【正文】 本的好轉(zhuǎn)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)，以便創(chuàng)造和發(fā)展良好的社會(huì)環(huán)境，保證四化建設(shè)健康、順利地向前發(fā)展。 整頓黨風(fēng)，可以為四化建設(shè)提供一支優(yōu)秀的骨干隊(duì)伍。黨員和黨的干部 是四化建設(shè)的中堅(jiān)力量，是四化建設(shè)的具體組織者和指揮者。如果干部隊(duì)伍混亂，思想僵化，腐化墮落，沉湎私欲，那么四化建設(shè)只能落空。整頓黨風(fēng)，最重要的是整頓干部隊(duì)伍的作風(fēng)，使黨的干部具有崇高的責(zé)任感和事業(yè)心，全心全意地為人民服務(wù)，成為四化建設(shè)的棟梁。只有整頓黨風(fēng)，才能調(diào)動(dòng)廣大群眾進(jìn)行四化建設(shè)的積極性，黨風(fēng)不正，群眾就會(huì)對黨失去信任和信心，進(jìn)而對四化建設(shè)缺乏熱情和積極性。要調(diào)動(dòng)群眾的內(nèi)在的力量，必須首先整頓黨風(fēng)，使黨員為群眾樹立榜樣，吸引群眾，使群眾一心一意跟著黨，同心同德完成四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉大業(yè)。 整頓黨的作風(fēng)心得體會(huì)四：學(xué)習(xí)《整頓黨的作風(fēng)》心得體會(huì) （ 2848 字） 《整頓黨的作風(fēng)》是毛澤東同志于一九四二年二月一日，在中共中央黨校開學(xué)典禮上進(jìn)行的演講，主要是針對黨風(fēng)、文風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的問題做了具體的分析。明確號召全黨必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，反對主觀主義、宗派主義和黨八股?！墩D黨的作風(fēng)》一文闡述精辟透徹，論證充實(shí)有力，不但在當(dāng)時(shí)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了重大作用，而且對今天的理論學(xué)習(xí)仍有不可估量的現(xiàn)實(shí)意義。 由于我們黨的歷史上曾經(jīng)發(fā)生過幾次“左傾”和“右傾”的錯(cuò)誤，給革命事業(yè)造成了巨大損失。當(dāng)時(shí) 的領(lǐng)導(dǎo)者沒有從中國革命的具體情況出發(fā)，沒有把馬克思列寧主義理論同中國革命的具體情況相結(jié)合，而是主觀臆斷，用教條主義對待馬克思列寧主義。機(jī)會(huì)主義和教條主義思想的影響在黨內(nèi)還存在著，對黨的正確路線的執(zhí)行造成很大干擾。黨內(nèi)出現(xiàn)了一些不良風(fēng)氣，對黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的負(fù)面作用還存在。 黨的作風(fēng)建設(shè)事關(guān)民族的命運(yùn)、國家的富強(qiáng)、人民的福祉，責(zé)任重大。新中國成立六十五周年了，我們的黨員隊(duì)伍不斷壯大，已經(jīng)達(dá)到八千多萬，這支隊(duì)伍是團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的中堅(jiān)力量，是廣大人民群眾的主心骨、風(fēng)向 標(biāo)。當(dāng)前，我們黨內(nèi)一些人產(chǎn)生脫離群眾的傾向，在誘惑面前喪失了原則，黨內(nèi)一些人，特別是一些領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，仿佛自己是高居人民群眾之上的官老爺，顛倒了黨和群眾的關(guān)系，他們忘記了黨的宗旨，忘記了自己手中的權(quán)力是人民群眾賦予的，于是滋長了官僚主義、形式主義等作風(fēng)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)粗暴，工作方法簡單，導(dǎo)致干群關(guān)系緊張，有的干部甚至作威作福，橫行霸道，欺壓百姓。如果不加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，聽之任之，就會(huì)失去民心，這是相當(dāng)可怕的事情。黨的作風(fēng)直接關(guān)系到黨的形象和戰(zhàn)斗力問題。因此，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，每位黨員、黨 員領(lǐng)導(dǎo)干部都要始終履行好全心全意為人民服務(wù)的宗旨。只有全黨同志具備好的作風(fēng)，才能將中央正確的路線、方針、政策很好的貫徹，才不會(huì)嚴(yán)重地脫離群眾、脫離實(shí)際，才不會(huì)影響人心、影響群眾的信任。 我們黨之所以能從勝利走向勝利，能從一次次左的和右的險(xiǎn)灘中走出來，就是因?yàn)槲覀凕h能夠發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤，克服自己的缺點(diǎn)和不足。對于學(xué)校而言，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員教師隊(duì)伍，是促進(jìn)教育體制改革、適應(yīng)新課程改革的重大舉措，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證。對于黨員教師來說，如何抵制拜金主義、享樂主義等不良風(fēng)氣，讓自己的青春年華 貢獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，同樣事關(guān)重大。 當(dāng)前，少數(shù)黨員教師對理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)不能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，知識老化，在教育教學(xué)改革中，黨員教師不能很好地發(fā)揮先鋒模范作用。部分黨員教師在一定程度上存在重業(yè)務(wù)、輕思想，認(rèn)為業(yè)務(wù)工作搞上去了，一切事情都好辦，而黨員教育、思想工作看不見、摸不著，做得好不好沒關(guān)系。少數(shù)黨員教師思想不夠解放，缺乏開拓創(chuàng)新精神，工作不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀；群眾觀念淡薄，想問題、辦事情不是為了群眾，而是從個(gè)人、小團(tuán)體利益出發(fā)，甚至以權(quán)謀私，化公為私；思想素質(zhì)不適應(yīng)新形勢要求，責(zé)任意識不強(qiáng) ，面對錯(cuò)綜復(fù)雜的局面缺乏應(yīng)有的政治敏銳感性，對待本職工作只能應(yīng)付等問題。時(shí)隔七十多年，作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員重讀這篇文章，仍然深受啟發(fā)。我覺得轉(zhuǎn)變教師黨員的作風(fēng)需要從以下幾方面加以努力： 一、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì) 伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。因此，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀尤為重要。只有從實(shí)際出發(fā)，改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，才能起到先鋒模范作用。 二、要進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，就要始終堅(jiān)持全心全意為學(xué)生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)的根本宗旨，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全 意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第 一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名譽(yù)，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高教育教學(xué)工作的能力和服務(wù)水平。 三、要不斷增強(qiáng)責(zé)任意識。作為教師黨員，要把教書育人作為自己人生最大的價(jià)值 和追求，把教書育人當(dāng)做生活的全部樂趣和精神境界，把教書育人放在自己心里最重要的位置，作為最大的政治任務(wù)，把教書育人看做就是全心全意為人民服務(wù)的職責(zé)所在。要把自己畢生的精力和身心放在黨的教育事業(yè)上，為祖國的未來培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，為國家培養(yǎng)人才。所有這一切就要求我們必須立足崗位、踏實(shí)工作、愛崗敬業(yè)，把做好本職工作作為我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實(shí)際行動(dòng)，讓理想和信念在崗位上閃光。 四、要堅(jiān)持為人師表的方向不動(dòng)搖。什么是 為人師表呢？就是做別人的榜樣、表率。老師不僅僅是傳授科學(xué)文化知識，更重要的是培育德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。那么老師怎樣才能教育出品德高尚、理想遠(yuǎn)大，正直不阿、富有愛心，廉潔勤勞的學(xué)生呢？那就是要在提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)上下功夫，加強(qiáng)思想道德建設(shè)就要堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。需要老師在日常的教育教學(xué)過程中，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處，堅(jiān)持不懈的執(zhí)行下去，不僅要做到“言傳” ，而且要用自己的實(shí)際行動(dòng)來做出表率，這就是“身教”，讓自己的言傳身教成為學(xué)生耳濡目染的載體。特別是老師在做人上能夠胸懷理想，愛國敬業(yè)，淡泊名利，勤儉節(jié)約，誠信友善，清正廉潔，克己奉公，無私奉獻(xiàn)。以自己的一言一行來感染學(xué)生、感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生，把自己的一言一行變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動(dòng)和做人的準(zhǔn)則，一代一代的陶冶下去，影響下去，傳承下去，讓清正廉潔的良好風(fēng)氣成為我們國家和社會(huì)的主流風(fēng)氣。 通過學(xué)習(xí)毛澤東同志的《整頓黨的作風(fēng)》，我覺得作為一位教師黨員，思想認(rèn)識上要進(jìn)一步提高，更加珍惜崗位，明確傳道受業(yè)解惑、塑造人類靈魂和培養(yǎng)接班人的使命光榮和責(zé)任重大，更加嚴(yán)格要求自己，改進(jìn)工作作風(fēng)，把國家利益、民族利益、集體利益放在首位，自覺抵制不良意識形態(tài)、價(jià)值取向、生活方式等負(fù)面影響，保持心理平衡，盡自己最大的努力做好份內(nèi)的工作，充分發(fā)揮黨員教師的示范引領(lǐng)作用。 第二篇：整頓黨的作風(fēng)心得體會(huì) 整頓黨的作風(fēng)心得體會(huì) 整頓黨的作風(fēng)心得體會(huì)一：讀《整頓黨的作風(fēng)》心得 黨的 作風(fēng)建設(shè)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在表現(xiàn)。所以，黨的作風(fēng)建設(shè)是關(guān)系我們黨和國家生死存亡的大事。通過這次認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志《整頓黨的作風(fēng)》一文，使我更好地體會(huì)到加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的體會(huì)。 一、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是我們實(shí)踐 39。