【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)語文五年級語文下冊第七單元備課 人教版小學(xué)語文五年級語文下冊第七單元備課 一、單元教材分析: 本組圍繞“作家筆下的人”這一專題,安排了3篇課文,其中一篇講讀課文由3個(gè)片段組成。...
2024-11-15 01:30
【總結(jié)】3早魯迅像(青年時(shí)期)魯迅——中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和翻譯家,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。預(yù)習(xí)檢查::釀硯塾匾憩琥
2024-12-12 19:21
【總結(jié)】游園不值蘇教版五年級語文下冊介紹作者學(xué)習(xí)原文學(xué)習(xí)生字解釋句子游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一只紅杏出墻來。葉紹翁南宋中期詩人,本姓李,祖籍建安(今屬福建)。他作為南宋江湖詩派的一員,寫下了許多描寫田園風(fēng)光及生活的詩作,其詩長
2024-12-12 17:39
【總結(jié)】第一篇:人教新課標(biāo)版小學(xué)語文五年級下冊第七組23 人教新課標(biāo)版小學(xué)語文五年級下冊第七組23《刷子李》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 一、簡要說明 《刷子李》這個(gè)故事選自著名作家馮驥才的《俗世奇人》?!端资榔嫒恕菲?..
2024-11-09 13:59
【總結(jié)】蘇教版五年級語文下冊第一單元今天老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)フ憬B興訪問魯迅先生早年求學(xué)的地方——三味書屋。在三味書屋的東北角上有一張魯迅先生曾經(jīng)用過的書桌,在書桌上魯迅曾刻了一個(gè)字“早”,你們想知道這個(gè)“早”字的來歷嗎?釀樸墨壽釀酒樸素墨水壽星niànɡpǔm
2024-12-11 15:19
【總結(jié)】鄭和遠(yuǎn)航蘇教版五年級語文下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能復(fù)述鄭和第一次遠(yuǎn)航的經(jīng)過。2、感受鄭和精神。基礎(chǔ)知識(shí)太監(jiān)(jiànjiān)魁梧(wúw?)抱拳(quán
2024-12-11 14:57
【總結(jié)】望月“我”(舅舅)詩人小外甥自學(xué)要求:1、選擇一位人物眼中的月亮,讀一讀。2、說一說,眼中的月亮是,因?yàn)椤?/span>
2024-12-11 10:25
【總結(jié)】蘇教版五年級語文下冊七律·長征毛澤東長征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī)。瑞金遵義金沙江大渡河大雪山水草地吳起鎮(zhèn)會(huì)寧紅一方面軍紅二方面軍紅四方面軍
2024-12-13 11:20
【總結(jié)】這是誰寫的?你能讀出來嗎?長征?紅軍第五次反“圍剿”的失敗。王明的左傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤路線在黨中央占統(tǒng)治地位,拋棄了毛澤東的軍事路線,使紅軍處處挨打。王明?召開:1935年1月,中共中央在長征途中召開?內(nèi)容:結(jié)束了王明左傾錯(cuò)誤在中央的領(lǐng)導(dǎo),確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)
2024-12-11 06:47
【總結(jié)】靈寶市第二小學(xué):何雪滑蘇教版五年級上冊第七單元合作探究仔細(xì)讀文,用“——”畫出王面孝敬母親的詞句,用“~~~~”畫出王冕勤奮好學(xué)的詞句,談?wù)勀愕捏w會(huì)。課外拓展課后閱讀《儒林外史》做一些文字摘抄。
2024-11-11 01:34
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文五年級下冊第七單元習(xí)作教案 第七單元習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 《寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用課文中一些寫人的方法,通過具體事例寫一個(gè)印象深刻的人; 2、能通過外貌、語言、...
2024-11-15 03:51
【總結(jié)】第一篇:人教版新課標(biāo)五年級語文下冊第七單元教案 22、人物描寫一組 教學(xué)目標(biāo): 1、熟讀課文,能從課文的詞句中感受小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、鳳辣子等鮮明的人物性格,并結(jié)合自己的想象和生活經(jīng)驗(yàn)還原人物形象,...
2024-11-09 13:38
【總結(jié)】蘇教版語文第十冊第七單元測試卷班級_________姓名_________得分__________一、拼音世界。(14分)(8分)濕潤.(rùnyùn)號召.(zhàozhāo)塑.像(sùshù)
2024-11-16 01:28
【總結(jié)】22、人物描寫一組教學(xué)目標(biāo):1、熟讀課文,能從課文的詞句中感受小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、鳳辣子等鮮明的人物性格,并結(jié)合自己的想象和生活經(jīng)驗(yàn)還原人物形象,能對人物作出自己的價(jià)值判斷,能有感情地朗讀課文。2、能從課文中找到描寫人物語言、動(dòng)作、心理活動(dòng),表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的詞句,細(xì)心揣摩,體會(huì)這些詞句在表現(xiàn)人物性格中的作用,嘗試寫一段人物描寫。3、認(rèn)識(shí)課文中的14個(gè)
2024-12-12 23:52