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《五四精神183傳承有我》學(xué)習(xí)心得體會(huì)最新范文合集-文庫(kù)吧

2025-03-10 03:54 本頁(yè)面


【正文】 邊的小事做起。 我校剛剛申報(bào)的東營(yíng)最美青年校團(tuán)委體育部長(zhǎng)、二年級(jí)年級(jí)主任馬邦勇老師,熱愛(ài)學(xué)生,善于鉆研,工作充滿激情和活力,為人處世謙虛豁達(dá),堪稱青年教師的楷模。我校九年級(jí)八班團(tuán)支部書記王新泰,品德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)、多才多藝、成績(jī)突出,跟九年級(jí)的團(tuán)支部書記王海琳協(xié)助校團(tuán)委組織了許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),堪為學(xué) 生中的榜樣。每周升旗儀式上,衣著整潔、彬彬有禮、英姿颯爽的八年級(jí)團(tuán)支部書記都穿梭在升旗儀式方陣中。他們或整理小同學(xué)的衣領(lǐng),或糾正他們的隊(duì)禮,為的是讓我們的升旗儀式更有品位、更有內(nèi)涵。所有這些佩戴著團(tuán)徽的熱血少年,還有那些盼望著加入共青團(tuán)組織的優(yōu)秀少先隊(duì)員,是他們點(diǎn)亮了育才學(xué)校的名片,是他們點(diǎn)亮了東營(yíng)的名片。未來(lái)他們就是建設(shè)東營(yíng)、建設(shè)祖國(guó)的主力軍 ! 同學(xué)們,老師們,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了這么多年。但是他的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們一往無(wú)前。 在學(xué)校里,老師們熱愛(ài)自己的學(xué)生,備好上好每一節(jié)課,就是愛(ài)國(guó) 的具體體現(xiàn)。同學(xué)們愛(ài)護(hù)每一張課桌,不在上面亂寫亂畫,保持好校園衛(wèi)生,不亂扔垃圾就是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。升旗儀式莊重嚴(yán)肅,唱國(guó)歌聲音洪亮,敬隊(duì)禮規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)就是愛(ài)國(guó)的具體體現(xiàn)。熱心公益事業(yè),積極幫助有困難的人,力所能及地為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)也是愛(ài)國(guó)的具體體現(xiàn)。 讓我們積極行動(dòng)起來(lái),把育才學(xué)校當(dāng)成自己的家,把東營(yíng)當(dāng)成自己的家,發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)的偉大精神,做好每一件小事,讓自己的明天更美好,讓育才的明天更輝煌。 《五四精神傳承有我》學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 1919 年爆發(fā)的五四運(yùn)功,猶如響徹云霄的一聲 春雷,切破了辛亥革命以來(lái)的沉悶局面,使中國(guó)反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用,中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。 “愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)”。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光,喚起了越來(lái)越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國(guó)主義的結(jié)束,卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。 轉(zhuǎn)眼已經(jīng) 90 年過(guò)去了,時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛(ài)國(guó)青年們的感人事跡,模糊了愛(ài)國(guó)英雄的面孔。當(dāng)年的形勢(shì),當(dāng)年的氣氛,當(dāng)年的激情,當(dāng)年的青春,總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn) 。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)明亮。 在這種精神的鼓舞下,新中國(guó)成立了 。在這種精神的鼓舞下,中國(guó)有了兩彈一星 。在這種精神的鼓舞下,改革開(kāi)放了 。在這種精神的鼓舞下,北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)?? 歷史的一頁(yè)已經(jīng)翻去,銘記歷史是為了創(chuàng)造未來(lái)。過(guò)去的總會(huì)過(guò)去,生命的腳步永不停息,歷史的長(zhǎng)河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來(lái),為追求民主自由和真理而抗?fàn)?,我們也?。他們能夠帶領(lǐng)中國(guó)從衰敗和貧窮落后中走出來(lái),我們也能 。他們能夠研制原子彈,發(fā)射人造衛(wèi)星,我們也能 ! 是的,我們能做到。盡管時(shí)代不同了,但只要我們心中懷有五四精神,任何困難的事,我們都能做到。 然而,在生活越來(lái)越富裕的今天,我們似乎淡忘了這種精神。課堂上,老師在上面講課,下面的同學(xué)們卻趴倒了一片:睡覺(jué)的睡覺(jué),玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外,隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步,毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀?、接吻。網(wǎng)吧里,到處是玩游戲、聊天的學(xué)生,一玩就是一整夜。 有些人老了,他依然年輕 。有些人年輕,他已經(jīng)老了。無(wú)論一個(gè)人多么長(zhǎng)壽,他人生的頭二十年總應(yīng)該占據(jù)生命的一大半。如果我們總是這樣生活,我們能對(duì)得起父母 ,對(duì)得起老師,對(duì)得起自己的青春年華嗎 ?如果我們總是這樣生活,我們能自豪的稱自己擁有青春,將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起祖國(guó)的未來(lái)嗎 ? 一個(gè)人只要有希望和夢(mèng)想,他就沒(méi)有老 。一旦失望取代了希望,遺憾取代了夢(mèng)想,他就已經(jīng)老了。正是青春年華,我們?cè)跄芨市淖约壕瓦@樣墮落下去呢 ? 我們要追尋五四精神,追尋青春的腳步。要相信,年輕沒(méi)有什么不可以 ! 《五四精神傳承有我》學(xué)習(xí)心得體會(huì)最新精選 5 篇 第二篇: 2020 五四精神傳承有我心得體會(huì) [大全 ] 2020五四精神傳承有我心得體會(huì)三篇 歷史長(zhǎng)河浩蕩前行 ,精神之火生生不息。在新時(shí)代 ,需要傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神 ,使之成為始終推動(dòng)中國(guó)歷史和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。 五四精神傳承有我心得體會(huì) (一 ) 人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無(wú)限的追求,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時(shí)代。今天,我們這一代青年人能有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代,能有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上,我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們的責(zé)任重大。我們應(yīng)認(rèn)真思索, 自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。 我剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。 人是棵有思想力的葦草,正因?yàn)槎伎?,?huì)創(chuàng)造,才堪為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)。在這思想激蕩,光怪陸離的現(xiàn)世,要想邁上正確的方向,必須擁有主流思潮的積極引導(dǎo)。都說(shuō)我們這一代是缺乏信仰的一代,是的我們從不盲目相信, 我們從不拜膜宗教,因?yàn)槟鞘谴嗳醯娜藢ふ椅拷宓姆绞?,我們也從不狂熱崇拜,因?yàn)槲覀冎勒胬韥?lái)自于實(shí)踐。我們有著屬于青年人的自信和驕傲,但我們同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的精神力量,去戰(zhàn)勝懦弱,克服懶惰。我們敬佩于 92 年前,我們的同齡人敢為救國(guó)振臂高呼 。我們敬佩于他們,為著反帝反封建的信念,無(wú)懼無(wú)畏。這是怎樣一種力量, 可以讓他們毅然置生死于度外,這是怎樣一種精神,可以讓人那般的果敢剛強(qiáng) ! 當(dāng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的旋律響起,”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想,積極進(jìn)取,不懈奮斗,前赴后繼。我們牢記 ***在清華 百年校慶上對(duì)全國(guó)青年學(xué)子的殷殷寄語(yǔ):把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái) 。把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái) 。把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。我們必將努力塑造自身,做“有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、要自立、勇奮斗”的新青年。 當(dāng)五四洪流洶涌來(lái)襲,我們看到火熱五月,莘莘學(xué)子足以燎原的激情,年少無(wú)畏的萬(wàn)丈豪氣,還有那欲與天公誓比高的凌云壯志。我們看到燃情五月,彌漫著飛絮的山師校園,散落的才情飛揚(yáng)。從學(xué)校到各二級(jí)學(xué)院再到各個(gè)班集體 。從高層領(lǐng)導(dǎo)到普通教職工再到我們各年級(jí)的學(xué)生 。從申報(bào)“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、“ 江蘇省五四紅旗團(tuán)支部”到校“五四紅旗團(tuán)委”評(píng)選 。從座談會(huì)到五四勵(lì)志歌曲大賽再到各類紀(jì)念活動(dòng),我們?nèi)橥度?,我們用自己的行?dòng)去懷念,用自己的心靈去感悟,追尋這樣一段銘心刻骨的記憶,領(lǐng)略這樣一段驚心動(dòng)魄的歲月。從校團(tuán)委的“青春擔(dān)當(dāng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 92 周年座談會(huì)到城環(huán)學(xué)院“五四精神討論會(huì)”、“追尋五四記憶重溫紅色感動(dòng)”演講比賽 。從傳媒學(xué)院的“紀(jì)念五四激揚(yáng)青春”英文歌曲大賽到政管學(xué)院“攜手團(tuán)建 89 載共議五四 _年”主題座談會(huì) 。從物電學(xué)院的“五四獻(xiàn)禮”紀(jì)念活動(dòng)到“弘揚(yáng)五四精神積極實(shí)踐社會(huì)追求全面發(fā)展”勞動(dòng)保障局招聘會(huì)政管 學(xué)子的實(shí)踐之行??我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中創(chuàng)造。還記得五四青年節(jié)之際,胡向峰校長(zhǎng)走進(jìn)政管 1006 班,與青年學(xué)子共度佳節(jié)的溫馨畫面,“有了精神,就有了價(jià)值取向,有了存在和發(fā)展的意義和志向,就能沉靜下來(lái),虛心一意的學(xué)習(xí)、思考和行動(dòng),就能不怕挫折,克難攻艱,不斷接近現(xiàn)在的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)精神的升華,獲得人生的幸福?!彼麑?duì)我們這樣殷殷期許。 常相憶,那句為中華之崛起,年少的血脈里,當(dāng)存著濟(jì)蒼生,匡社稷,用我 們的壯心不已,誓把神州奮起。傳承五四的精神火炬,腳踏實(shí)地,窮盡畢生氣力,去開(kāi)創(chuàng)屬于 我們的奇跡 ! 五四精神傳承有我心得體會(huì) (二 ) 時(shí)代雖然在變,但是以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神確從未改變,五四精神的精髓世代相傳,已經(jīng)成為了中國(guó)百年不變的歷史文化。從就過(guò)存亡到報(bào)銷國(guó)家,在新時(shí)代的背景下作為每一個(gè)青年應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)。 五四運(yùn)動(dòng) _周年,這幾日每一個(gè)地方都在為傳承五四精神,激發(fā)青年擔(dān)當(dāng)而開(kāi)展活動(dòng) 。當(dāng)代青年在社會(huì)讓被貼上了很多的標(biāo)簽,比如:安于現(xiàn)狀、缺乏激情等等的一些不好的標(biāo)簽。其實(shí)作為 90 后青年的我們也并非都這樣,我們心中也有自己的悶響,當(dāng)代社會(huì)的壓力不斷的增大,站在新時(shí) 達(dá)的路口,我們街追五四精神不斷的前進(jìn),其實(shí)五四精神賦予了我們當(dāng)代青年跟多的擔(dān)當(dāng)。五四精神告訴我們當(dāng)代青年應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)、懂得創(chuàng)新,最重要的青年擔(dān)當(dāng)就是我們要關(guān)心父母,因?yàn)樗麄兪巧茵B(yǎng)我之人,青年們要要擔(dān)當(dāng),尊敬父母 。我今早看了一個(gè)微博“北大學(xué)子弒母”,作為青年我們要有擔(dān)當(dāng),嚴(yán)重批判青年們不要做這樣的事情,這是不敬。 五四精神傳承有我心得體會(huì) (三 ) 20_年前,五四運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了中國(guó)現(xiàn)代歷史的序幕,也為穿越世紀(jì)風(fēng)云的青春史詩(shī)寫下序篇。五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟的“振興中華”的偉大事業(yè), _年后已經(jīng)匯成波瀾壯闊的滾滾 洪流,注入到改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,使之發(fā)揚(yáng)光大,沒(méi)有任何力量和困難可以阻擋它前進(jìn)的步伐。 五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生距現(xiàn)在已近一百年,也許有許多人會(huì)說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了。很多人也都認(rèn)為五四精神只是一個(gè)時(shí)代的精神,已經(jīng)過(guò)時(shí)了,對(duì) 于我們也沒(méi)有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。我認(rèn)為這種說(shuō)法是相當(dāng)?shù)牟徽_的,我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài),有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)五四精神。 新形勢(shì)下五四精神仍具有耀眼的思想光輝。當(dāng)代青年有責(zé)任繼承五四精神,更有責(zé)任弘揚(yáng)五四精神,讓五四精神成為當(dāng)代青年 精神的主流。我們發(fā)揚(yáng)五四精神,要與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái),在生活與工作中更加升華愛(ài)國(guó)主義精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感,宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神,努力塑造誠(chéng)實(shí)守信、勤勞創(chuàng)造、友善互助、自立自強(qiáng)的健康人格,改革創(chuàng)新積極進(jìn)取,立足本職勤奮工作,推進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展,為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、中華民族的復(fù)興而努力奮斗。 面向新未來(lái),青年人的成長(zhǎng)應(yīng)在歷史坐標(biāo)中定位人生。在無(wú)垠宇宙間,每個(gè)人的人生都是短暫的,為一己悲歡境遇和私利浮名而蠅營(yíng)狗茍,會(huì)迅速被歷史風(fēng)沙湮沒(méi)。宋朝哲學(xué)家張?jiān)栽谒摹墩Z(yǔ)錄》一書中概括了中國(guó)儒家思想的核心:“ 為天地立志,為生民立道,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平?!币暣藶槿说纳?dú)特而崇高的意義與價(jià)值所在。我們的民族歷來(lái)推崇對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài),重視人生志向的確立。這也正是所有有志青年的重要思想基礎(chǔ)和執(zhí)著的理想追求。對(duì)高校大學(xué)生而言,這一價(jià)值取向愈顯重要。真正遠(yuǎn)大的理想,必須與祖國(guó)命運(yùn)和民族命運(yùn)緊密結(jié)合,肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興歷史使命。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)每位有志青年的人生價(jià)值。 時(shí)代在變,五四精神沒(méi)有變。五四精神說(shuō)到底就是振興中華的愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)代青年要肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高責(zé)任,經(jīng)受住這場(chǎng)金融危機(jī)考驗(yàn),就必 須弘揚(yáng)五四精神,在戰(zhàn)勝金融危機(jī)中,不屈不撓,頑強(qiáng)進(jìn)取,殺出一條成功之路來(lái)。戰(zhàn)勝金融危機(jī),在危機(jī)中求得生機(jī),要知難而進(jìn),迎難而上,擺脫浮躁,耐得寂寞,絕不好高騖遠(yuǎn)。戰(zhàn)勝金融危機(jī),還要勇于創(chuàng)業(yè),善于創(chuàng)業(yè)。金融危機(jī)確實(shí)給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)帶來(lái)了很大的沖擊,但只要我們不為危機(jī)所 嚇倒,能夠看到危機(jī)中所孕育的機(jī)遇和希望,就一定能夠在挑戰(zhàn)中尋得自我發(fā)展的良機(jī)。 五四運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的民主科學(xué),實(shí)際上就是一種“敢為天下先”的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既然是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),是五四精神的靈魂所在,就必須得到很好的繼承和發(fā)揚(yáng)。其實(shí),當(dāng)今改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史條件下,中國(guó)的青年們正面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),更需要大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。青年是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望,只有不斷提高青年們的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力,并形成一套完整的創(chuàng)新體系,把我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)推向一個(gè)新高潮。 發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,首先要樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念,要用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦,將其應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。繼 承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),有繼承才有創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人及社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才不至于成為落伍者。但創(chuàng)新不是坐而論道,而是要用自
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