【正文】 著提高 營養(yǎng)改善計劃全覆蓋，學(xué)校食堂就近提供午餐。采取政府購買勞務(wù)的方式，實行食材統(tǒng)一公開采購、統(tǒng)一帶量帶價食譜、統(tǒng)一加工配送、統(tǒng)一學(xué)校食堂供餐、統(tǒng)一集中監(jiān)管、統(tǒng)一財務(wù)結(jié)算的方式。在保證食材的優(yōu)質(zhì)、價廉的同時，為該計劃安全、健康、科學(xué)的運 行提供了保障。目前，計劃惠及全縣 322 所農(nóng)村中、小學(xué)校近 103000 名中小學(xué)生，實現(xiàn)受益學(xué)校、受益學(xué)校、學(xué)校食堂提供完整午餐的目標(biāo)任務(wù)。 貧困學(xué)生資助全覆蓋，受益學(xué)生實現(xiàn)應(yīng)享盡享。確保符合資助條件的學(xué)生都能及時獲得相應(yīng)，確保每個孩子不因經(jīng)濟困難失學(xué)輟學(xué)。2020 年全縣共資助學(xué)前教育至中職教育建檔立卡貧困家庭學(xué)生 31601人次，落實資金 萬元。 六、堅持齊抓共管，教體各項事業(yè)穩(wěn)中有進 （ 1）閑置校舍清理處置方式得到市級認可。經(jīng)縣、鄉(xiāng)對全縣各農(nóng)村中小學(xué)校舍閑置情況全面排查，我 縣沒有出現(xiàn)新增閑置校舍。對教育系統(tǒng)不再利用的教學(xué)點校舍，需要調(diào)整用于村委會、農(nóng)村圖書室、農(nóng)村文化活動中心、農(nóng)村居家服務(wù)站點、保障性住房等農(nóng)村公益事業(yè)的閑置校舍，局已與鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂協(xié)議。此做法得到了市政府及是主管部門的認可。 （ 2）控輟保學(xué)工作取得顯著成效。全縣小學(xué)階段入學(xué)率 100%，九年義務(wù)教育完成率 %，義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭子女無輟學(xué)，適齡殘疾兒童少年“一人一案”全覆蓋。 （ 3）大班額得到有效消化。我縣 329 所義務(wù)教育學(xué)校（小學(xué) 105所、初中 36 所、小學(xué)教學(xué)點 187 所、特校 1 所 ）在校學(xué)生 151683 人，4449 個教學(xué)班。全縣無 66 人以上超大班額。 （ 4）疫情防控工作落實扎實有效。縣教體局和各校制定了防控復(fù)學(xué)工作管理制度，完善了相關(guān)機制和流程。對全縣 332 所學(xué)校和 348所幼兒園進行返校（園）準(zhǔn)備及疫情防控工作落實情況開展了核查、驗收。為全縣各學(xué)校配備了 52 臺測溫門、 121 個支架式紅外線體溫感應(yīng)儀、 1800個測溫槍、 44噸消毒液、 485 萬只口罩。 （ 5）校園安全防線得到進一步鞏固。將校園及周邊環(huán)境整治、學(xué)校安全工作、防邪宣傳教育工作納入學(xué)校教育年終目標(biāo)考核，實施安全責(zé)任追究制，采用“一票否決”，并逐級簽訂目標(biāo)責(zé)任書。本年度開展法治教育進校園、校園欺凌排查 600 余次，舉辦心理健康教育講座1300 余場，以主題班會、國旗下的講話、黑板報等多種形式開展法治教育活動 1840 余次，受益學(xué)生人數(shù)近 23萬人； 集中開展了城區(qū)學(xué)校校園周邊亂象整頓活動，查處經(jīng)營戶 35 戶，限期暫扣物品 24 戶次，查處流動商販 24 起，暫扣車輛 23 起，清理違章小廣告 16 起，不規(guī) 范條幅 24 條，清查校園周邊書店 4 家。 （ 6）校外培訓(xùn)機構(gòu)得到有效治理。聯(lián)合公安、市監(jiān)、消防大隊、城管、衛(wèi)健等部門，對已申請的辦學(xué)機構(gòu)進行實地復(fù)核驗收，并對有無辦學(xué)許可、是否備案、教師有無資格證、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)教師信息是否公示、是否存在消防安全隱患等進行檢查。共檢查辦學(xué)機構(gòu) 91家，下發(fā)整改通知書 61 份，停辦通知單 14 份，處理電話投訴 5 起，約談辦學(xué)機構(gòu)負責(zé)人 6 次。 （ 7）教育督導(dǎo)進入了常態(tài)化。本年度，采用線上督導(dǎo)和實地查看相結(jié)合的方式，相繼開展了學(xué)生返校復(fù)學(xué)疫情防控工作復(fù)核驗收、師生安全工作、 2020 年教育改革發(fā)展重點交賬任務(wù)落實、專項巡視“回頭看”反饋問題整改工、師德師風(fēng)、預(yù)防未成年人違法犯罪及學(xué)校安全、“吃空餉”問題集中整治、秋季開學(xué)等工作專項督導(dǎo)。圓滿完成了2021 年度市對縣履行教育職責(zé)評價考核及縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。 （ 8）課后服務(wù)試點工作啟動平穩(wěn)有序。本著縣級統(tǒng)籌、教育主管部門負責(zé)、中小學(xué)校具體組織、學(xué)生自愿、城鄉(xiāng)同步、因地制宜的指導(dǎo)思想，明確了課后服務(wù)內(nèi)容、課后服務(wù)的原則、課后服務(wù)組織實施流程及課后服務(wù)試點啟動時間。經(jīng)評估小組對場地、設(shè)施、人員等條件進行 實地評估和試點學(xué)校申請，確定在靈璧縣實驗小學(xué)啟動課后服務(wù)試點工作。自試點工作啟動以來，受到學(xué)生家長和社會的一致好評。 七、全民健身運動得到蓬勃發(fā)展 一是體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進程快速高效。全縣社會足球場建設(shè)任務(wù)19 塊，投資近 3000 萬。鳳凰山社會足球場和龍車山足球場、全民健身中心、體育館、游泳館均按節(jié)點要求有序?qū)嵤ｓw育公園建設(shè)列入年度計劃，紅土山籃球排球體育公園、汴河景觀體育休閑中心、十里社區(qū)體育公園、奧體中心公園、鳳凰山體育公園和龍車山足球體育公園 6塊體育公園選址完成。 二是青少年體育 訓(xùn)練體系建設(shè)進一步增強。成立了靈璧縣青少年體育聯(lián)合會，同時，我縣被省體育局授予“安徽省青少年足球訓(xùn)練基地”稱號。 三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)三個一建設(shè)有序進行。在全縣 10 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成 1000 平米室內(nèi)全民健身中心、 10 個多功能球場和 2021 平方米的全民健身廣場，前期工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，正在籌措資金和完善招標(biāo)手續(xù)。 四是全民健身熱潮進一步提升。今年以來，全縣各級各類機構(gòu)共開展廣場舞、鄉(xiāng)村大舞臺等全民健身運動比賽 1000 余次，參與人數(shù)達80 余萬人次。 第二篇：教育工委、 ,縣教育體育局 2020 年工作總結(jié) 2020 年以來，在縣委縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育體育主管部門強而有力的指導(dǎo)下，著力加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持落實立德樹人根本任務(wù)，著力抓公平促普惠、抓內(nèi)涵提質(zhì)量、抓改革激活力，教育改革發(fā)展取得了新突破，教育現(xiàn)代化邁出了新步伐，各項工作扎實推進。 一、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，教體系統(tǒng)黨建工作質(zhì)量不斷提升 一是制度得到進一步完善。制定下發(fā)了《 2020 年黨建工作要點》《 2020 年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點》等文件，完善了《全縣教體系統(tǒng)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施意見》，與基層黨組織書記簽訂了《 2020 基 層黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，明確了《 2020 年黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責(zé)責(zé)任清單》，從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作措施等方面來推動工作的落實。 二是措施得到進一步強化。把開展十九大精神、十九屆二、三四中全會精神、“兩學(xué)一做”、《習(xí)近平談治國理政》（第三卷）、習(xí)總書記考察安徽和在合肥主持召開扎實推進長三角一體化發(fā)展座談會重要講話指示精神學(xué)習(xí)列入了常態(tài)化。扎實開展了黨建重點工作、黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達標(biāo)驗收發(fā)現(xiàn)的問題整改情況“回頭看”、所轄各級黨組織2021 黨建工作實地考核、 62個直屬單位黨組織書記述職評議 會等活動。召開了深化“三個以案”警示教育暨師德師風(fēng)法律法規(guī)培訓(xùn)視頻會、深化“三個以案”警示教育政治監(jiān)督集體談話。組織對 16 所學(xué)校巡察整改工作進行督查，確保真正整改到位。廣泛開展了“群眾身邊好黨員、好干部”宣傳教育、“黨課開講啦”、慶祝中國共產(chǎn)黨成立 99 周年系列紀(jì)念等活動。大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步激發(fā)全縣師生的愛國情感和干事創(chuàng)業(yè)的豪情，在新時代展示新氣象實現(xiàn)新作為。 三是服務(wù)功能得到進一步深化。深入推進城市黨建紅色“領(lǐng)航計劃”、黨組織和在職黨員到社區(qū)“雙報到”工作?？h實驗小學(xué)、縣幼兒園、靈璧 五中等黨支部進入宿州市城市黨建示范庫，縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校