【正文】 學(xué)校的進一步發(fā)展。 今后的奮斗目標(biāo) : 抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴(yán)、實上下功夫。細處著手小處抓起。 全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)。 堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。 堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。 安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。 中學(xué)副校長個人述職報告 (二 ) 尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)： 根據(jù)學(xué)校分工，本年度我主要分管教育工作、安全工作、資料建設(shè)，協(xié)助校長做好學(xué)校日常管理工作，協(xié)助工會主席開展工會、教代會工作，負責(zé)教師績效考核，同時兼任 201 班語文教學(xué)。 身為業(yè)務(wù)負責(zé)人，我始終踐行著練好內(nèi)功，親力親為，以人為本，服務(wù)至上的工作理念：努力提高自身管理理論和業(yè)務(wù)技能，提升自身素養(yǎng) 。凡事自己能獨立完成的，絕不推諉下派，不增他人負擔(dān) 。需要同事合作完成的，總是思慮周全，提供系統(tǒng)服務(wù)，不添他人麻煩。在平時的工作中，講原則、 講團結(jié)、講奉獻，對同事坦誠相待，真誠相助，努力協(xié)調(diào)好與各方面的關(guān)系?，F(xiàn)將本人一年來的主要工作情況匯報如下： 一、以人為本，求真務(wù)實抓本職 ，必須抓牢抓實，常抓不懈。為切實做好安全教育，我用大量時間編輯了《學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳手冊》，印發(fā)給每一個班主任。夏季來臨，我又編印了《學(xué)生夏季防水防雷安全專項知識》，組織班主任對學(xué)生進行夏季安全專項教育。在校車專項整治活動中，我親自摸底登記，編印發(fā)放《致家長的一封信》，協(xié)助校長組織召開乘車學(xué)生安全會議，使學(xué)生乘不安全車輛上學(xué)人數(shù)大為減少 。由于工作扎實，我校本年度未出現(xiàn)重大學(xué)生安全責(zé)任事故。 ，堅持公開、公平、公正。 我多年主持教師業(yè)務(wù)考核，從未因此引起教師反對意見，這與在執(zhí)行考核時堅決做到三公密切相關(guān)。對每次的考核結(jié)果，我總是先向全體教師公布，接受教師監(jiān)督，及時修改漏誤。但是，對原則問題絕不遷就，堅決按照《埭南小學(xué)獎勵性績效工資考核細則》對教師進行全方位嚴(yán)格的考核。 ，兢兢業(yè)業(yè)處理學(xué)校日常事務(wù)。在學(xué)校日常工作中，我始終奉行清正廉潔的做人原則，絕不亂花學(xué)校一分錢，絕不假公濟私。我積極倡導(dǎo)節(jié)約理念，并且身體力行。如在各項資料建設(shè)中，需打印較多材料。我總是注意節(jié)約每一張紙：能兩面打印的絕不單頁打印，能用打廢掉一面、尚有另一面可用的廢紙打印的絕不用好紙打印。 二、服務(wù)為上，助力團隊傾至誠 ，完成績效工資考核方案的修訂。我校原績效工資考核方案實行多年，已經(jīng)較為完善，但是，在工作量上，教師一直存在較大意見，問題的焦點集中在行政人員工作 量確定上。在今年 7 月 9日的第二屆教代會第一次會議上，我們對績效考核細則又進行了修訂。我結(jié)合多年主持考核細則修訂及教師考核的經(jīng)驗，對行政職務(wù)確定行政人員的工作量進行了重新裁定，并對其他相關(guān)涉及考核進行了完善。這樣，使我校新的績效工資考核方案得到更大程度的擁護，群眾滿意，是考察制度公平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 ，提高工作質(zhì)量和效率 我校多媒體等教學(xué)資源，教師使用面窄，使用率低，設(shè)備效益未能充分發(fā)揮。上學(xué)期，我建議教導(dǎo)處建立了多媒體教室使用預(yù)約制度：在教師簽到處放置多媒體教室使用預(yù)約登記本，教師按 周對多媒體教室使用進行預(yù)約。預(yù)約登記本的使用，一則對教師使用多媒體教室起了一個提醒的作用，使多媒體教師的使用規(guī)范有序，一則通過積極分子和學(xué)校管理人員的示范帶頭作用，激勵了其他教師的使用興趣。通過兩學(xué)期的實踐，我校設(shè)備使用率大為的提高。說明，在學(xué)校管理上，立足服務(wù)，創(chuàng)新方式，一定會得到廣大教師的支持和認(rèn)可，從而有效地保障各項工作和諧有效地開展。 三、與時俱進，終身學(xué)習(xí)排頭兵 我從教二十余年，堅持政治和教育教學(xué)理論及語文專業(yè)知識學(xué)習(xí)不間斷，努力做到與時俱進。本年度，我參加了蕪湖市語文教師經(jīng)典誦讀 比賽活動和鏡湖區(qū)工會組織的教師素養(yǎng)大賽活動，得到較好成績，其中誦讀活動獲得蕪湖市一等獎，受到上級領(lǐng)導(dǎo)、專家和同事的好評。 四、不足之處及今后努力方向 兼任語文教學(xué)工作有待加強。這是作為一個教師，安身立命的根本，必須精益求精，保障質(zhì)量。 與部門負責(zé)人的協(xié)調(diào)溝通有待加強。這是作為一名副校長，做好本職工作的必由之路，團結(jié)協(xié)作力量大。 理論學(xué)習(xí)和實踐，必須務(wù)實再務(wù)實 。從事管理崗位，本身工作、服務(wù)的技能尚需加強。 第二篇：中學(xué)副校長個人工作述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位老師 ,大家好 ! 2021年于中國人民是舉世矚目的一年 ,也是多災(zāi)多難的一年 ,從冰雪災(zāi)害到“ 12”汶川地震，從奧運舉辦到神七升空，在舉國大喜大悲的日子，我們 xx 中學(xué)的全體師生也與全國人民一道同呼吸共患難，我們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)出力，為奧運加油，為宇航事業(yè)喝采，中學(xué)副校長個人工作述職報告。更為我們 xx 中學(xué)的振興費盡心血， 2021 年我們繼續(xù)本質(zhì)“務(wù)實”“求真”“求新”的原則，在學(xué)校團隊建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、學(xué)校管理、課堂改革方面都取得了可喜的成績。特別是在今年中考中，我校再奪全縣第一，劉歡同學(xué)以 616 分的好成績進入全區(qū)總分 50 名的行列，永創(chuàng)歷史新高。下面就自己一年來的工作情況做一匯報。 一、明確校長主要職責(zé)，自責(zé)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)： 作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首要的任務(wù)是明確自身職責(zé)，明白教育的目的和意義，瞄準(zhǔn)教育的方向，提升教育的質(zhì)量，不斷地向教育的目標(biāo)邁進。從今年春季開學(xué)，作為分管教學(xué)的副校長，我把主要的精力放在初三年級的管理和督促上，努力做到精細化，科學(xué)化，適時適量適度，從課堂落實到課外把握、從模擬競賽再到教師的考核管理，努力將失誤失敗降低到最低限度。 2021 年，是《 xx 市基礎(chǔ)教育課程改革專題項目工作三年行動計劃》的開局年，更是我校以“用文化的方式發(fā)展生命化教育”為主題的啟動年。從就任校長以來，我始終把全面貫徹落實黨的十七大精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育，把辦人民滿意教育作為學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí) xx 市教育局《關(guān)于深化拓展課程改革成果進一步推進基礎(chǔ)課程改革的指導(dǎo)意見》、 xx 縣教育體育科技局《關(guān)于深化課堂改革實施方案》。聯(lián)系我校實際情況制定了《 xx 中學(xué)教學(xué)目標(biāo)構(gòu)想》，確立了我們們近期目標(biāo)和長遠發(fā)展規(guī)劃。瞄準(zhǔn)“課堂改革”和“學(xué)校安全管理” 兩塊陣地，不斷向縱深方向發(fā)展。 （一）、校園環(huán)境建設(shè)方面。 暑假里，我們本質(zhì)安全、經(jīng)濟、實用的原則，加固了學(xué)生宿舍高低床、沿河圍墻進行了加固維修，對學(xué)生餐廳、教學(xué)樓道、樓梯、和教室進行了全面油漆和粉刷。添置了學(xué)生餐桌和部分教師辦公桌，增加了富有人文色彩的宣傳標(biāo)語，使得校園校舍粉飾一新，并翻修加固了五樓會議室樓頂、平整校園操場并硬化了兩塊籃球場，述職報告《中學(xué)副校長個人工作述職報告》。為了安全起見，在校園關(guān)鍵部位安裝自動控制路燈數(shù)盞，總投入達三十萬多萬元。為師生營造了比較和諧的工作生活環(huán)境。 （二）、教育教學(xué)和課堂改革 抓好校本培訓(xùn)，提升教師整體素質(zhì) 我們建立“以校為本”的教研科研機制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思，在反思中提高。 一是提供學(xué)習(xí)交流的平臺，確立“終身學(xué)習(xí)”的意識 在今年剛開學(xué)，我們?yōu)槊總€教師辦公室添置電腦，開通校園網(wǎng)絡(luò)，幫助老師學(xué)會上網(wǎng)、學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)資源整合課堂教學(xué)，我們開通用于教師管理考核郵箱，并建立“北川教學(xué)家園”，以博客的形式初步形成師生、家長互動交流的平臺。與此同時，我們繼續(xù)堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周教研活動，做好每學(xué)期一萬字 的學(xué)習(xí)筆記，至少兩篇有價值的教學(xué)心得論文。 二是努力培養(yǎng)青年教師和骨干教師實踐和教育水平。 目前，由于一部分老教師病退和內(nèi)退，加之近年來教師流動較大的現(xiàn)象，因此，我們把引導(dǎo)和培養(yǎng)教師作為一項長期的工程去抓。我們先后派出包括體育在內(nèi)的各科老師到省城學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織所有語文教師赴 xx 聆聽全國著名教育改革家 xx、 xx 老師的專場報告、組織所有初三教師和領(lǐng)導(dǎo)赴江陰、上海等地進行學(xué)習(xí)考察，組織初一初二教師到 xx 四中進行學(xué)習(xí)觀摩。目的就在于要開闊他們的視野，增長見識，徹底改革落后教育教學(xué)觀念，學(xué)人之長，補己 之短。感受全國教育改革的洶涌浪潮，捕捉課堂教學(xué)先進理念。為我們課堂教學(xué)的根本轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。 下大力氣，排除萬難、大膽改革。 課堂教學(xué)改