【正文】 提高會(huì)有很大的幫助?？偨Y(jié)可以按章節(jié)，也可以按知識(shí)點(diǎn)。比如對(duì)圓錐曲線(xiàn)一章可按如下進(jìn)行：（ 1）基本概念：曲線(xiàn)和方程定義及應(yīng)用、圓錐曲線(xiàn)的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、直線(xiàn)和圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系等；（ 2）基本題型的常見(jiàn)解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線(xiàn)的方程，若求交點(diǎn)，不僅計(jì)算繁而且還會(huì)出現(xiàn)運(yùn)算錯(cuò)誤，用曲線(xiàn)系方程則很簡(jiǎn)單。（ 3）易錯(cuò)問(wèn)題剖析；（ 4）本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法。對(duì)思想方法的歸納要通過(guò)具體例子來(lái)實(shí)現(xiàn)，比如中點(diǎn)弦問(wèn)題，涉及弦長(zhǎng)，則用韋達(dá)定理，不涉及弦長(zhǎng)，則用點(diǎn) 差法。 （三）彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。 有些同學(xué)在某章節(jié)學(xué)得不太好，可以集中時(shí)間補(bǔ)一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬(wàn)不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過(guò)做題記住公式。其次要做熟常見(jiàn)的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結(jié)，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量，提高效率。第三要特別重視定義的運(yùn)用，還有努力把會(huì)做的題做對(duì)，很多同學(xué)丟分相當(dāng)嚴(yán)重，平時(shí)都認(rèn)為是粗心，其實(shí)不盡如此，是多方面原因造成的，應(yīng)及早找出原因，盡快改正。 （四）騰出時(shí)間挑戰(zhàn)新題。 不少同學(xué)做題只是做一些老師講過(guò)或是會(huì)做的題目，這類(lèi)題目多是鞏固性的，反復(fù)操練沒(méi)有太大必要。要能騰出時(shí)間去做一些相對(duì)比較新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，可以多花些時(shí)間從各個(gè)不同的角度去思考，這里不僅關(guān)心結(jié)果，更關(guān)注過(guò)程，這樣的心理體驗(yàn)是必須經(jīng)歷的，它有助于高三階段綜合能力的提高。 （五）做些開(kāi)發(fā)思維的題目。 有些學(xué)校在放假前就發(fā)了高三的復(fù)習(xí)用書(shū)，要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。對(duì)重點(diǎn)中學(xué)中等以上水平的同學(xué)不會(huì)有太大困難，但對(duì)中等水平以下和普通中學(xué)的多數(shù)同學(xué)會(huì)有不同程度 的困難。對(duì)此要根據(jù)各人的具體情況而定，實(shí)在做不出也不要勉強(qiáng)，那畢竟是高三第一輪的學(xué)習(xí)任務(wù)。有些同學(xué)做了，但上課時(shí)又認(rèn)為自己會(huì)做了，不認(rèn)真聽(tīng)課，最終效果不好。有些基礎(chǔ)好的同學(xué)由于超前學(xué)習(xí)太多，以至于早早就進(jìn)入狀態(tài)，到高考時(shí)不一定處在最佳狀態(tài)，這部分同學(xué)要注意調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開(kāi)發(fā)性問(wèn)題，它最終會(huì)使你的能力得到提高，對(duì)你以后無(wú)論做什么類(lèi)型的題都會(huì)有幫助。 各位即將參加 20xx 高考的同學(xué)們，好好規(guī)劃你的暑假，為你的高考復(fù)習(xí)做足最充分的準(zhǔn)備吧！德智教育高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)文理科都是分三輪進(jìn)行，里邊 有高考指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)之談，題型的總結(jié)，相信一定會(huì)在高考復(fù)習(xí)的路途中助你一臂之力！ 暑期高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 3 我心目中的理想大學(xué)：首都醫(yī)科大學(xué) 學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 英語(yǔ) 在暑假期間把所學(xué)的英語(yǔ)書(shū)全部拿下 .。 1）背英語(yǔ)單詞 2）背語(yǔ)法 3）聽(tīng)聽(tīng)力。（放松時(shí)盡量都聽(tīng)英文歌） 4）每個(gè)星期寫(xiě)兩篇英語(yǔ)作文（ 300 字以?xún)?nèi)） 數(shù)學(xué) 弄清概念，多做題。 （好像除了這個(gè)方法也沒(méi)別的能解決了） 1）每天多做 3 道自己不會(huì)的題。（實(shí)在 是不會(huì)再厚著臉皮去問(wèn)老師） 2）每天默一遍要清楚的概念。 語(yǔ)文 多看書(shū)，多背書(shū)，多讀書(shū)，多做筆記 1）把語(yǔ)文書(shū)上的文章全部都重新細(xì)讀 2）要背的文言文和注解全部吃透，并且全部默寫(xiě)下來(lái)。 3）每天上午有感情的朗讀課文。 4）把自己不會(huì)的或易錯(cuò)的點(diǎn)用筆記本記錄下來(lái)。 （其實(shí)說(shuō)起語(yǔ)文我還是蠻激動(dòng)的，因?yàn)槲液芟矚g它，小學(xué)就如此，可能是因?yàn)槔蠋煹木壒剩不蛟S是別的，就是喜歡，很純粹的喜歡，現(xiàn)在的人都把語(yǔ)文當(dāng)成最容易的來(lái)學(xué)真是不應(yīng)該?。。? 政治（我最頭疼的一項(xiàng)啦，大道理那么多，把我這么有思想的人的思維都給圈住了?。。? 背概念抓要點(diǎn)！！切記不能談自己的想法?。? 歷史 記清楚時(shí)間地點(diǎn)人物 1）把書(shū)全部看一遍 2）做復(fù)習(xí)題 3)不會(huì)的統(tǒng)統(tǒng)記在筆記本上 地理 多看圖（圖是地理的靈魂） 1）把要記得圖都看一遍，記清楚坐標(biāo) 2）背下有關(guān)的復(fù)習(xí)內(nèi)容 3）做題 好啦，以上就是我看似簡(jiǎn)單的暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃 ! 寫(xiě)完這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃其實(shí)我有很多感慨呢 !長(zhǎng)這么大其實(shí)也沒(méi)怎么用心去對(duì)待哪一件事 ,總是抱著玩玩的心理 ,要么就是恐懼 ,悶頭悶?zāi)X的上完了小學(xué) ,初中 ,現(xiàn)在已經(jīng)是高二了 ,開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)悟啦 !這次是認(rèn)真的。希望有這點(diǎn)覺(jué)悟還不會(huì)太晚 . 我不是一個(gè)聰明的人但我會(huì)努力讓自己變得很聰明 .那句歌詞叫什么來(lái)著 ibelieveicanfly這個(gè)首都醫(yī)科大學(xué)的夢(mèng)我會(huì)努力試著去實(shí)現(xiàn)的。 恩，我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)的就是好好靜下心來(lái)。 “ everythingisimpossible！要加油啦！” 這句話(huà)不只是 對(duì)我自己，還有我那些奮斗在消亡邊緣的朋友們！我們要一起加油！ 第二篇：高中生的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 我心目中的理想大學(xué)：首都醫(yī)科大學(xué) 學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 英語(yǔ) 在暑假期間把所學(xué)的英語(yǔ)書(shū)全部拿下。 1）背英語(yǔ)單詞 2）背語(yǔ)法 3）聽(tīng)聽(tīng)力。（放松時(shí)盡量都聽(tīng)英文歌） 4）每個(gè)星期寫(xiě)兩篇英語(yǔ)作文（ 300 字以?xún)?nèi)） 數(shù)學(xué) 弄清概念，多做題。（好像除了這個(gè)方法也沒(méi)別的能解決了） 1）每天多做 3 道自己不會(huì)的題。（實(shí)在是不會(huì)再厚著臉皮去問(wèn)老師） 2）每天默一遍要清楚的概念。 語(yǔ)文 多看書(shū)，多背書(shū)，多讀書(shū)，多做筆記 1）把語(yǔ)文書(shū)上的文章全部都重新細(xì)讀 2）要背的文言文和注解全部吃透，并且全部默寫(xiě)下來(lái)。 3）每天上午有感情的朗讀課文。 4）把自己不會(huì)的或易錯(cuò)的點(diǎn)用筆記本記錄下來(lái)。 （其實(shí)說(shuō)起語(yǔ)文我還是蠻激動(dòng)的，因?yàn)槲液芟矚g它，小學(xué)就如此，可能是因?yàn)槔蠋煹木壒剩不蛟S是別的，就是喜歡，很純粹的喜歡，現(xiàn)在的人都 把語(yǔ)文當(dāng)成最容易的來(lái)學(xué)真是不應(yīng)該?。。? 政治（我最頭疼的一項(xiàng)啦，大道理那么多，把我這么有思想的人的思維都給圈住了?。。? 背概念抓要點(diǎn)！！切記不能談自己的想法??！ 歷史 記清楚時(shí)間地點(diǎn)人物 1）把書(shū)全部看一遍 2）做復(fù)習(xí)題 3)不會(huì)的統(tǒng)統(tǒng)記在筆記本上 地理 多看圖（圖是地理的靈魂） 1）把要記得圖都看一遍，記清楚坐標(biāo) 2）背下有關(guān)的復(fù)習(xí)內(nèi)容 3）做題 好啦，以上就是我看似簡(jiǎn)單的暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃 ! 寫(xiě)完這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃其實(shí)我有很多感慨呢 !長(zhǎng)這么大其實(shí)也沒(méi)怎么用心去對(duì)待哪一件事 ,總是抱著玩玩的心理 ,要么就是恐懼 ,悶頭悶?zāi)X的上完了小學(xué) ,初中 ,現(xiàn)在已經(jīng)是高二了 ,開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)悟啦 !這次是認(rèn)真的。希望有這點(diǎn)覺(jué)悟還不會(huì)太晚 . 我不是一個(gè)聰明的人但我會(huì)努力讓自己變得很聰明 .那句歌詞叫什么來(lái)著 ibelieveicanfly這個(gè)首都醫(yī)科大學(xué)的夢(mèng)我會(huì)努力試著去實(shí)現(xiàn)的。 恩，我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)的就是好好靜下心來(lái)。 “ everythingisimpossible！要加油啦！” 這句話(huà)不只是對(duì)我自己，還有我那些奮斗在消亡邊緣的朋友們！我們要一起加油！ 第三篇： 2021 年暑期高中生計(jì)劃學(xué)習(xí) 第一，都是為了達(dá)到學(xué)習(xí)目的服務(wù)的正確的學(xué)習(xí)目的正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映，要有正確的學(xué)習(xí)目的每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。 首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要學(xué)習(xí)好。用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō) :凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以 合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。 第二，計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分 : ①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。 ②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn) :要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科，是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不