【正文】 ................. 16 詳細(xì)功能與編碼 .................................................. 17 管理員模塊 ................................................... 17 讀者管理模塊 ................................................. 21 圖書(shū)借還管理模塊 ............................................. 24 圖書(shū)管理模塊 ................................................. 26 6 系統(tǒng)測(cè)試 ........................................................... 36 部分功能測(cè)試 .................................................... 36 登錄模塊測(cè)試 ................................................. 36 管理員注冊(cè)模塊測(cè)試 ........................................... 37 圖書(shū)模塊測(cè)試 ................................................. 38 驗(yàn)收測(cè)試 ........................................................ 40 評(píng)價(jià) ............................................................ 40 7 總結(jié) ............................................................... 42 8 致謝 ............................................................... 43 9 參考文獻(xiàn) ........................................................... 44 10 附錄、系統(tǒng)主要代碼 ................................................ 45 安徽工業(yè)大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū) 第 1 頁(yè) 共 61 頁(yè) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 1 緒 論 開(kāi)發(fā)背景 經(jīng)過(guò)大學(xué)四年理論課程的學(xué)習(xí)，以及校內(nèi)校外的實(shí)踐，極大的豐富了自身的理論基礎(chǔ)，并且也具備了一些處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力，但即將踏上社會(huì)的我深知這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我利用了畢業(yè)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)，在老師的指導(dǎo)下去完成一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的，其具體應(yīng)用及社會(huì)服務(wù)相結(jié)合的項(xiàng)目，深知通過(guò)對(duì)它的開(kāi)發(fā)，將對(duì)我的能力有更高層次的突破。 在調(diào)研農(nóng)村中學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)這些農(nóng)村中學(xué)圖書(shū)室都藏書(shū)達(dá)六、七萬(wàn)余冊(cè)，但其現(xiàn)行圖書(shū)管理工作都是采用傳統(tǒng)的手工管理，經(jīng)過(guò)對(duì)其圖書(shū)管理工作中的圖書(shū)信息、讀者管理及借閱管理工作做全面調(diào)查 研究，其現(xiàn)行手工流程具體分析如下： 圖書(shū)登記：對(duì)上級(jí)分配、學(xué)校購(gòu)入和社會(huì)捐贈(zèng)的圖書(shū)進(jìn)行圖書(shū)信息登記； 讀者登記：圖書(shū)管理員根據(jù)學(xué)校檔案室提供的教師花名冊(cè)和學(xué)生花名冊(cè)進(jìn)行讀者登記，然后填發(fā)借書(shū)證，學(xué)生畢業(yè)和教師調(diào)出時(shí)將其借書(shū)證注銷。 借閱管理：讀者特別是學(xué)生讀者持借書(shū)證到圖書(shū)室借閱圖書(shū)，圖書(shū)管理員將借閱日期填寫(xiě)在書(shū)籍卡片上，將卡片夾在借書(shū)證中間，存放在圖書(shū)室，學(xué)生看完后，送還所借書(shū)籍，收回借書(shū)證或另借其它書(shū)籍。 這種傳統(tǒng)人工的管理方式存在著許多缺點(diǎn)，如：效率低、保密性差 , 一方面導(dǎo)致教師、學(xué)生對(duì)學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū) 情況不了解，圖書(shū)室究竟有哪些圖書(shū)也不知道；另一方面圖書(shū)管理員對(duì)圖書(shū)管理工作倍感頭痛，因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng) ,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難，耗費(fèi)勞動(dòng)力大，難于避免錯(cuò)誤的產(chǎn)生，如借書(shū)證掛失后，仍有少數(shù)學(xué)生冒用已掛失的借書(shū)證借出圖書(shū)，造成圖書(shū)外流。 本人是安工大的學(xué)生，看著圖書(shū)館日益忙碌的借書(shū)還書(shū)管理，大膽猜想一種新方案的圖書(shū)管理系統(tǒng)，即純網(wǎng)絡(luò)借書(shū)還書(shū)操作，同學(xué)可以不必天天到圖書(shū)館徘徊選書(shū)，也不必為了找某一本書(shū)而勞煩工作人員，不必因?yàn)楣ぷ魅藛T的上下班而等著借還圖書(shū)，同學(xué)可以在網(wǎng)上進(jìn)行選書(shū) 借書(shū)還書(shū)操作，當(dāng)選好圖書(shū)時(shí)可以點(diǎn)擊預(yù)定借閱操作，管理員這邊如果看到可以幫您借閱并送到指定的存數(shù)地點(diǎn)，您可隨時(shí)憑學(xué)生證刷卡取書(shū)。還書(shū)同樣是學(xué)生先在網(wǎng)上圖書(shū)館進(jìn)行還書(shū)操作，再在指定工作日將書(shū)籍歸還到指定還書(shū)地點(diǎn)，工作人員將在一段時(shí)間后進(jìn)行檢查，如果歸還將網(wǎng)上通知管理員進(jìn)行最后的還書(shū)確認(rèn)，圖書(shū)歸還成功。本軟件以此為設(shè)計(jì)理念，是管理員操作的后臺(tái)管理軟件 。 安徽工業(yè)大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū) 第 2 頁(yè) 共 61 頁(yè) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，人們對(duì)于知識(shí)的渴求越來(lái)越高，為了提高全民文化知識(shí)水平，各地政府不斷在當(dāng)?shù)亟D書(shū)館，供人們參考與借閱，當(dāng)然隨著規(guī)模 的擴(kuò)大，普通的手工管理已經(jīng)不能適應(yīng)，不僅浪費(fèi)人力物力還有可能造成書(shū)籍的遺失和損壞，此時(shí)，一種基于互聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)管理系統(tǒng)已經(jīng)如雨后春筍搬不斷成長(zhǎng)，圖書(shū)館里系統(tǒng)在現(xiàn)代社會(huì)也成為一門(mén)熱門(mén)的行業(yè)。國(guó)際上在線圖書(shū)管理系統(tǒng)的前景看好，而國(guó)內(nèi)的在線圖書(shū)管理系統(tǒng)數(shù)量上也有了新的增長(zhǎng)。它的建立使圖書(shū)館里拜托傳統(tǒng)的手工操作，實(shí)現(xiàn)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)而進(jìn)行的遠(yuǎn)程圖書(shū)借閱歸還，其發(fā)展前景將是非常深遠(yuǎn)的。 目前存在的問(wèn)題 隨著社會(huì)數(shù)字化的進(jìn)行，圖書(shū)館里系統(tǒng)雖然從手工操作慢慢過(guò)渡到了互聯(lián)網(wǎng)管理的階段，但也在線圖書(shū)管理系統(tǒng)也存在著很多問(wèn)題 易遭 病毒攻擊 如今科技發(fā)達(dá)的同時(shí)，不少攻擊計(jì)算機(jī)的電腦病毒應(yīng)運(yùn)而生，如果數(shù)字圖書(shū)管理系統(tǒng)不小心被病毒入侵后，可能導(dǎo)致圖書(shū)資料丟失，借閱信息丟失，以至造成圖書(shū)的丟失。 微機(jī)操作 技能欠缺 雖然很多人都對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和電腦的使用輕車熟路，但仍有很多人不能正確的使用微機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，使在線圖書(shū)管理系統(tǒng)面臨的讀者用戶收到限制。 維護(hù)工作量大 雖然相比手工管理圖書(shū)，節(jié)約了很多工作量，但工作量仍然很大，由于管理計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)量較大，導(dǎo)致日后維護(hù)也有很大的困難。 運(yùn)營(yíng)成本加大 計(jì)算機(jī)管 理圖書(shū)的操作，要求工作人員對(duì)計(jì)算機(jī)的環(huán)境以及軟件的掌握都有一定的要求，從而對(duì)招募管理人員增加了難度。 安徽工業(yè)大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū) 第 3 頁(yè) 共 61 頁(yè) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 2 需求分析 用戶需求 數(shù)據(jù)需求 本圖書(shū)管理系統(tǒng)主要的面向圖書(shū)館的管理者所開(kāi) 發(fā) 的一款簡(jiǎn)潔的后臺(tái)管理軟件 。對(duì)于該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求可從以下幾方面進(jìn)行 考慮： 1）從管理員角度分析，可得到管理員的帳號(hào)，用戶名，密碼，注冊(cè)時(shí)間等數(shù)據(jù)。 2）從讀者角度分析，可得到讀者的學(xué)號(hào)，姓名，性別，所在院系，所借書(shū)籍等信息。 3）從書(shū)籍的角度出發(fā)，可得到書(shū)籍的圖書(shū) ISBN，書(shū)名，出版社的相關(guān)信息，作者的相關(guān) 信息，圖書(shū)的價(jià)格，圖書(shū)的版本號(hào)，出版年份，圖書(shū)的封面圖片等數(shù)據(jù)信息。 綜上，在開(kāi)發(fā)該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)層時(shí)可以從上面所列三方面去設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的表， 進(jìn)而能將所需數(shù)據(jù)全部包含起來(lái)。 功能需求 1． 面向圖書(shū)的功能有：圖書(shū)列表的查詢，圖書(shū)入庫(kù)，圖書(shū)修訂，圖書(shū)的快速定位查詢，由于此系統(tǒng)所面向的功能有限，所以將圖書(shū)的作者和出版社加以細(xì)分，有出版社的管理，包括出版社的添加，出版社的修改，出版社的移除等，為了更方便的實(shí)現(xiàn)添加圖書(shū)。同時(shí)還有對(duì)圖書(shū)作者的單獨(dú)管理，如對(duì)作者的查詢，增加以及修改等。 2． 面向管理員的功能有：管 理員的登錄，注冊(cè)功能，管理員的修改以及顯示等，還有管理員對(duì)讀者的管理，即對(duì)用戶實(shí)現(xiàn)的一些列操作，如對(duì)讀者的增刪改查，以及讀者借閱圖書(shū)和歸還圖書(shū)等。 此系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)以圖書(shū)和管理員為重心： 本系統(tǒng)的主要功能模塊主要有以上所提及的這些，還有較多小功能設(shè)計(jì)，如 jquery 驗(yàn)證，一些特效的顯示等。 圖 21 功能需求 圖 用戶登錄 作者管理 出版社管理 圖書(shū)管理 借還查詢 讀者管理 用戶管理 退出系統(tǒng) 安徽工業(yè)大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū) 第 4 頁(yè) 共 61 頁(yè) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 業(yè)務(wù)流程 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程 本系統(tǒng)的總體業(yè)務(wù)流程圖如下圖 21 所示，數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)了問(wèn)卷和答卷的信息，問(wèn)卷信息通過(guò)問(wèn)卷制作、問(wèn)卷導(dǎo)入兩種方式經(jīng)過(guò)問(wèn)卷修訂的接口保存到數(shù) 據(jù)庫(kù)中；答卷信息通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、外部調(diào)查兩種方式保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中。數(shù)據(jù)庫(kù)中答卷信息經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)的清洗生成決策樹(shù)，清洗過(guò)的數(shù)據(jù)可以再次保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中，生成的決策樹(shù)可以提取規(guī)則保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中，數(shù)據(jù)庫(kù)中的規(guī)則也可以通過(guò)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)功能以文本文檔的形式導(dǎo)出到數(shù)據(jù)庫(kù)外部。 圖 22 業(yè)務(wù)流程圖 主要用例的用例描述 圖書(shū)管理系統(tǒng)涉及到的用例包括 :圖書(shū)借閱，圖書(shū)歸還，圖書(shū)查詢，讀者信息管理 ,圖書(shū)信息管理，用戶管理，作者信息管理，出版社信息管理，管理員信息管理等，現(xiàn)就系統(tǒng)的主要 用例圖書(shū)借閱，圖書(shū)歸還，圖書(shū)查詢進(jìn)行詳細(xì)分析。 DB 出版社操作 圖書(shū)操作 圖書(shū)列表 快速搜索 圖書(shū)刪除 圖書(shū)修訂 圖書(shū)入庫(kù) 出版社列表 出版社添加 出版社刪除 出版社修改 作者操作 讀者操作 作者添加搜索 作者刪除 作者修改 作者列 表 讀者借書(shū) 讀者還書(shū) 讀者銷戶 讀者修改 讀者注冊(cè) 讀者列表 管理員操作 管理 員注冊(cè) 管理員刪除 管理員修改 管理員列表 安徽工業(yè)大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū) 第 5 頁(yè) 共 61 頁(yè) ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 圖書(shū)借還模塊 用例 描述 ： 表 21 用例“圖書(shū)借閱 ” 用例名稱 圖書(shū)借閱 標(biāo)識(shí)符 BMS1 參與者 讀者 (用戶 )，圖書(shū)管理員 描述 讀書(shū)可以通過(guò)在圖書(shū)館書(shū)架上找尋自己要借閱的書(shū)籍，將指定書(shū)籍交付于管理員 ,向圖書(shū)管理員提出借閱請(qǐng)求 ,管理員在系統(tǒng)中先錄入該書(shū)籍的 isb