【正文】 媽媽”嗎？ 媽媽不但織毛衣快，干家務(wù)活更快。 一天晚上，鄰居張阿姨家里有客，包餃子忙不過來，便叫媽媽幫忙。這回她算請對人了。媽媽去了不到一個鐘頭，餃子就包完了，樂得張阿姨眉開眼笑。 你說，我媽媽夠得上是“快媽媽”吧！ 1．本文是按 ________________________________的結(jié)構(gòu)方式來寫的。 2．用“ ”畫出文中的過渡句。 3．本文記敘了“快媽媽”的兩件事。 第一件： _________________________________________________ 第二件： ________________________________________________ 其中第 ( )件事是作者重點(diǎn)記敘的。 4．文中的“媽媽”有什么特點(diǎn)？從所記敘的兩件事中，可以看出“媽媽”這個人物具有怎樣的思想品質(zhì)？ (1) 媽 媽 的 特 點(diǎn) ：_____________________________________________ (2) 媽 媽 的 思 想 品 質(zhì) ：_________________________________________ 5．“快媽媽”讓我想到了奔跑很快的 ________(填動物名稱 )。 (二 )我的父親 豐子愷 我的父親豐子愷平時作畫，喜歡從人民的日常生活中取材。 記得抗戰(zhàn)前在故鄉(xiāng)時，他曾畫過一個人牽著幾只羊，每只羊的頸上都系著一根繩子。畫畫好了掛在墻上，正好被幫我家挑水的青年農(nóng)民看到了。他笑著說：“牽羊的時候，不論幾只，只要用一根繩子系住帶頭的那一只，其余的就都跟上來了。”父親聽了恍然大悟，同時想起了杜處士的故事。 后來，他就把那個故事講給我們聽。他說從前有個杜處士，珍藏著一幅《斗牛圖》，那是唐朝名畫家戴嵩的作品。有一天，杜處士把畫拿出來掛在門上曬，一個過路的牧童看到了，說： “畫錯了！畫錯了！”杜處士聽了心里想，一個鄉(xiāng)下小兒竟敢批評起名畫家來了，這還了得，便很不以為然地問錯在哪里。那牧童說，兩牛相斗，牛最用力的是兩只角，尾巴總是緊緊地夾在兩股中間的；畫上的兩只牛，尾巴都翹了起來，這不是畫錯了嗎？父親在結(jié)束故事時感慨地說：“看來要畫好畫，不能光憑想象，必須仔細(xì)觀察事物，還應(yīng)該多向各種各樣的人請教?！? 父親說到做到。有一次為了畫一幅《背纖圖》，他事先特地到河邊去進(jìn)行實(shí)地觀察，發(fā)現(xiàn)來往貨船走在最前面的纖夫大多是倒走的，經(jīng)過了解，他才知道倒走能夠掌握航船的動向，可以隨時通知 其他的纖夫改變纖法。他便按觀察所得畫了幅《背纖圖》。 1．用“ ____”在文中畫出能表現(xiàn)這篇文章中心思想的句子。 2．文中寫了三件事，根據(jù)記敘要素的知識，你認(rèn)為第一件事的結(jié)果是什么？選出正確的答案 ( ) A．父親聽了恍然大悟，同時想起了杜處士的故事。 B．父親畫的畫被青年農(nóng)民看到。 C．父親想起了杜處士的故事，把那個故事講給“我們”聽。 3．第二件事和第三件事之間有一個過渡句，找出來，寫在下面。 ________________________________________________________ 4．用簡要的語言概括第二件事和第三件事的內(nèi)容。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．豐子愷先生對孩子們說的“應(yīng)該多向各種各樣的人請教”強(qiáng)調(diào)了什么？結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻? ________________________________________________________________________________________________________________ 二、靈活運(yùn)用，快樂習(xí)作 1．審題。 找出家人身上所具有的 _____________________________的特點(diǎn)，并給每個人寫一段 話。 2．我會找特點(diǎn)，正確連線。 3．例子導(dǎo)航。 我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。 “我”爸爸的特點(diǎn)是： ____________________________________。 熊的特點(diǎn)是： ____________________________________________。 所以“我”看到爸爸的樣子，很自然地想起了熊。 4．分析家人的特點(diǎn)，并填寫相應(yīng)的動物名稱。 (1) 我 的 爸 爸 ：________________________________________________________________________________________________________ 動物名稱 ( ) (2) 我 的 媽 媽 ：________________________________________________________________________________________________________ 動物名 稱 ( ) (3) 我 的 哥 哥 ：________________________________________________________________________________________________________ 動物名稱 ( ) (4) 我 的 姐 姐 ：________________________________________________________________________________________________________ 動物名稱 ( ) 5．我會寫。 我 的 妹 妹 很 淘 氣 ，________________________________________________________________________________________。 習(xí)作：小小“動物園” 一、 (一 ) — 分 — 總 2．媽媽不但織毛衣快，干家務(wù)活更快。 3．織毛衣快 干家務(wù)活快 一 4． (1)心直口快，干活麻利 (2)樂于助人 5．馬 (二 )，喜歡從人民的日常生活中取材。 2． A 3．父親說到做到。 4．第二件事：寫父親講述《斗牛圖》的故事，并得出結(jié)論：要畫好畫，不能光憑想象，必須仔細(xì)觀察事物，還應(yīng)該多向各種各樣的人請教。 第三件事：寫《背纖圖》就是經(jīng)過實(shí)地觀察而畫就的。 5．強(qiáng)調(diào)了要有虛心求學(xué)的態(tài)度。談理解略。 二、 3．胖胖的，憨憨的 胖胖的，憨憨的 4．示例： (1)我的爸爸很會游泳，仰泳、蛙泳、自由泳都游得很好。 魚 (2)我的媽媽是音樂教師，她唱歌時往往會贏得熱烈的掌聲。 百靈鳥 (3)我的哥哥會武術(shù)，打拳的動作非常敏捷嫻熟。 猴子 (4)我的姐姐非常時髦，穿戴很講究，每天打扮得漂漂亮亮的。 孔雀 5．示例：愛在地上爬來爬去的，有的時候臟得像一只小花貓 第三篇：小小“動物園”作文 小小“動物園”作文 11 篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是精心整理的小 小“動物園”作文，希望能夠幫助到大家。 小小“動物園”作文 1 我家是一個名副其實(shí)的“動物園”，接下來我就介紹一下特點(diǎn)吧！ 一、老虎媽： 對我來說，媽媽就是百獸之王，一個威嚴(yán)、兇猛、強(qiáng)悍的母老虎。有一次我剛要踏出家門去上學(xué)，就聽見媽媽喊：“你這個小子，給我站住！”我心里一驚，只見媽媽手提掃帚，威風(fēng)凜凜的出來，眉宇之間“王”字格外醒目。我嚇的屁滾尿流，爸爸見狀不對，拿起書包就拉著我跑。到了學(xué)校，我還心有余悸！ 二、螞蟻爸爸： 我爸爸是個名副其實(shí)的“工兵蟻”。能源源 不斷的給我們家運(yùn)糧食，但是他總是趁我不在的時候看我日記。有一次爸爸趁我不在家的時候偷偷看我的日記，結(jié)果當(dāng)場被我給發(fā)現(xiàn)了，他連連求饒，我說：“你得給我買個日記本才行?！卑职种坏么饝?yīng)。 三、小猴子妹妹 俗話說三翻六坐八爬，妹妹小時候爬起來可真是隨心所欲。家里有八塊長方形地毯，作為小妹妹的活動區(qū)，可是隨著妹妹越來越大，她常往外爬，可我放不下心，于是偷偷跟她身后，誰知她一轉(zhuǎn)身就對我笑?? 怎么樣？這就是我的“動物園”！生活在這里，我很好，只是你們說“大螞蟻”會不會又偷看我日記呢？ 小小“動物園”作文 2 我的爸爸很嚴(yán)厲，如同一只兇猛的“大老虎”，爸爸很喜歡跑步，每一次跑步都很快，跑起來虎虎生威。我的爸爸脾氣特別暴躁，只要我不聽話，爸爸就皺著眉頭教育我，每一次教育我都大吼大叫，幾乎整個世界都傳遍了他的聲音。 我的媽媽卻對我非常溫柔，她長得很美麗，一雙又圓又亮的大眼睛，一張溫和的臉。不時臉上還會露出一絲美麗的笑容，就像一只“小綿羊”。媽媽喜歡吃菜，不喜歡吃肉。媽媽幾乎每天吃完飯后都要吃一碗半的蔬菜，就像山上的綿羊，不停的在吃草。 而我呢！是個活潑又機(jī)靈的小鬼 ，就像一只蹦蹦跳跳的“小松鼠”，這里摸一下，那里竄一竄，喜歡把家里翻個底朝天！我很喜歡吃堅(jiān)果，最愛松子，核桃，開心果??這些東西，我一吃起來就沒完沒了了。 小小“動物園”作文 3 我家是個動物園，里面有許多“動物”，比如勤勞的“黃?！崩习?，溫柔的“綿羊”媽媽，調(diào)皮可愛的猴子弟弟。 在我的家里，爸爸可是一頭老黃牛。雖然脾氣不太好，但是卻像老黃牛一樣勤勞，媽媽總是笑著說：“你爸爸呀，只干活不吃草?！庇幸淮?，夜深了，爸爸依然在努力工作，一口飯也不吃。唉，爸爸呀，即使是勤懇的老黃牛也不能只干活 不吃飯呀！ 說完了爸爸，就來說說媽媽吧！我的媽媽像一只綿羊，非常溫柔。記得有一次我沒有考好，特別害怕媽媽吵我，誰知媽媽卻溫柔地對我說：“沒關(guān)系，下次再努力哦！”我聽到后，非常高興，下定決心：下次考試一定要努力得滿分。 而我的弟弟像一只小猴，活潑可愛，上躥下跳。他總是一會兒調(diào)到沙發(fā)上，一會兒跳到床上，好像有用不完的力氣。有一次，他還拿走了我的筆，讓我沒有辦法寫字，看著像猴子一樣的弟弟，真是讓人哭笑不得。唉，弟弟呀，你以后能不能不要這么調(diào)皮呀！ 這就是我家，一個小小的“動物園”，我愛我的 家人。 小小“動物園”作文 4 我家真可以說成了一個“小小動物園”了，下面就請我來介紹一下里面住著哪些“動物”吧！ 要是你看見一個早出晚歸，整天忙忙碌碌的人，那正是我的“獅子王”爸爸。有一天早上，我起床之后對爸爸說說：“我想吃肉餃子了?！卑职终f：“可以啊，如果晚上沒事的 39。話我就回來包餃子?！蓖砩习职衷缭绲幕貋砹?，我們包了一次好吃的餃子。爸爸很愛我，我也很愛爸爸，爸爸就是家里的頂梁柱，也是家里的“獅子王”。 再說說我的媽媽吧！我媽媽勤勞肯干，工作負(fù)責(zé)，真像一只“小蜜蜂”?。⊥瑫r“ 小蜜蜂”愛看書，但是發(fā)起怒來比大馬蜂軍隊(duì)一起攻擊還要厲害！ 我的姐姐真像一只“猴子”呀！她學(xué)習(xí)的速度比豹子還快，尤其是英語學(xué)的非常非常非常??棒，我真羨慕她，我也想把英語學(xué)好呀！這只猴子的腦筋轉(zhuǎn)的可真夠快的。 最后“小老虎” —— 我終于登場了。首先說我跑步的速度，那可真是一鳴驚人呀。我的腿跟老虎的腿一樣有力，雖然腿并不長，但是速度非凡。我有很多興趣和愛好，比如：跆拳道、鋼琴??在這里我就不一一說了。我這個小老虎還是蠻可愛的！ 我們這個動物園，隨時歡迎你來參觀哦！ 小小“動物園” 作文 5 我有一個班級，大家和諧共處，仿佛就像“動物園”一樣。 我的閨蜜“李思賢”就像一只勤勞的小蜜蜂。早上一來，安排同學(xué)們做衛(wèi)生，灑水、抹陽臺。等老師來了，還要幫老師洗碗，每天圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也成為了我們班上最勤勞的女生。和我玩耍的時候，也跟著我，吃飯時緊緊地拉著我，風(fēng)一樣的和我跑去食堂吃飯，這就是李思賢。 我的老師 —— 耿老師像一只兇猛的老虎。因?yàn)樵谖易鍪伦龅貌缓脮r，她瞬間拿起鐵砂掌在桌子上一啪，嗓門一吼，額頭上就呈現(xiàn)出一個“王”字，鋒利的爪子，不停地在撓我一樣。但是，老虎也有溫柔的 時候，只要我們表現(xiàn)好了，臉上就會露出甜美的小酒窩。下午，就會給我們玩的時間，這就是我們的耿老師。 而我呢，就像一只機(jī)靈古怪、神通廣大的齊天大圣。在六一的時候，老師就會給我們一起過六一兒童節(jié)，要表演節(jié)目，我就會拿