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教師晉升職稱(chēng)的述職報(bào)告-文庫(kù)吧

2025-03-05 19:36 本頁(yè)面


【正文】 則,為培養(yǎng)學(xué)生的健康人格做好楷模,分別在 2021 年和 2021 年度在“小學(xué)優(yōu)秀班集體”創(chuàng)建中,被評(píng)為先進(jìn)工作者。 2021 年期間,我系統(tǒng)總結(jié)帶班經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)《農(nóng)村中、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》的論文,在 2021 年江蘇省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)、主持的個(gè)人課題《父母教養(yǎng)方式與小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系的研究》已完成研究任務(wù),順利結(jié)題。課題我以自己過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。體現(xiàn)了新課程下一個(gè)科研型的教師形象。 四、工作為首,以校為家,盡職盡責(zé)。 自參加工作以來(lái),我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔, 服從領(lǐng)導(dǎo)安排,事事顧全大局、毫無(wú)怨言,真正做到了愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家。任現(xiàn)職期間,我除了擔(dān)任小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)工作外,一直都是兼任班主任工作、學(xué)校教研組長(zhǎng)一職。 五、工作中取得的成績(jī): 我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一份耕耘,一份收獲,我所代班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)連續(xù)四年在全鎮(zhèn)取得第一名。在語(yǔ)文方面,論文多次獲獎(jiǎng), 2021 年 12 月《從生態(tài)角度審視小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的態(tài)度目標(biāo)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng); 2021 年 12 月《童心在童話(huà)世界里漫游》獲省級(jí)二等獎(jiǎng);2021 年 5 月《簡(jiǎn)筆畫(huà)在小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級(jí)二等獎(jiǎng);2021 年 2 月《那些曾經(jīng)震撼我們心靈的異域經(jīng)典》在《小學(xué)科學(xué)(教師版)》一書(shū)中發(fā)表; 2021 年《農(nóng)村中、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》獲省“師陶杯”二等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)《狼和鹿》獲省二等獎(jiǎng);《荷花(第二課時(shí))》獲市一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的學(xué)生“第十屆全國(guó)語(yǔ)文知識(shí)規(guī)范化知識(shí)大賽”中學(xué)生徐依哲獲省三等獎(jiǎng)、“第六屆江蘇省中小學(xué)生詩(shī)歌競(jìng)賽》中學(xué)生張青 永獲市一等獎(jiǎng)等。除了做好分內(nèi)的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了學(xué)校的綜合實(shí)踐教研組長(zhǎng)工作,積極開(kāi)展有序,有效的活動(dòng) ,綜合實(shí)踐活動(dòng)成果《我身邊的低碳生活》、《家鄉(xiāng)的野菜》分別在 20 1 2021 兩年度“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果展評(píng)”中獲縣二等獎(jiǎng)、案例《關(guān)于焚燒秸稈的危害調(diào)查研究》在 2021 年公民教育實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取得好評(píng)。 針對(duì)本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作表現(xiàn),符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此,本人特述職申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見(jiàn)。述職人:石娥 2021 年 7 月 10 日篇三:教師職稱(chēng)評(píng)定述職報(bào)告教師高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定述職報(bào)告 我是大同市第六中學(xué)教師,現(xiàn)年 38 歲,大學(xué)本科畢業(yè),中共黨員。我 1995年 8月參加教學(xué)工作, 2021年 1月取得中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師資格。任教 14 年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作和初中三個(gè)班化學(xué)科的教學(xué)任務(wù),在工作中,我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書(shū)育人。任現(xiàn)職 14 年來(lái),在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jī),多次受到學(xué)校和市以上的表彰獎(jiǎng)勵(lì),年年被評(píng)為學(xué)?!跋冗M(jìn)班主任”, 2021 年,還獲得“山西省第三屆新華杯中小學(xué)班主任素質(zhì)展示活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”, 2021 年被評(píng) 為“山西省模范教師”。職稱(chēng)考核二年為優(yōu)秀,三年為合格?,F(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下: 一,政治思想覺(jué)悟高。我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義制度,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;熱愛(ài)教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師師表,教書(shū)育人;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)江澤民對(duì)“三講”、“兩思”“三個(gè)代表” 的重要論述,胡錦濤的“八榮八恥”,不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),思想進(jìn)步,能分清真、善、美和假、丑、惡,政治覺(jué)悟較高。 二,精心教學(xué),認(rèn)真做好教學(xué)工作。我認(rèn)真鉆研 教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時(shí),我面對(duì)全體學(xué)生,因材施教,既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。 在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。歷年來(lái),我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生化學(xué)成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列。 三,努力做好班主任工作。歷年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,無(wú)論接手的是差班還是好班,都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和 解決問(wèn)題,并普遍進(jìn)行家訪(fǎng),有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。在教育實(shí)踐中,使我深深體會(huì)到:只有熱愛(ài)學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。 2021年,我擔(dān)任 初一( 255)班的班主任,本班學(xué)生原來(lái)素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,走訪(fǎng)學(xué)生家庭,受訪(fǎng)率達(dá) 80%以上。經(jīng)過(guò)不懈的努力,在三年后的中考中取得較好的成績(jī)。在送走的 20212021 屆畢業(yè)生中,我所帶的二個(gè)班的學(xué)生總計(jì) 140 人,中途無(wú)輟學(xué)人數(shù),鞏固率達(dá) 100%四,帶動(dòng)培養(yǎng)年輕教師。我有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師,全力幫助他們過(guò)好教材教法關(guān)。 五,積極參與教學(xué)研究工作??蒲写俳蹋瑸榱耸菇虒W(xué)工作適應(yīng)改革開(kāi)放的新形 勢(shì),推進(jìn)素質(zhì)教育,我勇挑重?fù)?dān),致力于教學(xué)改革,我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)化學(xué)研究》和《化學(xué)天地》等多種雜志,收集化學(xué)科研信息。積極參加市教育局教研室組織的各種教研活動(dòng),我多次受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià) ,并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 六,對(duì)今后工作的設(shè)想。振興民族的希望在教師。在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自 已的業(yè)務(wù)水平,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績(jī),為培養(yǎng)“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量。 20212021年度、 20212021 年度兩屆年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。 第二篇:教師晉升職 稱(chēng)的述職報(bào)告 教師評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié) 本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂 40 分鐘要質(zhì)量 ,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾年來(lái),我自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作以身作責(zé),兢兢業(yè)業(yè),有計(jì)劃地完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將幾年來(lái)的工作總結(jié)如下幾點(diǎn): 一、思想政治方面 我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ,擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線(xiàn)和政策 ,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí) ,提高思想覺(jué)悟 ,熱愛(ài)黨的教育事業(yè) ,自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī) ,認(rèn)真執(zhí)行教育方針 ,努力探索教育教學(xué)規(guī)律 ,積極參加教研活動(dòng) ,服從分配 ,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作 ,處處以身作則 ,為人師表 ,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平 .在新時(shí)期 ,我牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念 ,以學(xué)生為中心 ,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得 ,學(xué)有所長(zhǎng) . 二、班主任工作方面 :班主任工作是一件責(zé)任大而煩瑣的工作 .對(duì)農(nóng)村大部分學(xué)生來(lái)說(shuō) ,學(xué)習(xí)都比較吃力 ,我首先做好他們的思想工作 ,克服他們的自卑心理 ,樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣 ,樹(shù)立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng) .部分同學(xué)品行有缺失 ,遵守紀(jì)律不夠 ,我多次找他們談心 ,從思想上引導(dǎo)他們 ,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀(guān)觀(guān)念 ,形成好的班風(fēng) .在平時(shí) ,我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生 ,和學(xué)生打成一片 ,做學(xué)生的良師益友 .比如:我的 班上有一個(gè)叫潘嘉新的同學(xué)性格很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),成績(jī)平平淡淡,提問(wèn)多次一言不發(fā)。怎樣讓這個(gè)孩子變得開(kāi)心、大方、提高她的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?唯一的辦法是使她的變動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。經(jīng)過(guò)耐心的教育和疏導(dǎo),課堂上我經(jīng)常找她回答問(wèn)題,通過(guò)鼓勵(lì)、疏導(dǎo)、表?yè)P(yáng)。后來(lái),潘嘉新同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,從今以后我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”。我笑了,摸摸她的頭說(shuō):“老師相信您,只要您自己有信心,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)幫助您”。是啊!一份最崇高的愛(ài)是去愛(ài)別人,一個(gè)教師最偉大的愛(ài)是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。像前蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)、關(guān)懷、 相信是教師在教育素養(yǎng)中起決定作用的品質(zhì),是教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)”。因此,我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,家訪(fǎng)等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。 三、教育教學(xué)工作方面 : 在語(yǔ)文教學(xué)工作中 ,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n .備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法 ,認(rèn)真寫(xiě)好教案 .每一課都做到有備而來(lái) ,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備 ,課后 及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié), 認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散 學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 認(rèn)真布置和批改作業(yè) :布置作業(yè)做到精讀精練 ,有針對(duì)性 ,有層次性 .我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目 .同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí) ,認(rèn)真 ,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況 ,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結(jié) ,進(jìn)行透切的評(píng)講 ,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法 ,做到有的放矢 . 對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給 予鼓勵(lì)。在注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí) ,注意分層教學(xué) .在課上練習(xí)時(shí)間或在課后 ,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo) ,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求 ,避免了一刀切的弊端 ,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度 ,通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心 ,使所有學(xué)生都愿學(xué) ,樂(lè)學(xué) ,學(xué)有所得 我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪(fǎng)制度,使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的 成長(zhǎng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 四、取得的成績(jī) . 在 2021 學(xué)考核中,被評(píng)為優(yōu)秀教師等次; 在 2021— 2021 學(xué)中,學(xué)生的統(tǒng)考成績(jī):均分為,名列學(xué)片第一; 在 2021— 2021 學(xué)中,學(xué)生的統(tǒng)考成績(jī):均分為,名列學(xué)片第一; 在 2021— 2021 學(xué)中,學(xué)生的統(tǒng)考成績(jī):均分為 ,名列學(xué)片第一。 總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子 們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。教師:顧鳳英 2021年 7 月 10 日篇二:教師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告范文 教師評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)范文 我出生 1963年 4 月,于 1978年 11 月參加工作,生后在宜章六中,教師進(jìn)修學(xué)校擔(dān)任學(xué)校后勤管理從事食堂烹調(diào)工作。由于本人烹調(diào)技術(shù)和各方面表現(xiàn)好, 1992 年 7 月調(diào)入宜章縣教育局工作,主管局機(jī)關(guān)食堂工作, 1998 年 12 月通過(guò)考核評(píng)定為中式烹調(diào)師高級(jí)工。 1999 年 6月赴長(zhǎng)沙參加省烹調(diào)師考試獲中一級(jí)烹調(diào)師?;仡欉^(guò)去,工作總結(jié)如下: 一、政治思想上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針、政策,鄧小平理論,黨和國(guó)家的教育政策、方針、教育法律法規(guī)不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。向來(lái)堅(jiān)持以大局為重,服從組織安排,干一行愛(ài)一行從不講價(jià)錢(qián),雖然自己是工人,我從不認(rèn)為自己低人一等,總是以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好食堂管理工作。保證教育局各項(xiàng)工作正常動(dòng)轉(zhuǎn)。 二、工作上,我擔(dān)任局機(jī)關(guān)食堂主管兼食堂烹調(diào)工作。首先保證干部職工飲水、用餐從不失職失誤并在技術(shù)上不斷提高自己的烹飪技術(shù)。在實(shí)踐中我不斷探索,根據(jù)湖南和粵北地區(qū)的飲食愛(ài)好,不斷提高自己的刀功和烹調(diào)技術(shù),配制有多套特色的菜譜,讓全局干部職工和來(lái)往客人都能吃上香甜可口的飯菜。讓干部職工吃的滿(mǎn)意,生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個(gè)環(huán)節(jié)。一是把好食堂原料進(jìn)貨關(guān),我不怕遠(yuǎn)路,進(jìn)市場(chǎng),貨比多家,選購(gòu)各種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品原料,保證物美價(jià)廉,讓干部職工吃得好,花錢(qián)少。二是當(dāng)好食堂食品保管員。
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