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學(xué)生周記模板集合[5篇]-文庫吧

2025-03-08 07:17 本頁面


【正文】 箏這么簡單??! 我決定試一試。我右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線,等待一陣風(fēng)的到來。終于吹來了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了,扯著線跑,風(fēng)箏飛上天后我立刻放線,我暗自高興:放風(fēng)箏真的很簡單!可天有不測風(fēng)云,吹來一陣風(fēng)后我的線沒有扯好,風(fēng)箏就似栽了一個跟頭的往下掉了。 我感到很奇怪,急切的想:我不是 按照爸爸說的做了嗎?就算沒扯好線,風(fēng)箏也不至于這么容易就掉下來了吧?我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說的話,“對了,逆風(fēng)而站,我弄錯了,”我興奮地叫了起來! 我馬上重新試了一次,果然成功了。看著自己的風(fēng)箏飛的很高,似乎我也長了翅膀和它一起在天空翱翔,它帶著我的理想,帶著我的心愿,越飛越高?? 通過這件事,我明白了一個道理:做事情首先要找到方法,然后要勤于實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣的話,什么事情都會迎刃而解了。 學(xué)生周記篇 4 回憶自己的成長歲月,通過一件小事,讓我懂得了孝敬,懂得 了尊重,懂得了寬容??而我,有一件事讓我永生難忘,也讓我懂得了感恩。那是一天中午,我回來的有些晚,媽媽還沒有做飯,正坐在沙發(fā)上發(fā)愣,我非常生氣,對媽媽大聲說:“你怎么還沒有做飯,我 12點半就要到校了,不是昨天給你說了,今天要早點去。”媽媽聽到后,二話沒說,就趕緊去做飯。不一會兒,媽媽就做好了,我狼吞虎咽的吃了起來,看看表,已經(jīng) 12: 25 了,非常著急,媽媽見了,趕緊騎著車送我上學(xué),媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來到了學(xué)校,我急忙下了車,去了學(xué)校。 后來,聽爸爸說,我才知道,原來中午媽媽見我還沒有回來,就騎著車到 學(xué)校一趟又一趟,還在同學(xué)家四處打聽,而在那時候,我正在同學(xué)家興奮地玩,可媽媽找了好長時間還沒找到,就想回家看看我在家沒,回到家,媽媽已是氣喘吁吁了,見我沒在家,就坐在沙發(fā)上想休息一會兒,心里想著我到底去哪里了,這時,我剛好回來,又對她大發(fā)雷霆,我心里很愧疚,看著正在辛苦做飯的 .媽媽,我心里后悔極了,“媽媽,對不起,我那時不應(yīng)該對你大發(fā)雷霆,請原諒我?!鳖D時,眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我真想抱住媽媽,對她說:“媽媽、我愛你?!? 同學(xué)們,我想你們的媽媽和我的一樣,為我們操碎了心,所以我們不能和媽媽頂嘴,不能對媽 媽撒謊,不能像我一樣,大吼小叫,要懂得感恩,要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩! 學(xué)生周記篇 5 假如我是老師,我不會因為我的學(xué)生考試沒考好而責(zé)備他、批評他。而是非常耐心的給他講錯題,讓他沒有一種害怕的心理。 假如我是老師,我不會對學(xué)生那么嚴(yán)厲,我會是一個溫柔的、風(fēng)趣的老師。讓學(xué)生上我的課感到非常輕松、愉快。 假如我是老師,我不會給學(xué)生布置想包袱一樣多的作業(yè),因為我看過一個廣告:一個小男孩吃力的拉著一根繩子,繩子后面有一個非常非常大的包袱,只見上面有兩個醒目的大字:“作業(yè)”??粗@個吃力 的拉著這個大包的男孩,我下定決心一定不會讓我的學(xué)生成為這個廣告上的小男孩。 假如我是老師,我不會讓我的學(xué)生考試非要考個好成績不可,不然就要挨批。我只要求他認(rèn)真了、盡力了,我就滿足了。 假如我是老師?? 學(xué)生周記篇 6 六年前,我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。 在老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知 識,使我成為了一個有知識的好學(xué)生。 我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用 啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情,用 視屏來看你的同學(xué),你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好;你的同學(xué)怎樣怎樣,并沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯 的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后的日子。 這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。??!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘! 第三篇:小學(xué)周記模板集合 小學(xué)周記模板集合 9 篇 時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是整理的小學(xué)周記 9 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 小學(xué)周記篇 1 我媽媽今天給我買了 3 只可愛的小金魚。 3 只金魚顏色不同。其中一只是黑色的,兩個眼睛鼓鼓的,像兩個小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像船漿,向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語中的字母 V,更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母 O,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子;還有一只七彩金魚。它最頑皮,每次喂飼料時它總是第一個游過來,當(dāng)另兩只過來時,它會用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。 金魚吃食時十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡,好像在述說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時,金魚都躲在一個角落,好像 很害怕;我的手轉(zhuǎn)動時,它們也開始轉(zhuǎn)動,生怕我抓住它們。 我一定要養(yǎng)好這幾條金魚,發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦! 小學(xué)周記篇 2 轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期過去了,一個輕松、愉快的暑假又來到了。前幾天,爸爸給我買了一輛自行車。這輛自行車是上海永久牌的,它是藍(lán)色的,可以折疊,前面還有一個小籃子。我想,在這個暑假里我要把自行車學(xué)會。 第一天晚上,我來到東新園小區(qū)的小廣場學(xué)騎自行車。剛上車的時候要爸爸扶著,還騎半輪,速度非常慢。自行車還搖搖晃晃的,而且經(jīng)常摔跤,摔得我鼻青臉腫。第二天,爸爸想出了一種新的 方法讓我學(xué)騎自行車,上車的時候,爸爸坐在我的自行車后面讓我保持平衡。過了一會兒,一個在樓下打羽毛球的小朋友說 :“不要扶著自行車,讓他自己騎?!甭犃怂f的話,爸爸覺得有道理,就趁我不注意的時候慢慢地下了車。 又過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了爸爸不在我車上,心里就有一點兒害怕,就這樣,一不留神摔了一跤。第三天 ,爸爸和媽媽都推薦我可以騎全輪了,我就開始騎全輪了。騎全輪雖然比騎半輪難 ,但我還是喜歡騎全輪,因為騎全輪速度快。又過了一天 ,也就是第四天,我又一次下去騎自行車。這天 ,我已經(jīng)不用爸爸扶著,不摔跤,也能騎了。第五 天,我想:我已經(jīng)能自己一個人騎自行車了,真是太好了。不過 ,總感覺好像還缺了什么東西。哦!原來我還不會上車和剎車。 這天,我們又來到小廣場 ,“今天我們主要學(xué)上車和剎車?!闭f完,爸爸給我示范了一下上車動作,我按照爸爸的動作練習(xí)了兩三遍就成功了。開始學(xué)剎車了,只見爸爸騎著自行車像一頭公牛似的向我沖來,我以為我要被撞傷了,可車卻在離我不到一米的地方停住了,自行車的車輪也停止了運(yùn)動。我學(xué)著爸爸的樣子做了一遍 ,果然成功 !接著,我可以開始上路了。路上人山人海,車水馬龍,我心里非常著急,不過在爸爸的引導(dǎo)下,我終于能 上路了,我非常開心 ! 歷盡千辛萬苦,我終于學(xué)會了騎自行車。在學(xué)騎自行車的過程中,我明白了一個道理 :只要堅持不懈,就能成功! 小學(xué)周記篇 3 人生有許許多多快樂的事,可這件事是我與這世界打了十年交道中,最快樂的一件。 去年夏天,那是一個星期天的下午,天氣很熱,大地被太陽烤得像一個燒餅,只有頤和綠苑的草地上在噴水,假山上在流水,給這個炎熱的夏天創(chuàng)造了一個即涼快又能玩水的絕好時機(jī)。我和妹妹在頤和公園玩耍,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動,說:“我們打水仗吧!”妹妹說:“好呀”“好呀”,于是 我們買了兩把水槍,裝上水玩了起來?!坝螒蛞?guī)則還沒定呢”我喊著說:,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戲太慢,才開始玩就被“小偷”打了一槍,好??!看我的!妹妹正得意時我連打她兩槍,妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說:這叫加倍奉還! 再后來她可小心了,我這個水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了她,可她突然說:“瞧天上的飛機(jī)好漂亮?。 本驮谖姨ь^看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當(dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說:“天上有架飛機(jī)” 我回答:我才不會上你的當(dāng)呢!她又來了一招說:瞧這兒有伍角錢,我又回答:那你去撿吧。最后她沒有招了,只好束手就擒。 小學(xué)周記篇 4 今天媽媽讓我做米飯,這也是我第一次學(xué)做飯。我覺得還是要學(xué)會做飯,這樣已經(jīng)就可以照顧爸爸媽媽啦。 我拿出盆,舀了一碗米,然后舀了一瓢水,我把手捧起來,用兩只手掌心搓米。第一遍掏過后水很渾,又掏第二遍米,我又準(zhǔn)備掏第三遍的時候,媽媽突然過來了,說:“多掏一遍米,米就會損失一部分營養(yǎng)成份,掏的越多損失的營養(yǎng)成份越多?!眿寢尩?39。話又使我增長了知識。于是我把洗好的米倒 入電飯鍋內(nèi),把米鋪平。媽媽又說,電飯鍋中的水比米高出一些就可以了。我把電源插上,就出去玩了,過了一會兒,媽媽又問我:“電飯鍋上的按扭按下了沒有?”我恍然大悟,急忙跑了進(jìn)去,看見電飯鍋中的米飯還是生的。這時,我照著媽媽的話按下了按扭,大約又過了十幾分鐘,我們?nèi)医K于吃上了我第一次做的香噴噴的米飯。 爸爸、媽媽、我都高興的笑了。 小學(xué)周記篇 5 “時光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個寒假,迎來了又一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該 打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。 首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。 其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。 最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合
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