【正文】 學(xué)炒菜了。 奶奶先給我做示范：她先打了一個(gè)雞蛋在碗里，放上鹽，然后拿出筷子攪拌了一會(huì)兒。等攪勻后，奶奶就打開火，倒上油，然后把雞蛋倒進(jìn)鍋里，然后把雞蛋翻過來又翻過去，等到雞蛋都變得黃黃的、沒有汁液的時(shí)候就關(guān)火，然后切碎，炒雞蛋就做成了。 我一看這么容易，便開始做起來。我先拿出一個(gè)雞蛋，在碗上一磕，把雞蛋的汁液倒進(jìn)碗里，放上半勺鹽，攪勻。然后打開火，把油倒進(jìn)鍋里，接著把雞蛋倒進(jìn)鍋里，學(xué)著奶奶的樣子用鍋鏟把雞蛋翻過來又翻過去。等了一會(huì)兒，我就關(guān)了火，把雞蛋切碎，放進(jìn)碗里。我一看，呀，糟糕，雞蛋燒糊了，有一面 是黑黑的，看來我炒得時(shí)間長了點(diǎn)，或者是翻得不夠快。不行，我得重做。這回，我打好雞蛋，放上鹽，攪勻，然后開火，倒上油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，然后把雞蛋迅速翻炒，一看雞蛋熟了，變成金黃色的了，我就立即關(guān)火，把雞蛋切碎，放進(jìn)碗里。雞蛋炒好了，我一嘗，真香，特好吃！太好了，我終于學(xué)會(huì)了炒雞蛋。 在這次學(xué)習(xí)炒雞蛋的過程中，我明白了做什么事情只要多練幾次就能做成，不過你在做這件事的時(shí)候不能放棄、灰心喪氣、半途而廢，必須要堅(jiān)持不懈才能成功。作文 我品嘗到了成功的喜悅作文 8 今天，我終于又一次嘗到了成功的 喜悅。在今天下午放學(xué)寫完作業(yè)，我又去做了一些課外的數(shù)學(xué)練習(xí)題，這次我正愉快地輕松地一道道向后做著練習(xí)題，但突然發(fā)現(xiàn)了一條攔路虎，我想了一會(huì)，還想不起來，我就開始退縮了，漫不經(jīng)心的想著。終于，沉不住氣的我放棄了思考，便繼續(xù)向后做，等到做完時(shí)再拐過頭來檢查時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了那道困難的一道題。 我又去做了這道題，可是怎么也想不起來，很快我便被心里另一種意識吞沒了，我想著等會(huì)媽媽來了，問問不就知道了。 然后，我就跑到外面瘋玩著，可是我心里很不自在，好像有什么事沒有完成，很不自在，我想了想便又跑回了家，做到 了我的書桌前又寫起了這道題，這回我心里想著我一定要把這道題做出來，不能依賴媽媽，讓媽媽另眼相看。 這回我努力的做著這道題，認(rèn)真的陷入了沉思，過了二十分鐘左右我終于想起來這道題的解法了，便拿起筆，寫了起來，在寫的過程中，我心里很高興，終于做出來了。 這一次我又嘗到了成功的喜悅，這種喜悅比做任何事都高興，這種成功的喜悅真的是來之不易，很難才會(huì)有第二次，不過只有認(rèn)真、細(xì)心才能再次嘗到成功的喜悅。 我品嘗到了成功的喜悅作文 9 成功是一杯苦咖啡，第一口是苦澀的，余味卻甘醇。 深 秋后的大地，蒼涼，油畫般空寂。 記得曾經(jīng)我聽過這樣一句話：我從未夢想成功，我只向著成功努力?？晌业浆F(xiàn)在還不知道什么叫“成功”，也不懂成功的喜悅到底有多甜。 記得一個(gè)月前，狂傲的騰士涵拋棄了我們隊(duì)。今天，我們接下宣戰(zhàn)書，上前迎戰(zhàn)。 一上場，氣宇軒昂的楊景皓以身高優(yōu)勢跳到了球。王伯軒拿到球就快跑，上籃。球進(jìn)了！觀眾席一片歡呼聲?? 到了最后 1 分鐘，我們的 39。比分差距并不是很大。只差 2 分。但是時(shí)間已經(jīng)不夠，“怎么辦！”汗流浹背的我拿到了球，一個(gè)后撤步，投射出了三分球！ 成功于失敗，就在于這一球！那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。 我已經(jīng)筋疲力盡，可是，那清脆的進(jìn)籃聲，讓我立即清醒。我們成功了！頓時(shí)，整個(gè)籃球場響起熱烈的掌聲。 出了籃球館，仰望星空，蟲草相伴，星月交輝；蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。 現(xiàn)在，我明白了，當(dāng)你對成功的渴望猶如呼吸般不可或缺，你就一定會(huì)成功。而成功后獲得的喜悅，也是最至誠的甜。 成功是一輪明月，而成功的喜悅是一顆顆絢麗奪目的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。 我品嘗到了成功的喜悅作文 10 那一 件事，我從中品嘗到了成功的喜悅。 在這個(gè)學(xué)期的開學(xué)幾周里，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)：瓶花。在我一開始起稿的時(shí)候，我先認(rèn)真地畫了幾朵自己想象中的美麗的花。畫完，我把上面畫了幾朵自己想象中的美麗的花的畫給畫技高超的媽媽仔細(xì)地看了看。誰知，媽媽對我說：“孩子，你要把一號主角突出一點(diǎn)，其他的二號主角、三號主角要烘托出一號主角的重要性。讓人明白你幅畫里的主角、配角是誰。去，重畫！”我看了看我的畫：嗯，確實(shí)是要把一號主角突出一點(diǎn)呀！我按照畫技高超的媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫好后，然后又給畫技高超的媽媽仔細(xì) 地看了看。媽媽看了，語重心長的對我說：“孩子，你要知道，畫畫是要靠技巧的。你要多練！才能繼承你畫技高超的媽媽的基因！”我聽了，記在心中。到美術(shù)老師檢查作業(yè)并改分的時(shí)候，她居然給了我 A+兩個(gè)星！還在班中公布了那次作業(yè)做的最好的同學(xué)。我就在其中。我心里可高興了。 這次的畫畫作品，讓我品嘗到了成功的喜悅。 我品嘗到了成功的喜悅作文 11 成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心的深處，成了人生中最美好的回憶；成功是一種美妙的音律，激發(fā)出你的潛能；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅就像 是一種甜品，讓你品嘗，讓你回味無窮。 星期二的下午第一節(jié)課 DD 體育課。體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行 800 米測試，看看誰最有耐力！”我一聽到“ 800 米測試”這個(gè)詞，立馬就打了個(gè)寒戰(zhàn)，那么遠(yuǎn)的距離，我行嗎？ 比賽開始了，我像一匹小野馬似的跑出賽道，開始的一段路程，我還沖在前面，看見一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我后面，我心中不由暗喜。兩三百米后，我漸漸的覺得我的腿變得輕飄飄、軟軟的，跟本就使不上勁兒，喉嚨里也像被火燒的一樣難受，多想一屁股坐在地上休息會(huì)兒，我的速度慢了下來，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地超過了我，“哎呀！” 不知被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒。真想結(jié)束這比賽。 忽然我的耳邊傳來了同學(xué)們的吶喊聲：“加油，加油??”我想：我不能讓同學(xué)們嘲笑，只要有最后一絲力氣也要堅(jiān)持！我望著前方，咬咬牙，大步跑起來??一個(gè)同學(xué)被我超過了，三個(gè)，四個(gè)??我感到風(fēng)從我耳畔吹過，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)??在一片歡呼聲中。老師走了過來，“干得漂亮！” 這時(shí)，我嘗到的喜悅是那么地甜，勝過全世界最最美味的甜點(diǎn)。 成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是月空中的一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚點(diǎn)綴上了繁星布滿 的美景。 我品嘗到了成功的喜悅作文 12 在成長的道路上，我們都會(huì)經(jīng)歷很多挫折，只有努力才可以取得成功。 我在三年級上學(xué)期就開始學(xué)跳舞，學(xué)了快一年，卻仍然不會(huì)劈叉。在這個(gè)學(xué)期，我們一直在準(zhǔn)備著“六一”兒童節(jié)的節(jié)目，最后我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個(gè)舞蹈的編程，看到最后的一個(gè)動(dòng)作劈叉時(shí)，我覺得我肯定做不好。老師讓我們在旁邊自己練習(xí)一下，我自己在一旁嘀咕：“怎么辦？怎么辦？我不會(huì)呀，為什么要選這個(gè)舞？”老師幫我們每人拿了一張席子，讓我們坐在上面練習(xí)劈叉。首先是我們班長挑戰(zhàn)，“啊！”連 我們班的班長也劈不下來，疼得受不了，都哭了，我可怎么辦呢！到我了，老師向我走來，我緊張得都不敢看老師，臉色發(fā)白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開雙腿，我被壓得頭上全是汗，臉都紅了，老師特別叮囑我：“鄭丹妮，你可要多練習(xí)啊！” 自從那天以后，我就每天堅(jiān)持練習(xí)。過了幾天，老師要排位子了，我被排到了最后面。我每天都會(huì)花很多時(shí)間不斷練習(xí)，可我還是一點(diǎn)兒長進(jìn)都沒有。 離“六一”兒童節(jié)只有四天了，在最后一次排位時(shí)，老師又要檢查我們練習(xí)情況。令人驚奇的是，我一次性就劈了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，老師驚呆了 ，不停地夸贊我，還要其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，又把我排到了第一排特殊的位置。 我們表演時(shí)，觀眾席響起了熱烈的掌聲。跳完后，我聽見了有人說我跳得特別好，我開心極了。我覺得什么事都應(yīng)該用心去做，這樣成功就離我們不遠(yuǎn)了