【正文】 是傍晚了，再次享用美食，觀摩窗外的夕陽(yáng)。一整天過(guò)去了，到了最終將落的時(shí)候，狀態(tài)一直良好的我，感到非常頭暈，以至于把剛吃的美食全都吐了出來(lái)，為此我可后悔了很久呢，但這都是后話了。 第一次吃哈根達(dá)斯 在美國(guó)，無(wú)論是中學(xué)小學(xué)，只要是在校就讀的外國(guó)學(xué)生，都可以享受到免費(fèi)的額外英語(yǔ)教學(xué)，當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)我的是一位略胖的女老師，臉上有幾顆調(diào)皮的 雀斑。當(dāng)我第一次完整的背出一首英文詩(shī)歌時(shí)，她笑著，不停的 39。表?yè)P(yáng)著我，然后神秘的從辦公室的冰柜中取出一桶冰淇凌，我用極其不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)拼出了上面的字樣” Haagen— Dazs”（哈根達(dá)斯）老師取出一個(gè)小餐碟，打開(kāi)冰淇凌，蓋子，挖出了兩大勺那看上去極其誘人的膏體，至于盤(pán)中，示意讓我享受。我驚喜不已，盯著盤(pán)子，那乳白色的冰淇凌里夾著可可粒和草莓肉，用勺子挖出一塊，放入口中，絲絲潤(rùn)滑，涼爽不已。那日回家，我連連向爸媽感慨：我怎么有一這么好的老師呢？邊說(shuō)還邊舔了下嘴唇。 無(wú)論是坐飛機(jī)的苦，還是吃冰淇凌的甜，如今 想來(lái)，那些時(shí)日就像夢(mèng)境一般，朦朦朧朧，似有似無(wú)。 小學(xué)的小作文 600 字篇 3 今年是二零零九年，在這個(gè)美好的一年里，我們的祖國(guó)母親迎來(lái)了她的六十歲的生日。在這六十年里，中華兒女經(jīng)歷了多少艱苦磨難，才得到這美好的今天，使中國(guó)變得繁榮富強(qiáng)，在這個(gè)喜慶的日子里讓我們一起來(lái)為祖國(guó)慶祝她的生日。 聽(tīng)奶奶說(shuō)，過(guò)去中國(guó)是一個(gè)即貧窮又落后的國(guó)家，我們自己不會(huì)生產(chǎn)沒(méi)有出行用的車(chē)輛，沒(méi)有生火用的火柴，沒(méi)有用磚砌的房子 ......一切都是從國(guó)外引進(jìn)來(lái)的。人們的生活十分艱難，哪有我們現(xiàn)在吃的那么好，吃的是山上 的野菜，地里種的地瓜，只有到過(guò)年的時(shí)候才能吃上一頓可口的飽飯，而我們現(xiàn)在的生活，只要往飯店里面一坐，各種各樣的山珍海味應(yīng)有盡有；過(guò)去，人們穿的衣服都是粗布衣，款式也少，破了補(bǔ)了又補(bǔ)，老大穿完老二穿，非常節(jié)省，只有盼著過(guò)年的時(shí)候才能穿上一件新衣服，哪像現(xiàn)在衣服五顏六色，款式多樣，經(jīng)常都有新衣服穿 。過(guò)去，人們住的都是茅草屋，外面下大雨，屋里下小雨，如今我們現(xiàn)在住的都是高樓，有的還住上了別墅，到了寒冬臘月，窗外雖下著鵝毛大雪，屋里卻溫暖如春；在交通運(yùn)輸方面也發(fā)生了翻天覆地的變化，汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、輪船各種先進(jìn)的交 通工具給人們的出行帶來(lái)了極大的方便。 在這六十年里，中國(guó)在一步步崛起，一步步地進(jìn)步，一步步走向繁榮富強(qiáng)，一次次成功向我們招手，一次次勝利向我們走來(lái)，當(dāng)雪災(zāi)、地震來(lái)臨時(shí)，在中央領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，全國(guó)人民眾志成城，渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)看到“神七”載人飛船飛向太空時(shí)，每個(gè)中國(guó)同胞都會(huì)感到無(wú)比驕傲；當(dāng)二零零八年奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦后，讓中國(guó)走向了世界，也讓世界了解了中國(guó)。 光陰如水，歲月如梭，時(shí)間來(lái)到了二零零九年，建國(guó)六十周年華夏兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，讓世界人民對(duì)我們中國(guó)人刮目相看！我相信，我們中國(guó)像一頭雄獅， 他前程似錦，一定能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的六十年！ 小學(xué)的小作文 600 字篇 4 5 月 30日星期一晴 這幾天，我們班變得漂亮多了。 后面的黑板上貼著我們的作品，有一幅畫(huà)是我的，畫(huà)了《小錫兵》，是安徒生爺爺寫(xiě)的童話。我們班 6 人都有畫(huà)安徒生的故事，他們有的畫(huà)丑小鴨，有的畫(huà)丑小鴨變成天鵝的樣子，都是安徒生的作品插圖。班級(jí)的窗戶上貼滿了窗花，有綠色、紅色、粉紅色、藍(lán)色、黑色，有幾張是我剪的，剪的像花朵。我先對(duì)折三次，再用剪刀剪幾下，就打開(kāi)，成了一朵小花，貼上去了。下面是一個(gè)一個(gè)分開(kāi)的，上面是 用兩根線連在一起的貼起來(lái)，從外面看，真得挺漂亮的。 別的班級(jí)也做了精心的打扮，一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來(lái)，很精致，不想是同學(xué)們剪的，像是買(mǎi)的。不僅僅是各個(gè)班級(jí)打扮漂亮了，校園的主席臺(tái)也漂亮了，紅紅的地毯鋪在上面，兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子，立在主席臺(tái)兩邊，打扮著主席臺(tái)。 “六一”就要到了，我們的心里是快樂(lè)的。 5 月 31日星期二晴轉(zhuǎn)陰 今天早上，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，還帶了頂太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡，而且書(shū)包也不帶，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。 我來(lái)到教室， 同學(xué)們都坐在桌子上，他們個(gè)個(gè)臉上漾溢著笑容，顯得很歡快，有的說(shuō)：“誒，你說(shuō)今天有什么好節(jié)目呀？”“我不知道！”我說(shuō)。程老師來(lái)了，她帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說(shuō)：“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！明天是六一兒童節(jié)了，是六年級(jí)的哥哥姐姐最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，因?yàn)椋麄兙涂飚厴I(yè)了，成為少年。下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?！钡谝粋€(gè)節(jié)目是舞蹈 — 《快樂(lè)的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的陳家晨也在里面，我趕緊告訴了葉心怡，她也笑了。表演的節(jié)目真多呀，他們又表演了三人舞、小書(shū)包和大書(shū)包、二 （ 3）班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主，我最喜歡白雪公主，因?yàn)樗竺鎽?yīng)該是王子騎著白馬，王子接白雪公主回家，但他表演的卻是王子來(lái)接她，白雪公主卻說(shuō)：“啊，你怎么騎著一頭白豬？”這場(chǎng)景惹地我們哈哈大笑。 今天全校同學(xué)玩得可真痛快。 小學(xué)的小作文 600 字篇 5 愛(ài)，像鏡子里自己的臉，越靠近越看不完全。 愛(ài)，像空氣，看不到，摸不到，但卻能感覺(jué)得到。 在人的一生中，會(huì)遇到很多不同的愛(ài)，但能從我們一出生就伴隨著我們直到我們長(zhǎng)大的愛(ài)，只有母愛(ài)和父愛(ài)。母 愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩。父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。父母對(duì)我們的恩，比山高，比海深。 有時(shí)候，你覺(jué)得這種愛(ài)，離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，它就是洋溢在你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母為家庭做出了貢獻(xiàn)，而我們卻只知道，拿著父母，辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)吃喝玩樂(lè)，我們可曾想過(guò)父母的辛苦。 每個(gè)星期放學(xué)回家后，媽媽連忙問(wèn)我：“吃飯了沒(méi)？零花錢(qián)還有沒(méi)？在寢室里冷不冷？”盡管我覺(jué)得媽媽有一點(diǎn)啰嗦，但她也是因?yàn)閻?ài)我，為了我著想，我能理解媽媽，她最疼愛(ài)我這個(gè)小女兒了。每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽就會(huì)更開(kāi)心，我難過(guò)的時(shí)候，媽媽就會(huì)安慰我，帶我出去玩。 每當(dāng)我認(rèn)為自己考試考得很好，分?jǐn)?shù)卻很不理想時(shí)。媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，已經(jīng)很不錯(cuò)了，只要你努力了，我就很開(kāi)心?！泵慨?dāng)聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，看到媽媽這種鼓勵(lì)的眼神，我的眼角就會(huì)泛起淚花。 父母是我們最愛(ài)的人，那似乎是兒時(shí)的事了。但是隨著我們漸漸長(zhǎng)大，我們覺(jué)得父母沒(méi)有那么愛(ài)我們。因?yàn)樯钪械姆N種原因，我們經(jīng)常與他們產(chǎn)生沖突。上了政治課才知道，原來(lái)是我們青春期的逆反在作祟。 天下的每一個(gè)父母，不管以何種方式對(duì)待自己的孩子，最根本的都是源于對(duì)孩子的愛(ài)。所以我們要多體諒父母，站在他們的角度想一想，多溝通，讓我們開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。 父母的養(yǎng)育之恩，我們無(wú)以為報(bào)，所以我們只能加倍珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，人欲孝而親不待。不要留下人生的遺憾！ 讓我們插上夢(mèng)想的翅膀 ，為了自己的未來(lái)，為了父母的養(yǎng)育之恩，好好努力吧！不辜負(fù)那些沉甸甸的愛(ài)?? 第三篇：【必備】小學(xué)的小學(xué)作文 600 字錦集 [范文模版 ] 【必備】小學(xué)的小學(xué)作文 600 字錦集七篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是整理的小學(xué)的小學(xué)作文 600 字 7 篇，歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)的小學(xué)作文 600 字篇 1 一年一度的小雪花藝術(shù)節(jié)又隆重來(lái)到，這可能是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。 為了這次的小雪花藝術(shù)節(jié)，我們精心準(zhǔn)備了班級(jí)展板和個(gè)人展板。我們的班級(jí)展是以古風(fēng)為主題，在扇形的紙上創(chuàng)作，每個(gè)同學(xué)畫(huà)出來(lái)的扇面都不一樣，因此形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。而我的個(gè)人展板是和吳可名、吳露伊一起共同制作完成的，我們的主題跟班級(jí)展一樣，也是古風(fēng)，只不過(guò)，我們是國(guó)畫(huà)加書(shū)法。 今天，小雪花藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了。不僅是我們參加這有趣的藝術(shù)節(jié)，還有家長(zhǎng)也跟我們一同參加了這個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)，在眾多的家長(zhǎng)中，我奶奶也在其中。我們?cè)缭绲爻院昧宋顼?，帶上我們繪制的笑臉和一個(gè)貼紙，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上早 已擺好了各班的展板。等老師說(shuō)可以投票了，我們不約而同地把手中的貼紙粘到投票區(qū)，因?yàn)?，我們知道，集體榮譽(yù)最重要。而且，我還不停得對(duì)奶奶說(shuō)：“快投我們班級(jí)！快投我的個(gè)人展！” 投好票后，我便去觀看別的班級(jí)展板了，等我都參觀好后，差不多第一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了，在剩余的幾分鐘里，我看了一下我的展板，上面以貼了十五個(gè)貼紙?? 第二塊內(nèi)容，就是觀看表演了。我們到風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)，看見(jiàn)舞臺(tái)上已被燈光照得很耀眼了，我們找到位置便做了下來(lái)。表演馬上就開(kāi)始了，漸漸地拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)四位小主持人，走上臺(tái)來(lái)。四位小主持人說(shuō)：“ 現(xiàn)在，小雪花藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始！”在喊聲中，表演開(kāi)始了，先是一年級(jí)組的歌舞表演，第二個(gè)是二年級(jí)的?? 雖然每個(gè)表演都很精彩，但讓我印象最深刻的是我們六年級(jí)音樂(lè)組的歌舞表演《時(shí)間都去哪兒了》。節(jié)目一開(kāi)始，向我們展現(xiàn)了我們同學(xué)拍照的情景，接著，兩個(gè)表演者就慢慢的走了出來(lái)，說(shuō)了一段令人感動(dòng)的話，還質(zhì)問(wèn)：“時(shí)間都去哪兒了？”在此同時(shí)，大屏幕上還放出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有秋游的集體照，有我們軍訓(xùn)時(shí)的照片??接下來(lái)就是表演者們演唱《時(shí)間都去哪兒了》這首歌曲。我聽(tīng)著聽(tīng)著，腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)情景，就是我們畢業(yè)時(shí)， 和同學(xué)們老師們分別的樣子。一想到這，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。 但最后一個(gè)表演《小蘋(píng)果》讓從全場(chǎng)都沸騰起來(lái)，在“你是我的小呀小蘋(píng)果兒，怎么愛(ài)你都不嫌多，紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點(diǎn)亮我生命的火火火火火??”的歌聲中，小雪花藝術(shù)節(jié)就結(jié)束了。 小學(xué)的小學(xué)作文 600 字篇 2 三年級(jí)時(shí)，有一次老師讓我抄寫(xiě)一首歌曲 —— 《長(zhǎng)大后我就成了你》。因?yàn)槲沂且魳?lè)課代表，老師是讓我先學(xué)會(huì)，然后教給大家。我抄了，也最先學(xué)會(huì)了唱，但對(duì)歌詞的意思，并不完全了解?，F(xiàn)在，我四年級(jí)了，身邊的老師用他們的言行為我做了最好的解讀 。我好想長(zhǎng)大后成為一名光榮的人民教師。 身邊的老師有許多令我感動(dòng)的故事： 我的數(shù)學(xué)老師司老師有一次給我們上課前，突然感到肚子疼，在此之前，以為還帶著別的班，她已經(jīng)上了兩節(jié)課了，也很累了。但想到這節(jié)課很重要，她強(qiáng)忍著，帶病堅(jiān)持。給我們講完半節(jié)課后，她已經(jīng)疼得無(wú)法忍受了，她布置了一道思考題讓我們討論，然后在講臺(tái)上坐下了，用手捂著肚子，汗水淌滿額頭。待疼痛稍微有所緩解，又咬著牙給我們上完了這堂課，才去治療。 還有語(yǔ)文秦老師給我們講的一件真事，一位老教師喉嚨發(fā)炎，不能大聲講話。在他上課時(shí)，同 學(xué)們亂成一片，有的在講話，有的在看課外書(shū)，有的在亂寫(xiě)亂畫(huà)。這位老教師急的一直用教鞭敲打黑板，同學(xué)們依舊很亂。最后，這位無(wú)法表達(dá)的老師看著大家，眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。前排的同學(xué)看到了慢慢安靜了下來(lái)，后排的同學(xué)看到了也安靜了下來(lái)。老師用淚水讓大家意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。 “長(zhǎng)大后我就成了你， 才知道那支粉筆， 畫(huà)出的是彩虹 灑下的是淚滴。 長(zhǎng)大后我就成了你， 才知道那個(gè)講臺(tái) 舉起的是別人， 奉獻(xiàn)的是自己” 就像這首《長(zhǎng)大后我就成了你》歌中所唱的那樣，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的老師，用他們辛勤的勞動(dòng)，培育者我們這些祖國(guó)的幼苗，使我們獲得知識(shí)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，而他們自己積勞成疾、慢慢老去，甚至沒(méi)有時(shí)間照顧自己的孩子。他們是粉筆，是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，成就了我們，他們是最可愛(ài)的人，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。所以，我好想能成為和他們一樣的人！ 小學(xué)的小學(xué)作文 600 字篇 3 飛機(jī)剛起飛不到半個(gè)小時(shí)，乘務(wù)員就開(kāi)始忙活起來(lái)，剛給乘客送完飲料，緊接著就送熱毛巾，隨后就開(kāi)始供晚餐。 由于路途遙遠(yuǎn)，飛行時(shí)間長(zhǎng)，吃過(guò) 晚飯，許多乘客脫下鞋子，蓋上毛毯，閉上眼睛，睡起覺(jué)來(lái)。我第一次坐飛機(jī)，看哪都新鮮，一點(diǎn)兒睡意都沒(méi)有，還不時(shí)地向窗外張望。爸爸一覺(jué)醒來(lái)去廁所，回來(lái)的時(shí)候，可把我笑死了。原來(lái)飛機(jī)顛簸，乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯(cuò)了位，爸爸醒來(lái)時(shí)迷迷糊糊的，左腳穿著自己的黑皮鞋，右腳穿著別人的藍(lán)皮鞋，自己竟全然不知，一屁股坐在椅子上，又睡了起來(lái)。我強(qiáng)忍住笑，對(duì)爸爸說(shuō)： dad， lookatyourshoes!爸爸睜眼一看，也不由得笑了起來(lái)。我倆前后左右找了半天，也沒(méi)有找到那只鞋。難道鞋還會(huì)飛嗎 ?我正在納悶兒，坐在爸爸前排的一個(gè) 女老外從對(duì)面的廁所里走了出來(lái)，我一看，腸子都快要被樂(lè)斷了。 她左腳穿一只藍(lán)皮鞋，右腳穿一只黑皮鞋。爸爸問(wèn)我又笑什么，我想告訴爸爸，可又想看這 小品 如何結(jié)尾，于是我對(duì)爸爸說(shuō)： 沒(méi)事，沒(méi)事，接著睡吧。 經(jīng)過(guò)這么一折騰，爸爸早已沒(méi)了睡意，鞋找不到，索性打開(kāi)座位上面的聚光燈，看起書(shū)來(lái)。我捂著嘴，悄悄地注視著前排那老外的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，那老外腳穿一只鞋，手拿一只鞋，俯下身子，開(kāi)始不停地摸這兒，摸那兒，這時(shí)爸爸正聚精會(huì)神地讀他的圣賢書(shū)，忽然被人捉住了一只腳，那老外嘴里還不停地喊：myshoe!myshoe!爸爸被嚇了一大跳。當(dāng)他醒過(guò)味兒來(lái)，也跟著周?chē)娜斯笮ζ饋?lái)。笑得最歡，最令人注目的是一名兩米多高的大胡子老外，他挺著大肚子站在那里，笑得前仰后合，突然只聽(tīng)咔的一聲，他扎褲子的皮帶給笑斷了。 小學(xué)的小學(xué)作文 600 字篇