【正文】 月 28 日至 5 月 20 日） 聯(lián)系相關(guān)方面的負責(zé)人， 留意我校禁毒工作開展情況 。 和禁毒志愿者交談，了解禁毒工作進度和工作重點。 對于調(diào)查了解到的東西進行整理和歸類。 （ 三 ）禁毒知識手冊的制定 （ 4 月 26 日至 5 月 20 日） 資源整合： 我把從禁毒館拿到的資料，從圖書館借 閱的相關(guān)資料和上網(wǎng)搜索的素材全部進行了整理和刷選，整合了我們目前我們手頭的資源 。并按照我們小組自己的思路查找我們欠缺的資料。 明確大綱：我們小組參考了各類禁毒書籍的排版，討論了禁毒知識手冊的 目錄。確定好目錄后，我們把禁毒知識手冊分塊，小組任務(wù)到人。 手冊撰寫：我們從大學(xué)生的實際需求出發(fā)， 認真編寫禁毒知識手冊的內(nèi)容，將一些無關(guān)的信息剔除，做到禁毒知識手冊的精簡。 內(nèi)容審核：我們小組將各自負責(zé)的區(qū)域合并成一本禁毒知識手冊，小組內(nèi)部成員進行了初步的審閱，指出目前禁毒知識手冊欠缺的9 部分和多余的部分。 完善手冊：我們充分利用課余時間一次次對于禁毒知識手冊進行更新完善，不斷補充和調(diào)整里面的禁毒知識。 （ 四 ）禁毒知識講座的籌備（ 5 月 10 日至 20 日） 一、 明確主題：經(jīng)我們小組討論，決定本次禁毒知識講座的主題為實踐成果展示和禁毒知識的宣傳相結(jié)合。 二、 任務(wù)分工：衛(wèi)春峰負責(zé) ppt 的制作，其余成員收集相應(yīng)素材，準備禁毒知識講座的發(fā)言稿。 四 、 活動總結(jié)工作 （ 5 月 21 日至 5 月 24 日） 全體組員坐在一起，討論本次活動的所得所學(xué) ，交流各自實踐心得 。 組長衛(wèi)春峰給所有組員分配任務(wù)，制定任務(wù) 表。 組長衛(wèi)春峰對禁毒教育資料進行收集，通過教育館提供的相關(guān)資料，全體組員在禁毒教育館學(xué)到的知識，還有到處的搜羅包括網(wǎng)上學(xué)校等等。 每位組員寫自己的“參觀上海禁毒教育館有感”文章，字數(shù)限定在 2020字左右。要求思想正確，真情實感。 王晨夢進行所有禁毒資料的歸納整理，排序和對大家相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)。 衛(wèi)春峰 制作和整理本次報告的 PPT。 郭冰主要負責(zé)禁毒知識手冊的整理。 管淳文負責(zé)完成本次整個活動的流程記錄與整理。 全體組員對本次活動報告的制作進行檢驗與最終的確定。 五 、 課堂演說 （ 5 月 27 日） 組長衛(wèi)春峰上臺對本次 社會實踐活動進行匯報。 組長衛(wèi)春峰 向班級同學(xué)展示我們小組實踐成果，包括禁毒知識手冊和介紹一些禁毒知識。 六 、 活動結(jié)束 10 本次活動在組長衛(wèi)春峰的帶領(lǐng)下，全體組員王晨夢，管淳文，郭冰的共同努力下， 最終 圓滿結(jié)束。 四、 實踐成果 經(jīng)過一個多月 的努力，最終我們小組順利完成了這次社會實踐的任務(wù)。 在實踐過程中，我們也遇到了很多挫折和困難，但是我們四個人同心協(xié)力將擺在眼前的很多問題都得以解決 。 我們的實踐成果有兩塊，一是無法展示的成果，也就是我們在實踐過程中相互配合形成的默契以及整個過程 中我們工作、交流、溝通能力的提升 ，懂得如何去配合團隊成員，如何實現(xiàn)團隊的高效率和高質(zhì)量；二是可以展示的成果，下面將分點進行展示： （一）禁毒知識手冊制定 我們通過將近一個月的時間，完成了此次禁毒知識手冊的制定，這是我們小組本次實踐最大的成果。這本禁毒知識手冊對于我們大學(xué)生的毒品預(yù)防將起到一定的教育作用，讓看到這本禁毒知識手冊的同學(xué)能了解一些基本的毒品知識、吸毒人員的癥狀、我國禁毒的歷程、青少年吸毒的原因、毒販常用的毒招、處理毒販和吸毒人員的方法和戒毒的措施以及青少年防毒的戒律。 這本禁毒知識能讓大學(xué)生和老師知 道如何去處理一些與吸毒人員的方法。 （二）禁毒知識小講座 經(jīng)過幾次的討論和思考，最終確定了 本次禁毒知識講座的主題和內(nèi)容，這個禁毒知識將配合禁毒知識手冊給大家一個更加直觀的認識，讓大家通過大量圖片和案例對毒品能有一個更加清晰地認識。對于大家禁毒知識的宣傳，讓大家對毒品有了認識，也就是我們小組本次實踐的最大的收獲了 。 這個禁毒知識小講座將在 5 月 27 日下午七八節(jié)毛澤東課的時候，對象就是三個班級的同學(xué)。 11 六、實踐心得 （一）、衛(wèi)春峰實踐心得 我們小組成員有衛(wèi)春峰，管淳文，王晨夢和郭冰，我是我們小組的組長。作為 組長，我一直很認真地對待這次實踐的每一個細節(jié)。由于我一直對于上海市的禁毒工作比較關(guān)心，所以此次選擇了 上海市禁毒知識宣傳工作開展情況考察 這樣一個實踐課題。據(jù)我了解到在廣大吸毒人員中 35 歲以下的中青年是吸毒人群的主要部分，因此對于廣大在校大學(xué)生的禁毒知識的教育就顯得尤其重要了。我們想通過這次實踐，一是提高我們小組的成員禁毒意識，二是希望通過這次實踐，能給三個班級的同學(xué)們開展一個禁毒知識的小講座，讓大家對于毒品有大致的了解和基本的防范。 俗話說，麻雀雖小，五臟俱全。我們小組的成員人數(shù)雖然比較少，但是我們四個人分 工明確，我負責(zé)聯(lián)系參觀的地點做好預(yù)約工作和后期的答辯，王晨夢負責(zé)實踐報告的撰寫，管淳文負責(zé)實踐報告文字的修改和實踐照片的拍攝，郭冰負責(zé)答辯展示 ppt 的制作。正是在大家的配合協(xié)調(diào)下我們小組一步一步按照計劃有序開展本次實踐工作。 我們四個決定開展一個討論會，來討論我們本次實踐的內(nèi)容。最終考慮到我12 們目前手頭擁有的資源和實際情況，決定本次實踐包括以下三個方面。一是參觀上海市禁毒科普教育館，對于禁毒知識有一個大致的了解；二是后期做好一個禁毒知識的整理工作，調(diào)查我校禁毒工作的開展情況，制作成一個工作手冊；三是開展一個禁 毒知識的講座，面向的對象就是我們這個三個班級。 我們小組于 4 月 25 日參觀了上海市禁毒科普教育館。 上海市禁毒館教育館位于上海市漢中路 188 號上海市青少年活動中心中四樓，成立于 2020 年 6 月 25 日，作為上海唯一一家對外全年免費開 放的禁毒機構(gòu)，受到社會各界的廣泛好評。禁毒館一共分為 7 個部分，第一部分就是序廳，第二到第六部分分別是。在禁毒館中讓我初步了解到了上海市的毒情。 目前上海 市現(xiàn)有吸毒人員 達到 32255 人 ，其中 35 歲以下青少年占 48%，將近一半。 面對這些觸目驚心的數(shù)字，讓我有點吃驚，我本以為毒品離我們很遙遠，但 是其實毒品近在你我身邊。在禁毒館中，讓我了解到了毒品的種類，毒品對于人體的危害以及如何防范毒品等知識，受益匪淺。在禁毒館中，也讓我看到一些細節(jié)，比如我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常用到的聯(lián)邦止咳露和復(fù)方甘草片，這些都是常用藥品，但是如果不按照醫(yī)生的叮囑過量使用的話，也是會成癮的。參加禁毒館不僅讓我了解到毒品的可怕之處，也讓我學(xué)會了如何保護自己，不受毒品的誘惑和正確處理好親友吸毒的問題。在禁毒館里面有個“吸毒后的你”互動展項，就是面部對著攝像頭，電腦會自動捕捉你的臉型，然后進行模擬計算，模擬假如吸毒成癮后三年，五年或者十年 后的你容貌。當時我看到模擬出來的自己吸毒的照片，發(fā)現(xiàn)臉型消瘦，膚色發(fā)黃，目光呆滯，好恐怖呀。這讓我堅定了與毒品抗爭的決心，堅決抵制毒品的泛濫，給身邊的小朋友介紹毒品的危害，進行毒品預(yù)防的教育。一天的實地參觀考察很快就結(jié)束了，在禁毒館里面我們四個意猶未盡，關(guān)于毒品知識方面的學(xué)習(xí)還有很多有待于我們?nèi)ド顚哟蔚难芯?，我們四個依依不舍地離開了禁毒館。但是對于禁毒知識的好奇一點也沒有衰減，我們四個決定在離開禁毒館后繼續(xù)對禁毒知識有個更深層次的研究調(diào)查。 因此，自從參觀完禁毒館以后，我們小組的成員繼續(xù)到圖書館和網(wǎng)上收集禁毒知識，想要把我們研究的課題有一定的成果和展示度，因此我們特制定了禁毒知識手冊，作為我們大學(xué)生毒品預(yù)防教育的一個讀本。萬事開頭難，我們四個成員在制作知識手冊方面都沒有相關(guān)的經(jīng)驗，但是我們四個人參考了各類書籍和資料，模仿他們寫作的格式和思路，最終編寫了這份知識手冊。這本禁毒知識手冊13 對于廣大在校大學(xué)生來說還是比較實用的，里面包括一些毒品的基本知識和大學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防毒品的一些常識。 在制作禁毒知識手冊的同時，我們小組又對于我校禁毒工作的開展情況進行了調(diào)查和訪談。在調(diào)查過程中，了解到我們學(xué)校的禁毒工作開展 地如火如 荼。我們學(xué)校每年都會開展禁毒知識宣傳活動，并且為了使工作更加規(guī)范，使禁毒宣傳的影響力增加，我們學(xué)校建立了一支 50 余人的禁毒志愿者。這支禁毒志愿者會在周末去禁毒館參加禁毒知識的講解活動，為到禁毒館參觀的小朋友講解毒品的知識。在調(diào)查過程中，我們了解到 上海市禁毒科普教育館與我們學(xué)校文明共建，我校禁毒志愿者經(jīng)過層層培訓(xùn)和選拔，成為了禁毒館科普教育館禁毒志愿者隊伍中一支中堅力量。我校禁毒志愿者組織歸校志愿者協(xié)會統(tǒng)一管理，由校團委志愿者服務(wù)部直接領(lǐng)導(dǎo)帶隊。與上?？萍拣^志愿者和南匯博物館志愿者，共同組成了校團委志愿者服務(wù) 部的三支優(yōu)秀的志愿者隊伍。同時，禁毒館又與其他兩個志愿者組織有著明顯的區(qū)別，禁毒志愿者作為長期固定的志愿者組織，服務(wù)到一定次數(shù)后會有相關(guān)的禁毒館服務(wù)證書。在每年的十二月國際志愿者日前后，學(xué)校會評選出若干優(yōu)秀志愿者，其中就有名額給我 校 優(yōu)秀的禁毒志愿者。 我們學(xué)校禁毒志愿者隊伍相對于其他學(xué)校而言，還是比較龐大的一支隊伍，因此對于他們的培訓(xùn)工作就顯得相當重要，我了解到我們學(xué)校 5 月 20 日有幸請到了上海市禁毒科普教育館的老師為我們學(xué)校的禁毒志愿者和有興趣的同學(xué)開展了一個對于禁毒知識的講座。但是我覺得對于禁毒知識的宣傳， 僅僅靠一個禁毒館和一支禁毒志愿者的隊伍的力量是遠遠不夠的，我們應(yīng)該抓住每一機會對毒品知識進行宣傳，鑒于此，我們小組決定開展一個對于我們?nèi)齻€班級的禁毒知識小講座，以此來為禁毒事業(yè)出一份力，也算是我們小組實踐的一個重要組成部分，作為最后的實踐成果。 我作為組長