒(méi)見(jiàn)了;以來(lái)就嘩啦嘩啦的講個(gè)不停,一直到我家門(mén)前,山和小溪才走了。 一路上這些景色把我給迷住了,到家了我還陶醉在其中。初二 :廖子才篇一: 2021 年中考作文指導(dǎo)回家 審題 —— 以“回家”為題寫(xiě)一篇作文 訓(xùn)練目標(biāo) 1.了解審題的相關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)準(zhǔn)確審題。 2.通過(guò)教師指導(dǎo)、同學(xué)交流和范文學(xué)習(xí),準(zhǔn)確審題后進(jìn)行作文。 “回家”的文章,讓同學(xué)們真正領(lǐng)會(huì)“家”的意義,感受“家”的 溫暖,培養(yǎng)熱愛(ài)“大家”“小家”的美好情感,以期慎重走好人生的每一步。秘笈探尋 1.所謂審題,顧名思義,就是審讀作文題目。 2.題目的結(jié)構(gòu) 一般地,題目由“提示語(yǔ)”“文題或話題”“要求”三部分構(gòu)成。 如 2021年浙江溫州卷: 古人云 ?知行合一 ??知易行難 ?, ?知者 ?可貴, ?行者 ?更可貴。 ?行者 ?,用行動(dòng)詮釋生活的意義,用行動(dòng)抒寫(xiě)生命的美麗。魯迅以直面人生的吶喊喚起民眾的覺(jué)醒, ?我 ?以滿腔的熱情幫助迪龍實(shí)現(xiàn)生命的蛻變,而面臨危機(jī)的美麗漢語(yǔ)需要我們
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